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揚長避短,力爭上游

      9月21日,教育部、財政部、發(fā)改委三部委公布中國首批“雙一流”高校名單,137所中國高校上榜。消息一出,引起社會熱議。
  相較先前的“985”與“211”,“雙一流”似乎是個全新的概念。所謂“雙一流”,是“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)”的簡稱,是繼“211工程”、“985工程”之后,中國高等教育領(lǐng)域的又一項國家重點建設(shè)工程。這一稱號,是對國內(nèi)高校的一次分層劃類,同時,亦是對高校良性競爭的一次助力。
  當(dāng)看到名單出爐,滿懷期待地從頭到尾瀏覽一遍,不可否認(rèn),看到江財落榜,我心中是有失望的,但在看了一些有關(guān)“雙一流”高校遴選方式的報道后,似乎又有些明白,為何許多看似潛力無窮,國內(nèi)知名的高校皆“名落孫山”。我想這當(dāng)從“雙一流”建設(shè)高校遴選認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),來思考研究。
  首先,即是這一政策需要鼓勵和支持高水平建設(shè)?!半p一流”建設(shè)的目標(biāo)是進入世界一流大學(xué)和一流學(xué)科前列或行列,是突破性工程,重在扶優(yōu)扶強、必須堅持、鼓勵、支持高水平。反觀我校,江財是為百年名校,由建校至今,江財在我國南方地區(qū)具有不小的影響力,由此可見,我校建設(shè)可謂成功。然而,我校作為財經(jīng)類的專業(yè)院校,與綜合性大學(xué)暫且不較,僅在財經(jīng)類院校中,我校雖名列前茅,卻也還有很大的發(fā)展空間。建設(shè)水平遜色于上財,中南財經(jīng)等院校也是不爭的事實。因此我認(rèn)為,我校應(yīng)當(dāng)在教學(xué)資源水平上多下功夫,著重發(fā)揚江財百年名校的歷史積淀,以此為基,發(fā)展建設(shè)。
  其次,本次政策需要服務(wù)于國家重大戰(zhàn)略布局。把國家重大戰(zhàn)略布局作為遴選“雙一流”建設(shè)高校的重要因素,發(fā)揮“雙一流”建設(shè)對區(qū)域、行業(yè)發(fā)展的支撐帶動作用。這亦是云南大學(xué)入選的重要原因之一。云南作為“一帶一路”政策對外開放的重要門戶,亦是我國少數(shù)民族種類最多的地區(qū),在國家區(qū)域戰(zhàn)略布局和地方發(fā)展新定位多重疊加的背景下,云大入選可以說是意料之中?;诖它c,我想我校應(yīng)當(dāng)抓住國家政策發(fā)展機遇,利用國家政策的支持鼓勵,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進一步發(fā)展我校特色學(xué)科專業(yè),更上一樓。
  最后,此次遴選也需要扶持特殊要求。對于經(jīng)過長期建設(shè)、具備鮮明特色且無可替代的學(xué)科或領(lǐng)域,國家經(jīng)濟社會發(fā)展迫切需求,但在第三方評價中難以體現(xiàn)的高校予以扶持。第三方評價,包括人才培養(yǎng)、學(xué)科水平、貢獻獎勵、政策導(dǎo)向。而今我國在技術(shù)型方面的人才短缺,并且急需專業(yè)精通型的高水平人才。這一國情決定了一部分學(xué)科入選“雙一流”名單。因此,我認(rèn)為,我校應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展會計,金融等特色專業(yè),運用創(chuàng)新型教學(xué)方式,將我校頂尖專業(yè)發(fā)展壯大。揚長避短,力爭上游。學(xué)科建設(shè)應(yīng)當(dāng)有所專攻,而非遍地開花。
  “雙一流”建設(shè)專家委員會委員鐘秉林表示,“一流學(xué)科建設(shè)高?!睂嶋H上主要考核兩個因素:一是學(xué)校的學(xué)科建設(shè)水平,二是學(xué)校的人才培養(yǎng)水平?!睂W(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)說是每個大學(xué)的發(fā)展核心。我校應(yīng)當(dāng)緊扣此雙方面,貫徹落實創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略,著力發(fā)展特色頂尖學(xué)科,錦上添花,力爭上游。
  縱然本次“雙一流”遴選中,我校遺憾落選,但值得強調(diào)的是,遴選認(rèn)定不是終身制。在建設(shè)期末,將根據(jù)建設(shè)高校的建設(shè)方案及整體自評報告,參考有影響力的第三方評價,對建設(shè)成效進行期末評價,據(jù)此重新確定下一輪建設(shè)范圍。因此,“雙一流”名單,是一份流動名單,重點在“建設(shè)”,是邁向世界一流的起點,而不是認(rèn)定這些學(xué)校和學(xué)科就是世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,能否成為世界一流大學(xué)和一流學(xué)科還要看最終的建設(shè)成效。這一規(guī)定,亦使得高校間充滿了緊張的競爭氛圍,促進了高校間的良性競爭。因此,如若我?;凇半p一流”遴選標(biāo)準(zhǔn),有針對性地發(fā)展建設(shè),改善教學(xué),有朝一日,定能榜上有名。