經(jīng)歷了三年的高中生活，對我們來說并不是一場噩夢，而是我們收獲的一筆寶貴財(cái)富。而往往在進(jìn)入大學(xué)后，相對寬松的課余時(shí)間，卻讓我們天天沉浸在游戲中慢慢走向了懈怠，沒有了前行的目標(biāo)，生活也變得枯燥乏味。不要再去相信“進(jìn)入大學(xué)就可以放松玩啦”那些話。大學(xué)是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人生觀、世界觀、價(jià)值觀的形成階段。前段時(shí)間讀了《大學(xué)到底讀什么》這本書，對處于迷茫中的我們是一盞指路的明燈。
　　有人將大學(xué)四年概括為：大一是春季—剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園，一切都是那么新鮮；大二是夏季—開始躁動不安，對自己的未來充滿疑惑；大三是秋季—個(gè)人的思想和行為逐漸走向成熟，開始為自己的人生進(jìn)行謀劃；大四是冬季—現(xiàn)實(shí)冷酷，就業(yè)艱難。這幾句話生動地反映出四年大學(xué)生活的特點(diǎn)。而有這些想法的人并不是少數(shù)，有人就會對大學(xué)產(chǎn)生困惑。其實(shí)大學(xué)不只是讓我們學(xué)會一項(xiàng)專業(yè)知識，更多的是在培養(yǎng)我們在專業(yè)學(xué)習(xí)中系統(tǒng)分析能力，培養(yǎng)我們能綜合各方面因素去分析和解決問題，而不是像機(jī)器人一樣根據(jù)命令去完成某項(xiàng)任務(wù)，我們要學(xué)會站在更高的角度去獨(dú)立分析及解決問題。
　　正所謂英雄莫問出處，千萬別認(rèn)為自己在一所知名的學(xué)校，就認(rèn)為自己的未來一定會很好，如果在好的學(xué)校卻不會去利用教育資源，不會在大學(xué)期間鍛煉自己，提升自己，豐富自己，那么這四年就只是在虛度光陰。正所謂“學(xué)校無高低”，把握資源，抓住機(jī)會，懂得合理利用資源才能獲得最終的勝利。
　　很多同學(xué)在進(jìn)入校園第一天就開始想方設(shè)法掙錢，當(dāng)然，每個(gè)人家庭條件不一樣，不能因?yàn)閽赍X耽誤了學(xué)習(xí)，更不可養(yǎng)成攀比的習(xí)慣。我們的最終目的不僅僅是掙了多少錢，而是要在這個(gè)過程中鍛煉自己，磨練自己，讓自己更清楚掙錢的艱辛，也能讓自己體會父母的不易。
　　在這里，我們離開了父母的幫助，沒有了他們的細(xì)心呵護(hù)，一切都是需要我們自己去面對，所有問題都要自己去解決，不要因?yàn)橥瑢W(xué)間的一點(diǎn)小事怒氣相向，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)委屈就向父母哭訴……成熟起來吧！別讓他們再擔(dān)心，讓自己成為他們的驕傲！
　　當(dāng)然，一本書不是靈丹妙藥，也許在一些人眼里，那只是一本普通的勵志書，或者是一碗心靈雞湯。但是當(dāng)我認(rèn)真看完這本書以后，有了不少的收獲。所以，不論我們在哪所學(xué)校，不論專業(yè)冷熱與否，我們都要規(guī)劃好自己的路，正如書中所說的，請熱愛課堂、熱愛圖書館吧！因?yàn)槟抢锊攀谴髮W(xué)的精神地標(biāo)；請始終相信，你的路就在你腳下。
（新能源162 金秋）