在全省大學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神座談會上發(fā)言">
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經(jīng)濟學(xué)院國貿(mào)2016級3班葛干城
在全省大學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神座談會上發(fā)言


  11月9日,黑龍江日報報業(yè)集團邀請我省9所高校的10位創(chuàng)業(yè)和支教優(yōu)秀青年學(xué)生代表,圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,結(jié)合自身學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)和支教等經(jīng)歷進行座談交流。我校經(jīng)濟學(xué)院“紅領(lǐng)巾”志愿支教服務(wù)團副團長國貿(mào)2016級3班葛干城作為支教優(yōu)秀青年學(xué)生代表參加了座談會,與參會大學(xué)生熱烈討論了學(xué)習(xí)十九大報告精神的心得體會,并作了題為 《三尺講臺系國運為農(nóng)村教育貢獻力量》的專題發(fā)言。11月17日,黑龍江日報在第七版 《在為人民的利益不懈奮斗中書寫人生華章》專欄中對葛干城同學(xué)的發(fā)言予以刊發(fā)。
  座談中,葛干城說,習(xí)近平總書記在報告中指出,推進誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化,強化社會責任意識、規(guī)則意識、奉獻意識;推動城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展,高度重視農(nóng)村義務(wù)教育。經(jīng)過支教的實踐摸索,我們開創(chuàng)了一項全新的支教模式———“每周輪班接力”,在不耽誤自己正常學(xué)業(yè)的前提下,每周會有四名志愿者前往西川小學(xué)開展支教活動。通過這種支教模式,不僅解決了間斷性支教效果不足的弊端,而且為更多的青年學(xué)生參加志愿服務(wù)活動創(chuàng)造了條件。在今后的支教活動中,我們將不斷豐富和完善活動形式和內(nèi)涵,推進志愿服務(wù)制度化,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),腳踏實地開展好志愿支教服務(wù)。
  葛干城表示,習(xí)近平總書記在報告中指出,教育事業(yè)全面發(fā)展,中西部和農(nóng)村教育明顯加強?;仡欉^去這五年,祖國在經(jīng)濟、軍事、社會生活等方方面面都取得了長足進步,尤其在我們所支教的東北農(nóng)村,政府將脫貧攻堅作為頭等大事和民生工程,人民生活越來越好,農(nóng)村義務(wù)教育也發(fā)展顯著。扶貧先扶智,扶智先強教,我認為我們不僅是一名支教老師,更應(yīng)當作為一名扶貧工作的志愿者,深入到農(nóng)村孩子的生活中,真正了解孩子們的需要,做到有的放矢。只要我們一步一步去做,就一定能為打好脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻自己的青春力量。 (張瑞)