“深入貫徹落實學(xué)校第三次黨代會精神”專欄編者按：黨的十九大報告指出，實現(xiàn)偉大夢想，必須建設(shè)偉大工程，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時代前列，在應(yīng)對國內(nèi)外各種風(fēng)險和考驗的歷史進(jìn)程中始終成為全國人民的主心骨，在堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。學(xué)校第三次黨代會報告也指出，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨建工作的系統(tǒng)性、實效性，確保學(xué)校成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)陣地，成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅強(qiáng)陣地。強(qiáng)化理論武裝，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，進(jìn)一步完善校院兩級中心組學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和重慶市第五次黨代會精神，用習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導(dǎo)工作，牢固樹立“四個意識”，不斷堅定“四個自信”，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。全面加強(qiáng)新時期高校思想政治工作，以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律，用好課堂教學(xué)這個主渠道，加快學(xué)科體系、教材體系和教學(xué)模式建設(shè)，整體推進(jìn)黨政干部和共青團(tuán)干部、思政課教師、輔導(dǎo)員班主任和心理咨詢教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建全校思想政治工作大格局。成立黨委教師工作部，統(tǒng)籌教師思想政治教育、師德師風(fēng)建設(shè)和管理服務(wù)工作，落實中央和市委文件精神，切實解決好教師學(xué)習(xí)工作生活中的問題。全面落實黨委意識形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢把握黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，進(jìn)一步加強(qiáng)對課堂、教材、講座、論壇的管理，帶好隊伍，守牢陣地。　　夯實基層組織，規(guī)范黨內(nèi)政治生活。進(jìn)一步健全和完善“校黨委、直屬黨組織、基層黨支部”三級黨組織工作體系，樹立一切工作、一切資源到支部的鮮明導(dǎo)向，提高基層黨組織服務(wù)改革發(fā)展的能力。進(jìn)一步優(yōu)化黨支部設(shè)置，打造素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精湛的黨支部書記隊伍。按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)在大學(xué)生、優(yōu)秀青年教師、少數(shù)民族學(xué)生中的發(fā)展黨員工作。發(fā)揮黨校的主陣地作用，進(jìn)一步完善校院兩級黨校工作體制，優(yōu)化課程設(shè)置，規(guī)范教學(xué)管理，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，提高黨校教育質(zhì)量和培訓(xùn)實效。堅持以黨章為根本遵循，貫徹落實《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，完善各級各類議事規(guī)則和決策程序，推動科學(xué)民主依法決策。堅持黨內(nèi)民主制度，尊重黨員主體地位、保障黨員民主權(quán)利。嚴(yán)格規(guī)范黨的組織生活，開展好批評與自我批評，嚴(yán)格遵守“三會一課”、民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、談心談話等基本組織生活制度，保證數(shù)量、提高質(zhì)量、嚴(yán)肅紀(jì)律、豐富內(nèi)容、創(chuàng)新方式。建好黨群服務(wù)中心，充分發(fā)揮黨員服務(wù)師生的先鋒模范作用?！　⊥七M(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，鍛造高素質(zhì)干部隊伍。堅持黨管干部原則，堅持正確的選人用人導(dǎo)向，修訂完善學(xué)校干部選任管理辦法，強(qiáng)化“凡提四必”審核措施，強(qiáng)化選人用人全程把關(guān)。加強(qiáng)干部工作綜合研判，落實“好干部”標(biāo)準(zhǔn)和“五看”標(biāo)尺，提高干部考察質(zhì)量。優(yōu)化處級領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，使用好各年齡段干部，突出正職選配，堅持好中選優(yōu)、優(yōu)中選強(qiáng)、合理搭配，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能。堅持干部輪崗交流制度，探索部分崗位干部實行聘任制，加大對優(yōu)秀年輕干部和女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部培養(yǎng)力度，進(jìn)一步拓寬干部選拔渠道，統(tǒng)籌全校各類人才資源，加強(qiáng)后備干部隊伍建設(shè)，重點做好黨政正職干部的儲備。推進(jìn)干部專業(yè)化培訓(xùn)和掛職鍛煉工作，按照黨務(wù)管理、教學(xué)管理、科研管理、服務(wù)保障等不同崗位，對干部進(jìn)行專題培訓(xùn)，提高干部專業(yè)化能力。落實黨內(nèi)監(jiān)督條例，嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報告制度、領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項制度。綜合運(yùn)用紀(jì)檢、審計、信訪、考核、檔案等方式和手段，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，推進(jìn)校屬單位主要負(fù)責(zé)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作。嚴(yán)格干部出國（境）管理、干部兼職管理。在完成超配處級領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù)消化整改的基礎(chǔ)上，開展校內(nèi)干部編制核定工作，提高編制效能。堅持分類管理、分類考核的原則，完善干部考核評價內(nèi)容和指標(biāo)體系，進(jìn)一步規(guī)范考核方式、考核程序，加強(qiáng)黨建工作考核，以實考促實干，強(qiáng)化正向激勵，積極推進(jìn)落實能上能下有關(guān)規(guī)定?！　〖訌?qiáng)黨風(fēng)廉政工作，促進(jìn)學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。堅持標(biāo)本兼治、重在治本，筑牢拒腐防變的思想防線和制度防線。落實黨風(fēng)廉政兩個責(zé)任，堅持紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法，有效運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，懲前毖后、治病救人。深入開展黨風(fēng)廉政教育，加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)。嚴(yán)格貫徹落實“三重一大”決策制度，繼續(xù)加強(qiáng)在干部選拔任用、職稱評定、基本建設(shè)、資產(chǎn)管理、采購、科研經(jīng)費(fèi)、招生錄取等重要領(lǐng)域、重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督工作。全力支持紀(jì)委推進(jìn)“三轉(zhuǎn)”，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)，聚焦監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，不斷增強(qiáng)履職能力。要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層、聯(lián)系師生制度，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，解決好事關(guān)學(xué)校發(fā)展和師生員工切身利益的現(xiàn)實問題。堅持抓常抓細(xì)抓長，深入落實中央八項規(guī)定精神和市委實施意見，嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)“六條禁令”和高校師德“七條紅線”，馳而不息糾正“四風(fēng)”，使好的作風(fēng)成為黨員干部的一種信念、一種習(xí)慣，成為全校上下的一種風(fēng)氣、一種氛圍，以好的作風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，不斷推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化?！　猿贮h要管黨，落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。全面貫徹市委《落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任實施辦法》和《重慶市實施<中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例>辦法》，對照學(xué)校《落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單》，全面推行和不斷改進(jìn)直屬黨組織書記向校黨委、基層黨支部書記向各直屬黨組織落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任述職評議制度，加強(qiáng)黨建工作考核，層層傳遞管黨治黨壓力，不斷強(qiáng)化黨建主業(yè)主責(zé)意識，確保中央、市委和學(xué)校黨委的決策部署落實落地。學(xué)校黨委和各級黨組織，要切實擔(dān)負(fù)起管黨治黨的主體責(zé)任，主要負(fù)責(zé)人要履行好第一責(zé)任人責(zé)任，相關(guān)成員要履行好“一崗雙責(zé)”。紀(jì)委要切實擔(dān)負(fù)起并履行好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任追究，推動管黨治黨責(zé)任落到實處。堅持黨建帶群建，將群團(tuán)工作納入基層黨建工作總體布局，健全基層黨群組織共建、資源共享、活動共推機(jī)制，為群團(tuán)組織開展工作創(chuàng)造條件。（綜合報道）