金秋九月，七千余張充滿活力的臉龐來(lái)到龍王山下，“新南信大人”入學(xué)了。紅色的拱門(mén)、活躍的志愿者、忙碌的家長(zhǎng)，校園里處處洋溢著熱鬧氣息。今年的迎新工作既溫暖又頗具創(chuàng)意，細(xì)節(jié)中迸發(fā)正能量。揚(yáng)子晚報(bào)、江蘇電視臺(tái)、南通電視臺(tái)、南京電臺(tái)等數(shù)十家媒體前來(lái)采訪報(bào)道。
　　校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，現(xiàn)場(chǎng)送溫暖、送驚喜、送便利9月8日至9日，校黨委書(shū)記管兆勇，校長(zhǎng)李北群，校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)王堯來(lái)到體育館，了解各學(xué)院迎新準(zhǔn)備工作。
　　8日下午，看到各學(xué)院迎新工作臺(tái)整齊排列，報(bào)到流程井然有序，場(chǎng)外引導(dǎo)、資料收集、現(xiàn)場(chǎng)繳費(fèi)、送宿舍服務(wù)環(huán)環(huán)相扣，志愿者們精神飽滿，學(xué)生社團(tuán)活躍在現(xiàn)場(chǎng)，管書(shū)記和李校長(zhǎng)直言：
　　“你們辛苦了！”管書(shū)記和李校長(zhǎng)向各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員囑咐迎新工作一定要以生為本，在細(xì)節(jié)上下功夫，并饒有興致地了解了環(huán)科院許愿郵筒、大氣院手繪環(huán)保袋、?？圃何⑿排笥讶Φ扔滦?chuàng)意。
　　9日上午，校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)王堯來(lái)到迎新現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)新生。在環(huán)科院，王堯副書(shū)記與來(lái)自南通的被收養(yǎng)女孩喻小燕及家人親切交流，仔細(xì)詢問(wèn)住宿、學(xué)習(xí)等方面安排情況，叮囑輔導(dǎo)員和導(dǎo)師要精心提供全方位的關(guān)愛(ài)、幫扶和指導(dǎo)，確保喻小燕同學(xué)學(xué)業(yè)順利。在電信院，王堯副書(shū)記為當(dāng)天過(guò)生日的2位新生送上生日蛋糕和祝福，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和志愿者們圍成圈同唱生日快樂(lè)歌，新生感動(dòng)不已，表示“第一天就感受到了集體生活的溫暖”，將更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校的期望。
　　9日下午，校領(lǐng)導(dǎo)李北群、王堯、劉宣飛來(lái)到迎新現(xiàn)場(chǎng)，看望在綠色通道辦理入學(xué)手續(xù)的貧困生們，并送上慰問(wèn)金和生活用品。李北群校長(zhǎng)表示，學(xué)校會(huì)為同學(xué)們提供成長(zhǎng)成才的廣闊空間，他希望貧困生們自信、自主、自立，在南信大快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)，提升能力快速成才。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)一行深入宿舍看望學(xué)生、留學(xué)生、少數(shù)民族生等新生，鼓勵(lì)他們樹(shù)立目標(biāo)、與友和睦、以校為家，并表示學(xué)校一定為同學(xué)們創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
　　龍鳳胎姐弟，高考僅1分之差新生里有一對(duì)特殊的姐弟———來(lái)自鹽城的龍鳳胎楊珮茜、陳仰哲。他們的高考分?jǐn)?shù)默契地只差1分，姐姐楊珮茜343分考入雷丁學(xué)院國(guó)貿(mào)專業(yè)，弟弟陳仰哲344分考入經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院金融工程專業(yè)。這對(duì)龍鳳胎的媽媽告訴記者，姐弟倆從幼兒園起就在一個(gè)班里上學(xué)，直到高二分科，姐姐選了文科，弟弟選了理科。填報(bào)志愿時(shí)希望兩個(gè)人在同一個(gè)城市，互相有個(gè)照應(yīng)，沒(méi)想到能被同一所學(xué)校錄取，全家人都很驚喜，“以后放假一起回家，開(kāi)學(xué)一起報(bào)到，我們來(lái)學(xué)?？赐⒆右卜奖愣嗔恕?。
　　雖然一個(gè)隨父姓一個(gè)隨母姓，姓名上并沒(méi)有透露兩人的血緣關(guān)系，但姐弟倆從小到大倒是經(jīng)歷了不少“心靈感應(yīng)”的趣事兒。楊珮茜說(shuō)，小時(shí)候如果其中一個(gè)生了病，另一個(gè)一定馬上跟著生病，考試經(jīng)?？家粯拥姆?jǐn)?shù)，甚至連錯(cuò)的題都一樣。性格活潑的楊珮茜喜愛(ài)唱歌，還考到了古箏十級(jí)，內(nèi)斂穩(wěn)重的陳仰哲愛(ài)好籃球、羽毛球。對(duì)于即將到來(lái)的大學(xué)生活，他們充滿期待，一致認(rèn)為要好好學(xué)習(xí)。楊珮茜笑稱 “爭(zhēng)取大一就把四六級(jí)考過(guò)，如果能加入學(xué)生會(huì)就更好了”，陳仰哲則想在社團(tuán)里大顯身手。
　　手繪環(huán)保袋，氣象知識(shí)拎著走風(fēng)雨雷電、天氣雷達(dá)、厄爾尼諾、24節(jié)氣、天氣圖……氣象基礎(chǔ)知識(shí)化身萌萌噠卡通圖案，出現(xiàn)在一個(gè)個(gè)環(huán)保袋上，這是大氣科學(xué)學(xué)院的學(xué)生們給新生送上的“見(jiàn)面禮”。
　　30多位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參與設(shè)計(jì)創(chuàng)作，每一只環(huán)保袋都蘊(yùn)含了不同的氣象知識(shí)或校園風(fēng)景，獨(dú)一無(wú)二。有的環(huán)保袋上畫(huà)著不同的天氣現(xiàn)象，晴天、多云、陰天、雷雨、冰雹、龍卷風(fēng)，配上擬人化的卡通形象和表情，嚴(yán)肅的天氣現(xiàn)象頓時(shí)俏皮起來(lái)。有的環(huán)保袋上，寥寥數(shù)筆勾勒出一個(gè) “家”字，2015級(jí)大氣科學(xué)專業(yè)的劉園園說(shuō)，這寓意學(xué)校將成為新生們的新家?！凹摇弊稚戏降纳椒宕睚埻跎?，下方的線條分別代表“冷鋒”“錮囚鋒”和“風(fēng)向記錄”，“我們把氣象學(xué)科特色和家的溫馨融合起來(lái)，希望學(xué)弟學(xué)妹既能了解一些氣象知識(shí)，也能感受到我們無(wú)微不至的關(guān)懷”。還有的環(huán)保袋上寫(xiě)著學(xué)生創(chuàng)作的三行情詩(shī)：大氣逃不出三圈環(huán)流，氣候逃不出四季循環(huán)，我逃不出的是你的心———大氣科學(xué)。拿到環(huán)保袋的新生說(shuō)，這樣的小禮物新穎又有紀(jì)念意義，會(huì)一直保存。
　　創(chuàng)意斑馬線，走出別樣人生態(tài)度在大禮堂門(mén)口的道路上，有這樣一條創(chuàng)意斑馬線：由南到北，在一對(duì)對(duì)腳印中按順序分布著雷電、雪天、雨天、陰天、晴天等天氣圖標(biāo)，過(guò)馬路時(shí)，踩著這樣的斑馬線，便從壞天氣“走”到了好天氣。設(shè)計(jì)者2016級(jí)數(shù)字媒體專業(yè)的朱洪萱說(shuō)，為了迎接新生，他們用藝術(shù)手法繪制了特殊的斑馬線，通過(guò)不同的氣象元素折射出豁達(dá)的人生態(tài)度。
　　在逸夫樓附近和沁園宿舍區(qū)，還有春季、冬季和24節(jié)氣主題的斑馬線，斑馬線不再千篇一律，而是迸發(fā)出昂揚(yáng)向上的生機(jī)。24節(jié)氣斑馬線運(yùn)用了相應(yīng)的花卉或動(dòng)物元素，每一條斑馬線對(duì)應(yīng)一個(gè)節(jié)氣，五彩斑斕，節(jié)氣的魅力躍然紙上。
　　傳媒與藝術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記詹筱茹介紹，開(kāi)學(xué)前，學(xué)院特意組織了斑馬線設(shè)計(jì)大賽，收到了一大批各具特色的參賽作品，從中遴選若干幅繪制在校園里，不僅扮靚了校園，更能讓新生感受到豐富多彩的校園文化，更好地融入大學(xué)校園。
　　迎新現(xiàn)場(chǎng)，各學(xué)院花式創(chuàng)意層出不窮，吸引了眾多新生的目光。環(huán)科院設(shè)置了紅色的心愿郵筒，鼓勵(lì)新生們投遞各自的“小目標(biāo)”；傳媒院新生寫(xiě)下承諾卡，承諾珍惜時(shí)間，拒絕在學(xué)習(xí)時(shí)間玩手機(jī)；大氣院合唱團(tuán)“快閃”演繹校歌；公管院設(shè)立了新生簽名和許愿墻……同時(shí)，學(xué)校在南京火車(chē)站、南京南站、祿口機(jī)場(chǎng)等地點(diǎn)設(shè)立志愿者服務(wù)站，安排多輛班車(chē)循環(huán)接送新生和家長(zhǎng)。校內(nèi)設(shè)置了清晰顯著的路標(biāo)指示，車(chē)輛進(jìn)出有條不紊。現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了“綠色通道”、總服務(wù)臺(tái)、冷熱水供應(yīng)處、醫(yī)療服務(wù)點(diǎn)、收費(fèi)處等，并提供生源地貸款政策咨詢服務(wù)。新生們紛紛表示“學(xué)校很貼心，對(duì)大學(xué)生活又多了一分憧憬”。 （方向賈冰闕華燕）