2017年10月18至24日，十九大召開(kāi)，這是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。2017年11月1日，中共中央做出了關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的決定。黨的十九大報(bào)告總結(jié)了十八大以來(lái)極不平凡的五年變革之新，凝練了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，標(biāo)志著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。十九大提出了一系列新理念、新思想、新戰(zhàn)略。作為奮斗在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線三十余年的教學(xué)科研人員，深感要深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，真正學(xué)懂弄通做實(shí)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，探尋新農(nóng)業(yè)發(fā)展之路。
　　在十九大報(bào)告的第五部分“貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系”提到的有關(guān)方面均為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展指明了方向。深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，在中國(guó)，一些主要農(nóng)產(chǎn)品，出現(xiàn)了階段性的供給不足和供過(guò)于求的現(xiàn)象，而且這兩種現(xiàn)象同時(shí)存在，所以把它稱作結(jié)構(gòu)性的矛盾。 這個(gè)現(xiàn)象的背后存在很多更深層次的原因，主要是中國(guó)的農(nóng)業(yè)綜合效益不高，農(nóng)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，要把增加綠色優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品供給放在突出位置。加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，報(bào)告指出，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。通過(guò)對(duì)十九大精神的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到新時(shí)代的新農(nóng)業(yè)必須走出一條創(chuàng)新發(fā)展之路，新農(nóng)業(yè)的“路”就是在生態(tài)文明理念指引的綠色發(fā)展之路。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，既切中了當(dāng)前鄉(xiāng)村發(fā)展的要害，也指明了新時(shí)代鄉(xiāng)村發(fā)展方向，明確了鄉(xiāng)村發(fā)展新思路，促使農(nóng)村增長(zhǎng)動(dòng)力、農(nóng)業(yè)發(fā)展方式發(fā)生深刻的轉(zhuǎn)變，鄉(xiāng)村振興是把鄉(xiāng)村作為一個(gè)整體對(duì)待，生態(tài)村落建設(shè)將是重要的支撐和基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn) “三生一體化”，即生產(chǎn)、生活、生態(tài)有機(jī)融為一體，人居環(huán)境、生產(chǎn)場(chǎng)所、生態(tài)保護(hù)、環(huán)境維持協(xié)同進(jìn)行。實(shí)施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，也是城鄉(xiāng)發(fā)展的重大戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變，改變過(guò)去長(zhǎng)期以來(lái)鄉(xiāng)村從屬于城市的現(xiàn)實(shí)，建立了一種全新的城鄉(xiāng)關(guān)系。
　　在十九大報(bào)告的第九部分“加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國(guó)”提到的有關(guān)方面與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展密切相關(guān)。推進(jìn)綠色發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展是基礎(chǔ)和優(yōu)先領(lǐng)域，資源節(jié)約、環(huán)境友好，是農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的基本特征和內(nèi)在屬性；推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展，就是要高效利用耕地、淡水等自然資源，提高土地產(chǎn)出率、資源利用率、勞動(dòng)生產(chǎn)率，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)節(jié)本增效、節(jié)約增收；推行綠色生產(chǎn)方式，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。著力解決突出環(huán)境問(wèn)題，特別是提出要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)面源污染防治，就是要大力推廣綠色生產(chǎn)技術(shù)，加快農(nóng)業(yè)環(huán)境突出問(wèn)題治理，積極發(fā)展環(huán)境友好型農(nóng)業(yè)，重現(xiàn)農(nóng)業(yè)綠色的本色。加大生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)力度，實(shí)施重要生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)和修復(fù)重大工程，優(yōu)化生態(tài)安全屏障體系，構(gòu)建生態(tài)廊道和生物多樣性保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，提升生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性；注重生態(tài)保育，是農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的根本要求；農(nóng)業(yè)是與自然聯(lián)系最緊密的生態(tài)產(chǎn)業(yè)，也是受人類影響最大的生態(tài)系統(tǒng)；推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展，就是要加快推進(jìn)生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)建設(shè)，培育可持續(xù)、可循環(huán)的發(fā)展模式。
　　我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神，將自己本職工作及時(shí)調(diào)整到符合新時(shí)代新征程發(fā)展要求的方向上來(lái)。在教學(xué)與學(xué)科建設(shè)方面，積極思考探索，在課程建設(shè)、課堂教學(xué)中融入十九大報(bào)告中指出的生態(tài)文明建設(shè)、綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換等內(nèi)容。作為植物保護(hù)專業(yè)的一名老教師，我深入思考教學(xué)、科研與學(xué)科發(fā)展問(wèn)題，結(jié)合十九大精神學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)地持續(xù)進(jìn)行植物保護(hù)教學(xué)研究探索，在課堂上講解出在不同的歷史階段，植物保護(hù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所承擔(dān)的不同功能，特別是講清楚十九大新時(shí)代對(duì)植物保護(hù)學(xué)科發(fā)展的新要求，綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)植物保護(hù)的新需求。新時(shí)代的新植保，整個(gè)行業(yè)不僅是處于一個(gè)轉(zhuǎn)型過(guò)渡期，而且還處于一個(gè)深度思考焦慮期。植物保護(hù)作為新農(nóng)業(yè)的重要技術(shù)環(huán)節(jié)，與優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)，生物多樣性保護(hù)，農(nóng)藥殘留污染等均有密切的關(guān)系。植物保護(hù)科研工作應(yīng)該遵循生態(tài)文明建設(shè)總體要求，推進(jìn)生態(tài)植物保護(hù)技術(shù)，注重生放產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，實(shí)施天敵昆蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)化，為食品安全，生態(tài)恢復(fù)和污染治理提供技術(shù)支撐。植物保護(hù)課程的教學(xué)研究也應(yīng)從植?？萍疾季?、食品安全與生態(tài)環(huán)境保護(hù)、全程標(biāo)準(zhǔn)化安全生產(chǎn)與質(zhì)量控制、清潔田園與病蟲(chóng)害源頭治理、化學(xué)農(nóng)藥的貢獻(xiàn)與副作用、生態(tài)植物保護(hù)學(xué)建立、多學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新與跨界、跨行業(yè)聯(lián)動(dòng)、植保科技成果評(píng)價(jià)等幾個(gè)方面，對(duì)植保領(lǐng)域的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)不斷探索，不斷重塑植保科技創(chuàng)新與服務(wù)體系，不斷探尋人才培養(yǎng)新路子。