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教學(xué)案例


海娃剪紙:探索本土個(gè)性化特色之路
“海娃剪紙”是一門以剪紙為載體,挖掘民間藝術(shù),弘 揚(yáng)民族文化的校本課程。從2005 年開始,平湖市全塘中 心小學(xué)致力于結(jié)合鄉(xiāng)土特點(diǎn)開發(fā)挖掘剪紙藝術(shù),把當(dāng)?shù)?的漁業(yè)文化和傳統(tǒng)剪紙項(xiàng)目巧妙聯(lián)系起來,開發(fā)了剪紙 校本課程,探索“以基礎(chǔ)文化為載體,以剪紙藝術(shù)為特色” 的辦學(xué)模式。
  學(xué)校編寫了海娃剪紙校本教材,教材內(nèi)容均來自于 本土的海產(chǎn)品、農(nóng)作物以及漁業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)等;學(xué)校免費(fèi)提 供剪刀、刻刀、紙張等工具,在全校所有年級(jí)學(xué)生中開設(shè) 了1 課時(shí)的剪紙校本課程。此外,學(xué)校積極搭建展示平 臺(tái),如每年舉辦一次“海娃剪紙藝術(shù)節(jié)”,利用學(xué)校黑板 報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、樓道走廊等宣傳陣地展示學(xué) 生優(yōu)秀的剪紙作品,在每年春節(jié)來臨之際都要組織剪紙 小能手到全塘大街上舉行剪紙現(xiàn)場贈(zèng)送活動(dòng),以展示學(xué) 生的才華,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙的興趣。