做最好的自己———師者榮耀
歲月崢嶸,隨著一年一度的迎新,看到青春燦爛的新同學(xué)歡愉校園,不知不覺的又長了一歲。歲月無痕,師者留印,作為一名基礎(chǔ)教學(xué)工作者,深深的為學(xué)校這幾年發(fā)生翻天覆地的變化而感到驕傲。學(xué)校強(qiáng)則個(gè)人強(qiáng),個(gè)人強(qiáng)則學(xué)校昌。作為個(gè)體的我和我們,一直戮力前行,做最好的自己,為學(xué)生,傳道授業(yè),為學(xué)校,增光添彩,為教育,奉獻(xiàn)社會。
立師魂 德為先
一直以來,學(xué)校秉承“明德勵(lì)志,崇實(shí)尚能”之校訓(xùn),鑄就了師德高尚工大人。工大教師在自己本職工作上以德為先,樹立師者楷模。
對學(xué)生,學(xué)校建立的輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、名匠名師工作室等制度機(jī)制,倡導(dǎo)的德融課堂、創(chuàng)業(yè)教育、思政教育等課程模式,凝聚了一大批德才兼?zhèn)涞囊痪€教師,將“立德樹人”堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行到每一位工大學(xué)子。省級優(yōu)秀班主任張偉老師言傳身教,對待班里每一位同學(xué)如師生,如父子,如朋友,無限的愛,撒播在每一位工大學(xué)子身上,教室里,小道邊,宿舍里,實(shí)驗(yàn)室,無處不有他與學(xué)生在親切交談的身影,同學(xué)們也親切的稱呼他為“大張偉”。趙菁名師工作室自2016年開放以來,接待了500余名全校師生,在這里,趙菁“大姐”傾聽您的訴說,閱讀您的故事,敞開您的心扉,編織您的夢想,制定您的行動,做您的心靈擺渡人。
對同事,同心同德,生活上關(guān)心,工作中幫扶,有困難時(shí),因?yàn)橛袑W(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)和各主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)后盾,我們凝聚團(tuán)隊(duì)之力,共同面對,并力解決。電氣工程與自動化學(xué)院有位教師春節(jié)期間遭遇重大事故,小家的不幸讓學(xué)院乃至學(xué)校行動了起來,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)周密安排,教工同事積極參與,匯眾人之力托起他明日的太陽,溫暖教工走出艱難。大愛之舉,情滿校園,如全校的愛心捐贈接力行動,全校的筑愛助學(xué)活動,全校的愛心陪護(hù)接力行動,全校的愛心獻(xiàn)血接力行動,我們的教師永遠(yuǎn)站在第一線,這些事例都是高尚師魂的真實(shí)體現(xiàn)。
立師范 術(shù)為本
成為一名好教師的典范,術(shù)業(yè)要專攻,必須有深厚的教學(xué)科研水平與能力。經(jīng)過近幾年的師資人才引進(jìn)與培養(yǎng),博士化率急劇提升,一大批優(yōu)秀的中青年博士脫穎而出,成為學(xué)校學(xué)科發(fā)展的中流砥柱。齊魯最美教師崔波教授,二十四年如一日,踏踏實(shí)實(shí)教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真科研,在食品專業(yè)領(lǐng)域闡釋了“科研改變生活,環(huán)保改變生活,美食改變生活”科技創(chuàng)新魅力。在過去,我們一直以教學(xué)學(xué)術(shù)為安身立命之本,而現(xiàn)在,在我校當(dāng)前發(fā)展的重大機(jī)遇時(shí)刻,我們更應(yīng)努力提升自身水平,凝聚共識,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合力,有效利用科教融合新動力,打造科教融合新平臺,建設(shè)一流應(yīng)用研究性大學(xué)。而我們,正在行動。電氣工程與自動化學(xué)院與自動化研究所的科教融合,在控制科學(xué)與工程一級學(xué)科博士點(diǎn)申報(bào)之時(shí),便攜手共進(jìn),協(xié)創(chuàng)未來。一個(gè)多月來,博士點(diǎn)申報(bào)書已經(jīng)十易其稿,在兩個(gè)單位的共同努力下,實(shí)現(xiàn)科教優(yōu)化融合,資源優(yōu)化互補(bǔ)。隨著后期的進(jìn)一步融合,我們可以期待學(xué)科建設(shè)的美好未來。學(xué)科建設(shè)上去了,才有深耕專業(yè)內(nèi)涵的基礎(chǔ),也才有不拘一格降人才的人才培養(yǎng)真諦。
立天下 校為家
作為教師的每一個(gè)我們,必須要有較好的學(xué)術(shù)造詣,才能立足于專業(yè)學(xué)術(shù)圈,也才能贏得尊重。我們奮力拼搏,不甘平庸,孜孜以求,在學(xué)術(shù)的海洋從不倦怠,也從不滿足,只因我們,甘為人梯,把所知所學(xué)傳承給工大學(xué)子,做學(xué)生的引路人。我們懂得感恩,因?yàn)橛形覀冑囈猿休d夢想的校園,我們的學(xué)校作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,提供了足夠的資源平臺與保障,保障了我們每一個(gè)個(gè)體立體全方位發(fā)展。以校為家,一代代工大人,揮灑青春與夢想,只為學(xué)校明天更美好。有老教師退休之余,仍奉獻(xiàn)余熱,甘做青年教師的引路人。敬愛的常易康老師退休之后十幾年如一日,一直活躍在教學(xué)督導(dǎo)一線,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,跟進(jìn)實(shí)習(xí)單位,只為那年輕教師腳踏實(shí)地的做好實(shí)踐教學(xué)。剛退休的張新榮老師,來到學(xué)校的次數(shù)比退休前更多了,教室里耐心的聽、看、寫,將青年教師的授課過程清楚地記錄下來,悉心的指導(dǎo)教師提高授課藝術(shù)。有了他們老教師的傳幫帶,我們年輕的教師更加的快快成長。這是我們工大家校情懷的薪火相傳,在這里,是他們托起我們的夢想,是他們引導(dǎo)我們的路;在這里,是我們遨游的海洋,是我們飛翔的天空。
當(dāng)前,學(xué)校大發(fā)展機(jī)遇難得,新的齊魯工業(yè)大學(xué)(山東省科學(xué)院)必將浴火重生,煥發(fā)出巨大的青春與活力。在山東省委省政府戰(zhàn)略決策下,頂層設(shè)計(jì)“新的齊魯工業(yè)大學(xué)定位為國內(nèi)一流、國際上有重要影響的,以工為主,工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)等相結(jié)合的應(yīng)用研究型大學(xué)”,沉甸甸的歷史責(zé)任與使命已賦予我校。學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)集體正順應(yīng)時(shí)代潮流,謀篇布局,高屋建瓴,聚萬千師資,開創(chuàng)學(xué)校新時(shí)代。千百個(gè)我亦當(dāng)從自我做起,做一名優(yōu)秀的高校教學(xué)工作者,做一名德才兼?zhèn)涞暮媒處煟瑓R眾合力,開拓創(chuàng)新,必將實(shí)現(xiàn)我校美好藍(lán)圖。