9月18日，突如其來的警報聲傳入教室，傳遍校園的每個角落。
　　操場上，風(fēng)聲嗚咽，警報哀鳴，還在軍訓(xùn)的新生穿著迷彩服肅立其中。
　　尖厲的防空警報聲刺破天空，歷史與現(xiàn)實隔空對接，時間凝固在這一刻，鮮明地昭示著一個古老民族一路走來的曲折與勝利、苦難和輝煌，帶著歷史的啟迪，我們闊步行進(jìn)在和平與發(fā)展的人間正道上。
　　猶記去年“九·一八”，還是新生的我參加了知和校區(qū)組織的參觀東北淪陷史陳列館的活動。陳列館以大量無可辯駁的史實和實物、資料，全面真實地展示了東北淪陷的屈辱歷史，深刻地揭露了日本武力侵占中國、炮制傀儡政權(quán)、推行法西斯殖民統(tǒng)治的罪行，歌頌了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下東北人民的抗日壯舉，激勵國人勿忘國恥，振興中華；呼吁世界人民反對戰(zhàn)爭、維護(hù)和平、促進(jìn)人類共同發(fā)展。
　　在參觀的過程中，看著復(fù)制的監(jiān)獄，好像革命前輩就關(guān)在眼前；遺留下來的武器上仿佛依稀可見革命烈士的鮮血；英雄的雕像屹立不倒，胸口的血液仿佛還在流動。陳列館里的一件件舊物，無一不控訴著日本侵略者的罪惡。講述著東北三省大好河山的風(fēng)云失色，淪于敵手；講述著3000萬東北同胞水深火熱、飽受凌辱的生活；講述著民族危機逐步加深，中華民族到了最危險的時候！這是何等的悲哀？何等的屈辱？
　　八十多年后的今天，作為后人的我們應(yīng)該如何面對這一切？歷史的車輪還在繼續(xù)前行，以史為鑒才是明智的做法。一次次拉響紀(jì)念歷史的警笛，就是要讓歷史的聲音始終響亮，歷史的記憶始終清晰，激發(fā)自強不息、奮發(fā)有為的責(zé)任勇氣，凝聚以史為鑒、開創(chuàng)未來的源源動力。梁啟超先生說：“少年強，則國強?！弊鳛闅v史繼承者的我們要了解歷史，培養(yǎng)民族榮譽感，做一名心懷責(zé)任感的有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的當(dāng)代大學(xué)生。
　　正如習(xí)主席所說：“血的教訓(xùn)不能忘卻。昨天的歷史不是今天的人們書寫的，但今天的人們不能脫離昨天的歷史來把握今天、開創(chuàng)明天?！痹诿褡鍙?fù)興的新征程上，中華兒女必須懷揣著必勝信念，踐行社會主義核心價值觀，向著光明前景勇毅篤行，為實現(xiàn)民族偉大復(fù)興、實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)出自己的力量！