編者按：學(xué)校第三次黨代會已在學(xué)校形成了完備人才培養(yǎng)體系，面臨信息通信領(lǐng)域巨大變革和高等教育的角色地位發(fā)生深刻變化的歷史節(jié)點召開。為深入貫徹落實學(xué)校第三次黨代會精神，努力實現(xiàn)學(xué)校第三次黨代會確定的宏偉目標，本報將全面解讀學(xué)校第三次黨代會確定的若干重大任務(wù)。
堅持立德樹人，堅持內(nèi)涵發(fā)展，堅持培養(yǎng)人格高尚、學(xué)識扎實、實踐能力強、有責(zé)任感的合格建設(shè)者和可靠接班人，是我們的神圣使命。改革人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，是我們的根本任務(wù)。
　　不斷更新教育觀念。進一步樹立先進的教育理念，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展。進一步樹立“創(chuàng)新型、綜合化、全周期”的新工科理念，把培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力，作為學(xué)校教育教學(xué)改革的新方向。進一步樹立以學(xué)生為中心的教育理念，把學(xué)生發(fā)展成效作為衡量教育水平的主要標準。進一步樹立以適應(yīng)國家需求和地方經(jīng)濟社會需要為檢驗標準的辦學(xué)理念，把社會評價作為衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標。
　　不斷加強思想政治工作。深入貫徹習(xí)近平總書記全國高校思想政治工作會議上重要講話和全市高校思想政治工作會議精神，堅持黨對思想政治工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，強化理想信念教育，培育和踐行社會主義核心價值觀。把思想價值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程各環(huán)節(jié)，建立科研育人、實踐育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、組織育人的長效機制。加強思想政治理論課主渠道建設(shè)，深化三維融合的綜合教學(xué)改革。實施德育英才培養(yǎng)計劃，推進“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)深度融合，打造有重郵特色的網(wǎng)上思想政治工作體系。加強思想政治工作專門力量建設(shè)，配齊建強輔導(dǎo)員隊伍、思想政治理論課教師隊伍、黨務(wù)工作隊伍，構(gòu)建思想政治工作大格局。充分發(fā)揮哲學(xué)社會科學(xué)育人功能，用理論成果服務(wù)思想理論建設(shè)。深化國防教育，增強大學(xué)生的國防意識和國防觀念。
　　不斷完善創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系。推進新工科教育，健全“人才、學(xué)科、科研”三位一體的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系。以社會需求為導(dǎo)向，優(yōu)化專業(yè)布局；以專業(yè)評估和工程教育認證為抓手，提升專業(yè)建設(shè)水平。推進人才培養(yǎng)模式改革，加強宜倫學(xué)院實驗班等建設(shè)，深化大類人才培養(yǎng)，探索跨學(xué)科、跨專業(yè)的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新機制。優(yōu)化本科專業(yè)培養(yǎng)方案，突出人才培養(yǎng)專業(yè)特色。優(yōu)化課程體系建設(shè)，改革教學(xué)方法和手段。改善實驗實踐條件，建設(shè)優(yōu)質(zhì)實驗室并實施開放。推進實踐教學(xué)改革，構(gòu)建實訓(xùn)實踐體系。完善教學(xué)質(zhì)量保障機制，構(gòu)建教學(xué)全過程質(zhì)量監(jiān)控。實施研究生創(chuàng)新教育工程，強化培養(yǎng)過程管理，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。強化協(xié)同育人機制，與ICT行業(yè)企業(yè)、科研院所合作推進產(chǎn)教融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系和“共建共用共管”的實驗實訓(xùn)平臺建設(shè)。強化科研育人，將科技創(chuàng)新與工程教育深度融合，促進科研資源用于創(chuàng)新人才培養(yǎng)。強化課賽結(jié)合，健全大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競賽活動機制。強化“新型教室、眾創(chuàng)空間、工作坊、孵化中心”等教學(xué)設(shè)施建設(shè)。
　　不斷強化文化育人功能。充分發(fā)揮大學(xué)的社會風(fēng)尚與文化引領(lǐng)作用，進一步增強全體重郵人的使命認同、情感認同、價值認同，提升學(xué)校軟實力。統(tǒng)籌規(guī)劃校園文化建設(shè)，繼承和發(fā)揚以郭長波老紅軍為代表的老一輩重郵人“扛石頭也要扛出一座教學(xué)樓”的創(chuàng)業(yè)精神，弘揚“中國數(shù)字通信發(fā)源地”敢為人先、追求卓越的創(chuàng)新精神，厚植具有重郵特色的大學(xué)文化。加強校園精神文明建設(shè)，推進網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。大力宣傳教書育人楷模、優(yōu)秀學(xué)生典型、杰出校友等，樹風(fēng)正氣，弘揚社會主義核心價值觀。加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程建設(shè)，推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園。強化校史校訓(xùn)育人功能，打造“美麗重郵”等文化活動。加強體育文化建設(shè)，倡導(dǎo)健康的校園生活方式。推進校園文化提升工程，打造教學(xué)樓、學(xué)生公寓“一樓一品”文化項目。
　　不斷推進教育信息化。探索各類在線課程教學(xué)形式和開放式學(xué)習(xí)平臺應(yīng)用途徑與模式，建設(shè)在線教學(xué)平臺和虛擬仿真實驗系統(tǒng)，推進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。以引進優(yōu)質(zhì)慕課和自建相結(jié)合的方式，推進在線課程建設(shè)。加強信息交互平臺建設(shè)，完善師生獲取信息的途徑與手段，不斷豐富載體、創(chuàng)新形式，為師生提供更加便捷的信息服務(wù)。
———工作進行時———
切實加強思想政治工作：深入貫徹落實全國和全市高校思想政治工作會議精神，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，切實加強和改進大學(xué)生思想政治工作，著力打造思想政治工作體系，實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。
　　教育教學(xué)工作再上臺階：組織開展了教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的采集和填報，本科教學(xué)體系評估與建設(shè)、《自評報告》撰寫，切實抓好以評促建。通信工程專業(yè)順利通過了認證專家組的現(xiàn)場考查，組織計算機、自動化、光電、軟件、先進5個學(xué)院申報2018年工程教育專業(yè)認證。積極推進教育教學(xué)改革，根據(jù)教委公示，獲得重慶市第五屆教學(xué)成果獎一等獎4項，二等獎5項；獲得2017年重慶市高等教育教學(xué)改革研究項目13項，其中重大項目3項，重點項目2項，一般項目8項。完成央地建設(shè)項目三年建設(shè)規(guī)劃。全面加強課程中心建設(shè)，按照2016年本科培養(yǎng)方案確定了建設(shè)任務(wù)和分工，目前已上線課程1662門，完成量達95%以上。共有9個學(xué)院31門課程申報了以“隨堂錄播”的形式開展在線課程建設(shè)，有4門課程在重慶高校在校開放課程平臺上發(fā)布。認真做好綜合實驗樓教學(xué)實驗平臺的優(yōu)化布局。進一步推進研究生教育改革，4門碩士課程獲得重慶市優(yōu)質(zhì)課程和教育教改項目立項建設(shè)課程，9項研究生教育教改項目被市教委批準立項，學(xué)校被評為教育部課程試點單位。積極推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，與華為集團共建“重郵-華為ICT云計算創(chuàng)新人才中心”，大力開展“創(chuàng)在重郵”“重郵創(chuàng)客”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營”等校園“三創(chuàng)”主題活動。
　　學(xué)生教育管理進一步規(guī)范：按照教育部新修訂的 《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第41號）的相關(guān)要求，學(xué)校制定了 《學(xué)生管理規(guī)定》《本科生日常管理規(guī)定》，修訂了《本科生學(xué)籍管理規(guī)定》《學(xué)生違紀處分實施辦法》《學(xué)生申訴處理辦法》等制度。加強大學(xué)生心理健康教育服務(wù)工作、生活教育服務(wù)工作，實施學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)提升工程。重視學(xué)生資助管理服務(wù)工作，加強“綠色通道”等資助服務(wù)，強化政策宣傳、誠信還貸教育和資助育人工作，完成學(xué)校學(xué)生資助工作發(fā)展報告。加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)，實施輔導(dǎo)員“三進兩聯(lián)系一例會”制度，加強輔導(dǎo)員“三基”工作，推進輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)。3人分別獲市高校輔導(dǎo)員年度人物、優(yōu)秀思想政治教育工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
　　學(xué)生競賽成果豐碩：積極組織學(xué)生參加各類科技競賽成果豐碩，承辦了全國大學(xué)生智能互聯(lián)創(chuàng)新大賽總決賽，上半年學(xué)生獲得市級一等獎及其以上獎項共110項，國家二等獎以上52項。其中在美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲得該賽事最高獎項—特等獎1項，是本次賽事唯一獲此殊榮的重慶高校。獲得第十五屆“挑戰(zhàn)杯”競賽重慶市特等獎6項、一等獎5項，獲獎等級和數(shù)量位居重慶市屬高校首位。在第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽重慶賽區(qū)中，獲金獎8項，銀獎9項，位列重慶高校第一，并且我?！爸悄芪⒆藨B(tài)測量系統(tǒng)”成為重慶市唯一入圍第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽的項目，另有兩項入選全國總決賽銅升銀復(fù)活賽。
　　招生就業(yè)工作質(zhì)量高：2017屆畢業(yè)生就業(yè)率與質(zhì)量穩(wěn)步提高，本科畢業(yè)生初次就業(yè)率為94.64%，研究生初次就業(yè)率為95.56%，23.56%的畢業(yè)生進入“世界500強”企業(yè)，33.25%的畢業(yè)生進入國有大中型企事業(yè)單位，20.06%的本科畢業(yè)生考研或出國留學(xué)。圓滿完成2017年招生任務(wù)。2017年我校共錄取普通本科新生5198名，本科生源良好，浙江、上海、山東、海南本科一、二、三批次合并為一個普通本科批次，在25個重點批次（理工類，不含中外合作辦學(xué)）錄取的省區(qū)中，考生學(xué)校一志愿報考率均為100%，錄取最低分數(shù)超出當(dāng)?shù)匾槐九巫畹涂刂凭€30分以上的省區(qū)有21個。超出當(dāng)?shù)匾槐九巫畹涂刂凭€50分以上的省區(qū)有15個。我校在渝一本理工類錄取最低分超出重慶市一本批次控制線34分，二本理工類錄取最低分超出二本批次控制線72分，在重慶地區(qū)繼續(xù)保持了較好的生源質(zhì)量。加強碩士研究生的招生宣傳，推進博士研究生申請審核制，圓滿完成2017年研究生招生計劃。共錄取研究生1249人，其中博士生25人，全日制碩士生1206人，非全日制碩士生18人。（綜合報道）