“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!绷?xí)總書記用這樣的話勉勵(lì)我們當(dāng)代青年人。
如今的我和很多當(dāng)代青年人一樣,步入大學(xué)校園,思考著人生,憧憬著未來。恰逢《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》發(fā)行和黨的十九大的勝利召開,一本《習(xí)近平的七年知青歲月》一書,讓我頗有感觸,正如標(biāo)題,我用堅(jiān)定信念、不忘初心、砥礪前行來作為總結(jié),來學(xué)習(xí)習(xí)近平青年時(shí)期面對(duì)困難、不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,也激勵(lì)自己堅(jiān)守信念,不斷努力,不忘初心,拓步前行。
堅(jiān)定信念
“看是尋常最奇崛,成如容易卻艱辛?!?969 年總書記作為那一代的知識(shí)青年赴梁家河“插隊(duì)”的經(jīng)歷,使他與最底層的農(nóng)民朝夕相處,了解了農(nóng)民的生
活和愿望、喜怒哀樂以及人情世故,由此更深刻地感受到我國復(fù)雜的國情,了解我們這個(gè)國家和民族的根之所系、魂之所在。讓總書記和那一代的青年人有了強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識(shí),使他的信念在中國西部的黃土高原上扎根萌芽,“振興中華”的理想之火,在心靈的土地上點(diǎn)燃??倳浥c農(nóng)民一起賣力氣、肯吃苦,一點(diǎn)都不惜力。
書中總書記不受“黑幫子弟”的政治影響,帶來兩箱沉甸甸的書,雖在煤油下熏黑了臉卻依然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)到很晚,出于對(duì)知識(shí)的渴求,總書記堅(jiān)持自己的理想和信念,不斷努力著。
正如總書記勉勵(lì)我們當(dāng)代青年人:“人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直道也有彎路。青年面臨的選擇很多,關(guān)鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的選擇。無數(shù)人生成功的事實(shí)表明,青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn),有利于走好人生的路?!?br>總書記的堅(jiān)持讓村里人覺得他有文化,辦事有條理,說話有道理,也就更加信服總書記,使當(dāng)年的總書記可以開始參與村領(lǐng)導(dǎo)班子的各項(xiàng)工作。
總書記當(dāng)年多次入黨被拒,卻仍堅(jiān)守信念,最后在群眾的多次推薦下,終于成功入黨。正如總書記 2013 年激勵(lì)青年人所說:“要?dú)v練寵辱不驚的心理素質(zhì),堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志,保持樂觀向上的精神狀態(tài),變挫折為動(dòng)力,用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生,使人生獲得升華和超越?!?br> 我們正處于一個(gè)最好的年代,伴隨著現(xiàn)代文化的多元交織,每一位青年人都在為自己的理想與追求努力奮斗著,也在通過不同的角度多樣的方式詮釋著我的夢(mèng),中國夢(mèng)的理念。
“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也。”
讀《習(xí)近平的七年知青歲月》,讓我深知作為當(dāng)代青年人要堅(jiān)定自己的價(jià)值信念,青年階段是我們?nèi)松^、價(jià)值觀的形成期,樹立正確的理想和信念,才能讓青春年華在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。
不忘初心
衡量對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該從人民的利益出發(fā)。我們始終要堅(jiān)持好的,堅(jiān)持對(duì)人民有益的,改正那些錯(cuò)的,那些對(duì)人民無益的。當(dāng)年身為知青的總書記就待人真誠,講求尊重與平等,他把思想教育工作做到人心里去,讓全村討厭、屢教不改的“二流子”轉(zhuǎn)變思想,總書記還在工作上首先嚴(yán)格要求自己,然后在嚴(yán)格要求別人,善于團(tuán)結(jié)同志,關(guān)系群眾,他一視同仁,絕對(duì)不會(huì)用公家的資源額外照顧朋友,沒有私心,得到大家的信服??倳洸粌H了解百姓的疾苦,而且與百姓們有著深厚的感情,作為最后一位離開梁家河的知青,在離開當(dāng)天全村的村民都來送別年輕的總書記。
改善人民生活的探索和實(shí)踐,往往會(huì)帶動(dòng)相關(guān)的發(fā)展,而這些發(fā)展又會(huì)持續(xù)地讓人民受益。辦沼氣、修路、打井、辦鐵業(yè)社、辦代銷店,身為梁家河大隊(duì)黨支部書記的習(xí)近平,還搞河橋治理,打了 5 大塊壩地,年輕的習(xí)總書記細(xì)心規(guī)劃,和村民們?cè)谝痪€勞動(dòng),也使得大家干勁十足,打壩進(jìn)展得以加快,給梁家河村帶來了很
大的變化。為了提高農(nóng)民的文化程度,總書記還辦起了掃盲班,把大家組織起來學(xué)習(xí)。
青年時(shí)期,總書記和梁家河的村民們同甘苦共患難,和村民們一起吃粗糧,離開梁家河后,習(xí)總書記仍心系包括梁家河村民在內(nèi)的普通村莊的百姓們??倳浤钅畈煌?jīng)養(yǎng)育他的黃土地,念念不忘陜北的父老鄉(xiāng)親,正如習(xí)總書記曾說的:“我走的時(shí)候,我的人走了,但我把我的心留在了這里?!痹?40 年間習(xí)總書記多次回到梁家河,親切地詢問村民們的生活現(xiàn)狀,關(guān)心村莊的發(fā)展建設(shè)。
砥礪前行
《習(xí)近平的七年知青歲月》 告誡我們,不管一個(gè)人身處什么樣的逆境之中,只要能積極的面對(duì)生活,無私地為他人奉獻(xiàn),抱有遠(yuǎn)大的理想,那么無論將來成為工人、農(nóng)民、學(xué)者、醫(yī)生、教師,還有國家干部,都能為人民服務(wù),都能起到重要的作用,直至成為棟梁之才。