日前，學(xué)生公寓管理服務(wù)中心在校黨委宣傳部的支持下申請立項了校園文化提升項目，對學(xué)生公寓知行苑1舍、5舍、6舍、寧靜苑1舍、6舍，明理苑1舍大廳申請進(jìn)行合理試點改造。
　　學(xué)生公寓大廳———它代表著大學(xué)生宿舍的一種形象與文化象征，是一流大學(xué)凸顯大學(xué)生活特質(zhì)的重要標(biāo)識和顯著特征，能充分體現(xiàn)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施設(shè)備完善和文化底蘊(yùn)。一直以來，我校秉承文化傳承的觀念，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生公寓作為學(xué)生的“第一社會”、“第二家庭”、“第三課堂”，是同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會合作、學(xué)會交際的重要場所；公寓大廳是公寓文化建設(shè)的重要組成部分，既是各棟學(xué)生公寓的門面，又能體現(xiàn)我校公寓文化的內(nèi)涵，是精神文明的象征，加強(qiáng)公寓大廳文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生公寓“環(huán)境育人”功效，既能對學(xué)生潛移默化進(jìn)行生活教育、行為養(yǎng)成教育，還能讓學(xué)生在更舒適溫馨的公寓中安居樂學(xué)，成長成才。
　　為此，項目在選擇試點樓棟時包含了目前公寓區(qū)本科生樓棟的所有大廳布局形狀，其中既有歷史最悠久的樓棟，又有較新的樓棟，針對不同的樓棟大廳，分別進(jìn)行了設(shè)計實施。比如對我校歷史最悠久的知行苑1舍、5舍、6舍，沒有入樓的大廳，只有過道，且每年都要接待多批返校校友，他們都希望在樓棟里看到自己曾經(jīng)的痕跡，為此，方案中專門在這三棟學(xué)生公寓設(shè)計了歷史文化墻。
　　再例如寧靜苑6舍，明理苑1舍都有較為開闊的大廳，在方案設(shè)計中就更注重大廳功能的完善，環(huán)境的美化，布置了小清新的開放式討論桌椅，既能增強(qiáng)樓棟同學(xué)的內(nèi)部交流、濃厚學(xué)習(xí)討論氛圍，又能營造學(xué)生公寓入戶大廳的溫馨氛圍，充分展現(xiàn)公寓“知行合一，交流包容”的內(nèi)涵理念。
　　在所有裝飾的選材上，此次專門選擇了以原木木條為主的設(shè)計風(fēng)格在墻面上進(jìn)行了合理的布局，既營造了宿舍溫馨氛圍，又實現(xiàn)了海報便捷張貼的功能，重點突出美觀性、環(huán)保性、實用性，同時在裝飾設(shè)計中還使用了文字裝飾和掛畫裝飾。文字裝飾采用了經(jīng)典應(yīng)用型裝飾墻，為彰顯文化底蘊(yùn)特色，結(jié)合學(xué)校logo的黃綠色中的綠色為主，在墻壁上貼有“知行合一、交流包容”的三維立體文字以及公寓苑區(qū)的名稱，呼應(yīng)學(xué)校整體色彩搭配。在掛畫裝飾上，著重內(nèi)容的選材，選用原木色的畫框，在公寓區(qū)營造一種求知求真、坐言起行、所知與所行相統(tǒng)一的文化氛圍，提倡一種學(xué)生間互通交流、開放包容的和諧人際關(guān)系，重點是通過環(huán)境育人引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，建設(shè)和諧寢室人際關(guān)系，共筑重慶郵電大學(xué)宜居寢室環(huán)境。
　　此次學(xué)生公寓大廳文化提升工程項目的順利完成，實現(xiàn)了學(xué)校公寓大廳的整體規(guī)劃與布局優(yōu)化設(shè)計，同時它秉承了學(xué)校加強(qiáng)文化建設(shè)的理念，凸顯了學(xué)生公寓“知行合一，交流包容”的特色文化內(nèi)涵，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生公寓環(huán)境育人、文化育人功能的發(fā)揮；完成了學(xué)生公寓大廳的布局與美化，打造溫馨舒適的學(xué)生公寓環(huán)境，從而營造“安全、整潔、文明、和諧、宜居”的學(xué)生公寓氛圍，以達(dá)到更好的“環(huán)境育人”效果。（學(xué)生處）