他有著褐色的頭發(fā)、白色的皮膚、不同于亞洲人的立體五官;他中文流利 ,背誦詩詞時字句流暢且飽含深情;他在“中國詩詞大會”的舞臺上毫不露怯,淡定面對主持人董卿的突然發(fā)問;他,就是來自美國的國際學生———伍淡然(DylanWalker)。目前在北京語言大學漢語學院讀本科三年級。
凡而不同,他是來自美國的共產(chǎn)黨員來自美國馬薩諸塞州的伍淡然在很小的時候便因朋友母親的啟蒙,開始學習中文。他不愿單純地音譯名字,于是請中文老師取了一個更為地道的中文名———淡然,一如他的性格淡定、自然。
伍淡然因中文而與共產(chǎn)黨結(jié)緣,成為了一名共產(chǎn)黨員———一名從資本主義國家美國走出來的共產(chǎn)黨員。他在查閱資料時與中國共產(chǎn)黨邂逅,后來幾經(jīng)調(diào)查學習他又發(fā)現(xiàn)了美國的共產(chǎn)黨。他對資本主義制度下拜金社會的冷漠無情感到不滿,想要改變這一社會現(xiàn)狀,于是在成年后選擇加入美國共產(chǎn)黨。他說:“收到入黨通知書的那天是我這輩子最快樂的一天?!?br> 伍淡然喜歡讀史,對解放后的中國史尤其感興趣,因此他成了博物館的常駐人員。課余時間,他會觀看建國到文革背景下的電視劇,《金水橋邊》是他的最愛;他也會閱讀那一時代背景下的書籍,比如 《雷鋒日記》《平凡的世界》。他喜歡紅歌與軍歌,歌頌人民、歌頌勞動的歌詞總會帶給他深深的觸動?!笆遣皇怯X得我不像是活在這個年代的人?”他開玩笑著說道。
他喜歡中國,但即使反感西方主流媒體對中國的惡意揣測和抹黑,他也不會一味稱贊中國。他客觀看待中國的飛速發(fā)展和國際地位的提高,也能發(fā)現(xiàn)中國在追求經(jīng)濟快速發(fā)展狀態(tài)下所導致的一系列社會問題。
不同有凡,他是北語品學兼優(yōu)的大三學生伍淡然的中文非常標準,他不僅能夠進行日常交流,還能準確地表達自己意見與觀點。這優(yōu)秀的中文表達能力得益于他長久以來的努力學習。
“共產(chǎn)黨吃苦在前,享受在后?!笔撬芟矚g的一句話,他將這句話放在了微信的個性簽名里以時刻警醒自己。他將大把時間用來學習,不貪圖一時享樂。他有自己的一套學習方法———在課前自己提前查閱資料,找自己的中國朋友詢問疑點難點;學完一篇課文后歸納總結(jié)將知識落到實處。
通過朋友媽媽的啟蒙接觸中文,因為興趣而一直堅持,哪怕在缺乏學習資源的情況下,也仍然自己看書、買CD進行自學。正是這種吃苦耐勞的學習精神,讓他取得了專業(yè)前四的優(yōu)異成績,并且獲得了北京市市級獎學金。
優(yōu)秀的中文表達能力成為他走上“中國詩詞大賽”這個舞臺的“敲門磚”,在老師的介紹下,他成功入選參與節(jié)目錄制。他說,在這個舞臺上,學到了很多平時不知道的東西,了解了一些中國詩詞,為學習古代漢語打下了一定基礎(chǔ)。
伍淡然崇拜雷鋒,雷鋒樂于助人的精神深深影響著他。在美國時,他加入了一個以做志愿活動而組織起來的俱樂部,在周末時幫別人清理院子里堆積起來的落葉。來中國學習之前,他也多次來到中國參加英語教學等志愿活動?,F(xiàn)在的他仍然每周都會去一個名叫“漢語橋”的志愿小組,幫助其他國際學生學習中文。平日里,他會幫助打掃衛(wèi)生的阿姨拖地、清理宿舍走廊里的垃圾,用這些“舉手之勞”溫暖人心。矛盾實為和,對立也統(tǒng)一因為從小學習中文,伍淡然比其他國際學生更了解中國與中國文化,這使得他身上既有美國“敢于不同”的氣魄,又有中國的“內(nèi)斂低調(diào)”。伍淡然在他的青少年時期就已經(jīng)選擇不同于美國社會主流資產(chǎn)階級黨派的共產(chǎn)黨,其思想的獨立與心智的成熟可見一斑。面對周邊親人與朋友的質(zhì)疑,他直接否定了所謂的“洗腦說”:“不,沒有人強迫我入黨,我是完全自愿的”。
比起美國“英雄主義式”的個人能力凸顯,在伍淡然身上更多的是“知之為知之,不知為不知”的中國智慧。他絲毫不介意表露自己對某一方面知識的缺乏。涉及到自己不熟悉不擅長的領(lǐng)域,耿直的伍淡然沒有用流利的中文去敷衍回答自己不知道的東西,而是坦白地承認“我不知道”。就連在“中國詩詞大會”面對主持人董卿的提問,他也不會掩飾自己對中國詩詞了解的缺乏。
在參與央視節(jié)目錄制之后,他被大眾所關(guān)注,接受了多家媒體記者采訪,可他并沒有因此而改變自己的生活,仍然像往常一樣學習、像往常一樣和同學相處,享受這種平凡寧靜的學生生活。他雖本性低調(diào),卻也不反感中國媒體刊載對他的采訪,“在祖國需要我的時候,我會義無反顧地站出去”,他如是說。
問及他對未來的規(guī)劃,伍淡然短暫地沉默之后說,“學習是不會結(jié)束的,我可能還會讀研什么的,會在中國繼續(xù)學習下去。以后有機會的話希望能在中國開一個培訓機構(gòu),因為我喜愛老師這個職業(yè),但是現(xiàn)在條件不允許,我需要更多地像他人學習怎樣去教別人,也需要攢錢?!?br> 跨越了太平洋來中國學習的伍淡然也會想家,也會有每逢佳節(jié)倍思親的煎熬,但因為飛機費用的昂貴與耗時,他也只能每年暑假回去一次?!捌綍r還好,就是在過節(jié)的時候特別想家,但是想家也沒有辦法啊,只會讓自己更難過,而且不是想就可以回去的,我還得繼續(xù)學習生活,我只能去做一些其它的事情,再次投入到自己的學習中?!?br> 熱愛政治的人往往給人以嚴肅之感,伍淡然同學有嚴肅理性的一面,卻也不乏強烈的“人情味”。他也對身邊的人有著美好溫暖的情感,對兒時給他提供中文學習學費的朋友的媽媽心懷感激,感謝他們讓他成為今天的自己,“如果沒有他們我一定不會學習中文,不會了解到中國共產(chǎn)黨,也不會走上共產(chǎn)黨這條道路,不會來到中國?!彼€感謝自己的家人,雖然有著不同的政見、身在不同的黨派,但是他們?nèi)匀焕斫庵С种?br> 凡中自不同,伍淡然同學既像其他國際學生一樣平凡普通,卻又有著不同于其他國際學生的地方;亦淡然生輝也,哪怕平凡普通,他也能夠發(fā)光發(fā)熱,在自己的人生路上閃爍不同的光芒。(學生記者 董洢菡 胡姣慧 楊陽)