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一本勵(lì)志成才的鮮活教材———學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》感想





  《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書前些日公開發(fā)行我就初步進(jìn)行了閱讀和關(guān)注,一方面我本身也是一個(gè)知青,73年高中后插隊(duì),然后工作,恢復(fù)高考后到蘭州大學(xué)學(xué)習(xí);另一方面我的職業(yè)決定了必須要關(guān)心國(guó)家重大的政治事件、政治動(dòng)態(tài)和政策?!读?xí)近平的七年知青歲月》是一部由29名采訪對(duì)象的口述匯集起來(lái)的一本采訪實(shí)錄,其中既有同他一起插隊(duì)的北京知青,又有同他朝夕相處的當(dāng)?shù)卮迕?,還有當(dāng)年同他相知相交的各方面人士。1969年1月,習(xí)近平總書記15歲時(shí)來(lái)到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)插隊(duì)落戶,直至1975年10月。該書從不同角度講述了習(xí)近平總書記七年的知青歷練故事,再現(xiàn)了習(xí)近平總書記知青時(shí)期的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程。可是說(shuō),這是一部青年成才的“勵(lì)志書”,應(yīng)該成為當(dāng)代青年人的人生指針。是當(dāng)代青年樹立正確人生觀、勵(lì)志成才的鮮活教材,是黨員干部錘煉黨性、提升素質(zhì)的生動(dòng)范本,也是國(guó)際社會(huì)全面深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)人的珍貴歷史資料。
  中國(guó)的知青從1955年就開始上山下鄉(xiāng)了,當(dāng)時(shí)有人提出“我們也有兩只手,不在城里吃閑飯”。而大規(guī)模系統(tǒng)地知青活動(dòng)是在1968年到1978年十年間,主要是50年代出生的一代人。知青的十年同“文革”的時(shí)間段基本吻合,文革發(fā)生兩年后的1968年,由于社會(huì)問(wèn)題和就業(yè)問(wèn)題,毛主席講:“知識(shí)青年到農(nóng)村去,接受貧下中農(nóng)的再教育,很有必要?!泵飨€向青年發(fā)出號(hào)召:“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地,在那里是可以大有作為的?!睆V大青年響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,抱著建設(shè)新中國(guó)、學(xué)習(xí)革命先烈、拋頭顱灑熱血,將青春獻(xiàn)給偉大祖國(guó)的信念,他們當(dāng)年風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)、無(wú)所畏懼、無(wú)私奉獻(xiàn),是敢叫日月?lián)Q新天的新一代。全國(guó)先后約有2000萬(wàn)知青奔赴到祖國(guó)的大江南北(主要是邊疆地區(qū)),另外還有約1000萬(wàn)支邊青年(其中農(nóng)建兵團(tuán)200萬(wàn)),支邊青年是帶工資的,知青是同農(nóng)民一起勞動(dòng)生活的。今天我們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)當(dāng)年中國(guó)知青的社會(huì)意義與社會(huì)價(jià)值,是一個(gè)嚴(yán)肅而需要智慧和歷史考驗(yàn)的問(wèn)題,因?yàn)榘l(fā)動(dòng)者、執(zhí)行者、旁觀者、參與者的看法一定是有意見(jiàn)分歧的。但我研讀《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書,有幾點(diǎn)體會(huì)是明確的。
  一是吃苦耐勞的意志品格需要在艱苦的環(huán)境鍛煉。1969年1月,年僅15歲的習(xí)近平從北京來(lái)到陜北黃土高原上的梁家河。七年知青歲月,也是總書記群眾觀成型、發(fā)展的關(guān)鍵階段,通過(guò)在農(nóng)村的勞動(dòng)鍛煉,克服“四關(guān)”:跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān),成了村里的壯勞力和種地的好把式。真正地與人民群眾同甘共苦、血肉相連,正如習(xí)近平回憶講到“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大,后來(lái)遇到什么困難,就想起那個(gè)時(shí)候在那樣的困難條件下還可以干事,現(xiàn)在干嘛不干?你再難都沒(méi)有難到那個(gè)程度?!薄霸谟龅嚼щy時(shí)想到這些,就會(huì)感到?jīng)]有解決不了的問(wèn)題?!边@既是總書記獲益終生的寶貴財(cái)富,也在我們這一代親身經(jīng)歷過(guò)上山下鄉(xiāng)的人中產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
  二是愛(ài)民為民的家國(guó)情懷需要在具體的工作中體現(xiàn)。梁家河七年知青歲月,他擔(dān)任大隊(duì)支部書記后帶領(lǐng)群眾在梁家河打出了第一口深井、建立了第一個(gè)鐵業(yè)社、縫衣社、代銷店、磨房,建成了陜西省第一個(gè)沼氣池,打建了至今仍是梁家河村最好的淤地壩。這是總書記人生經(jīng)歷中十分重要的起點(diǎn),重溫這一段歷史,有助于我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)總書記的過(guò)去和現(xiàn)在,有助于我們更好地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平總書記為核心的黨中央周圍。
  三是堅(jiān)定的理想信念的樹立需要在長(zhǎng)期的實(shí)踐中考驗(yàn)。梁家河七年知青歲月,他矢志不移,先后寫了8份入團(tuán)申請(qǐng)書,10份入黨申請(qǐng)書,終于得以入團(tuán)、入黨,并擔(dān)任梁家河村大隊(duì)支部書記。這是總書記不忘初心、開拓前行的精神動(dòng)力??倳?5歲來(lái)到黃土地時(shí)是迷惘、彷徨,22歲離開黃土地時(shí)有著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念和為人民服務(wù)的人生目標(biāo),正是這一份不變的“初心”,激勵(lì)著總書記帶領(lǐng)黨和人民披荊斬棘、攻堅(jiān)克難,這也成為當(dāng)代青年樹立正確人生觀、勵(lì)志成才的鮮活教材。
  當(dāng)前,黨的十九大召開在即,全黨全國(guó)上下熱切期盼。我們要把學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書,同認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“7·26”重要講話精神結(jié)合起來(lái),同學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)習(xí)近平總書記的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、感情認(rèn)同,提高政治能力,自覺(jué)同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,以優(yōu)異工作成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開!