“三下鄉(xiāng)”

大學生“鍍金”變“煉金”">
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“三下鄉(xiāng)”

大學生“鍍金”變“煉金”







  暑假期間,我校各院系響應校團委號召,積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。本次活動我校共有20余支隊伍300余名志愿者參加。他們走訪調(diào)研,義務支教,技術服務下鄉(xiāng),接受紅色教育……用不同的方式參加社會實踐,收獲了豐碩的實踐成果。深度調(diào)研,在歷練中成長大學生通訊社的18位成員組成3支調(diào)研隊伍,分別以 《欠發(fā)達地區(qū)民營企業(yè)黨建現(xiàn)狀———以菏澤為例》《山東琴書的傳承保護和發(fā)展》和尋訪菏澤籍全國黨代表為課題,進行了為期19天的調(diào)研。調(diào)研前一周,小組成員們就開始設計調(diào)研方案,制作調(diào)查問卷,廣泛搜集各種資料,為調(diào)研工作做充分準備。然而調(diào)研開始后,隊員們還是遇到了各種考驗,走訪中吃閉門羹是常有的事情,這也只能算是調(diào)研的“小插曲”。3隊下鄉(xiāng)調(diào)研時,正值伏天,隊長張皓帶領孫敏、丁莉兩名隊員去曹縣王集鎮(zhèn)郭莊村尋訪黨代表郭繼春時,3人經(jīng)歷了兩次轉車,臨近中午又徒步一個小時才到達,午飯也是在老鄉(xiāng)家吃的。隊員孫敏說:“走訪這些黨代表后,他們給我?guī)硪还杉ち饔逻M的力量,堅韌不拔,吃苦耐勞,好學,一心為民一心為公的精神正是我們大學生需要學習的?!睂嵉卣{(diào)研結束后,3個隊對資料進行整理、總結,分別寫出了近兩萬字的論文。
  在調(diào)研的日子里,同學們學到的不僅僅是知識,還有生活技能。大家嘗遍了每個人的“拿手菜”,不少人改變了挑食的毛病。大家似乎都懂得了如何適應不完美的生活條件。對于每個人來說都有不同的收獲,學會買菜,學會洗碗,學會做飯。從最初的單打獨斗也漸漸適應了團隊合作。“因為我性格的原因,不太會與別人交流,現(xiàn)在的我不僅收獲到了友情,還學會了交流的方式方法,這對我來說就是一次成長?!标爢T馬雪爽說。
  課堂搬進村莊,技能服務老鄉(xiāng)“吳老師,你再多講一會嘛!”定陶區(qū)崔莊小學的孩子們在日語課堂上意猶未盡地說到。外國語系黨總支書記吳成顯、黨總支副書記劉靜等帶領8名志愿者一起為崔莊小學送去學習用品、音樂器材、體育器材等,并義務為孩子們授課。在志愿者杜清心主講的英語課上,她用風趣的語言,寓教于樂的教學方式,教給孩子們各種交通工具的英文拼寫及用法。一堂課下來雖然累,無論是孩子們還是“小老師”都非常開心。支教活動持續(xù)了一周的時間,他們每天為孩子們帶來的課程都別具一格,志愿者鹿子瑾說:“這些孩子真的很聰明也很熱情,自己的專業(yè)優(yōu)勢得到了充分的發(fā)揮,這一次的下鄉(xiāng)活動讓我們收獲很多,學到很多。”
  “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動第一天,美術系志愿者服務隊上午六點就來到定陶縣半堤鎮(zhèn)中心小學開始了文化墻繪畫。由于墻角積水的緣故,同學們都赤腳下水進行工作,學校里原本光禿禿的墻壁也靈動起來,整個學校煥然一新,孩子們都好奇地圍在隊員身邊問這問那,氣氛和諧融洽。蔣震機電工程學院志愿服務隊的同學們也發(fā)揮自身的專業(yè)知識,到牡丹區(qū)劉莊新村開展義務維修家電活動。短短數(shù)小時就接受附近居民送來的家電百余件,忙起來中午飯也顧不上吃,頂著高溫繼續(xù)服務。“最讓我感動的是,附近的居民們看我們太熱,主動為我們送來水和雪糕,我覺得一切的累都值了?!标爢T韓慧苗說。
  奔赴長征故地,學習紅色精神7月16日,數(shù)學系團總支組織的一行人奔赴寧夏紅寺堡區(qū),追尋長征革命事跡。在寧夏移民博物館,他們看到根據(jù)文獻資料手繪的長征地圖后,真切地體會到長征革命的不易。隊員們在去往寧夏市固原村采訪老紅軍的路上,剛到村口就遇到了老紅軍蘇先生。幾名隊員急忙鞠躬表示敬意,向他講清來意后,蘇先生眼里夾雜著淚水,時不時地用黝黑的手擦拭眼淚,斷斷續(xù)續(xù)地講述著往事,大家一邊安撫著蘇先生的情緒一遍做著筆記。在被問到對當代大學生的期望時,他說:“當代的大學生,太不珍惜先烈前輩用鮮血換來的幸福生活,平時過日子浪費太嚴重,你們應當飲水思源,不忘初心,努力學習,報效祖國?!?br>  他們一共采訪了7位老人,其中一位是經(jīng)歷過長征革命,兩位是毛主席的兵?!巴ㄟ^了解長征故事、重走長征路等活動,讓我們更深刻真實的感受長征過程的艱苦。這次實踐讓我明白,我們生活的幸福安康的和諧社會,都是那些革命先驅用鮮血換來的,我們要學會感恩,學會回報?!标犻L羅續(xù)鵬說。(學通社 白璐)