編者按：9月28日下午，學(xué)校召開唐樂群同志先進事跡報告會。唐樂群生前為我校退休干部，原山東工程學(xué)院黨委委員、副院長，于2008年8月17日不幸逝世。
　　唐樂群的學(xué)生、山東省民政廳退休干部王守琨，以《精讀好書做好人 善良清白遺子孫》為題，用真摯的感情和質(zhì)樸的語言，講述了恩師生前始終持守純凈社會的理想與追求，自覺踐行“以百姓心為心”“俸薪之外無所取”“拿人一文自己一文不值”“乾坤別想扭轉(zhuǎn)我”等做人原則的動人事跡。報告真摯感人，發(fā)人深省，在全校廣大黨員干部中引起強烈反響。為更好地學(xué)習(xí)宣傳唐樂群同志的先進事跡及崇高精神，推進學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展，現(xiàn)將報告全文予以刊登，以饗讀者。
　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，首先請允許我代表唐樂群的學(xué)生們衷心感謝山東理工大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對我們宣傳唐老師事跡及制作《清曜四韻》4集電視片的大力支持與無私援助。今天有幸來山東理工大學(xué)向諸位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下唐樂群恩師五十年如一日，始終持守純凈社會的理想與追求，自覺踐行“以百姓心為心”“俸薪之外無所取”“拿人一文自己一文不值”“乾坤別想扭轉(zhuǎn)我”的做人原則的動人事跡。我匯報的題目是《精讀好書做好人 善良清白遺子孫》。弘揚社會正能量，這是每個共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的責(zé)任，由于我水平有限，還請各位領(lǐng)導(dǎo)及朋友們多提寶貴意見。
　　唐樂群恩師是1986年7月從臨沂行署副專員的崗位上調(diào)到山東農(nóng)業(yè)機械化學(xué)院當(dāng)副院長的。從調(diào)入學(xué)院至2008年農(nóng)歷7月17日逝世期間，他除干好本職工作之外，還擠出時間認真看書學(xué)習(xí)，結(jié)合個人的切身體會，在全國各類報刊、雜志發(fā)表了650余篇雜文、隨想之類的文章，給我們留下了一筆寶貴的精神財富。
　　我與唐老相識于1963年，在這45年間，我與唐老的感情可以說亦師亦父亦恩人。我從他身上吸取了巨大的精神力量。在中學(xué)時代，他就經(jīng)常教育我做人應(yīng)當(dāng)把根扎正扎深扎牢，這個根就是廣大的人民群眾。要時刻牢記“人民至上，群眾第一”的道理，魂系祖國、心記黨恩，堅持走與工農(nóng)群眾相結(jié)合的道路，不斷從社會實踐的沃土中吸取營養(yǎng)，這才是“根”得其所。我以恩師為榜樣，任何時候干任何事情都以人民群眾擁護不擁護作為標準，所以才能一帆風(fēng)順地成長。
　　唐老還經(jīng)常教育我要“把握住自己”，既要管住自己的心，又要管住自己的手。管住自己的心就是要保持頭腦清醒不為欲惑；管住自己的手就要心端身正，非禮之財莫取，非義之事莫為。只有管住自己的心身，不受制于外物，才能當(dāng)思則思，當(dāng)做則做，該出手時就出手，行止自如，永遠立于不敗之地。我時刻牢記恩師的教誨，清清白白當(dāng)官，老老實實做人，所以受益終身。
　　恩師為什么能從一個普通教師成長為一名高級干部，就是因為他把學(xué)習(xí)知識作為生存的第一需要，不管當(dāng)老師還是當(dāng)專員、副院長，他為自己定的每天學(xué)習(xí)讀書不少于4小時的習(xí)慣從來都是雷打不動的。山東省原副省長張瑞鳳在《唐樂群雜文集》序言中寫道：1978年春節(jié)前夕因走訪耽誤了學(xué)習(xí)，他從早上5點鐘起床開始讀書，原計劃回壽光老家過年，但8點了還不走。鄰居善意地提醒他說，去益都的車每天只有三班，早班車已經(jīng)走了，晚了回家讓家人著急，他說了聲謝謝。過了兩個小時他仍繼續(xù)讀書，鄰居又來提醒他，他心中有些不快。中午又來催他，唐老師說道：“你們擔(dān)心什么？走不了就在這里過！”鄰居說：“唐主任我多嘴了，您已經(jīng)兩年沒回家了，這次再不回去，讓家人掛念了，您如果真的不走，到我家過年，我們?nèi)耶?dāng)然歡迎了?！碧评蠟楹稳绱巳琊囁瓶实卣J真讀書學(xué)習(xí)，這是因為他懂得不讀書無以立足，不讀書不能明理做好人。他常說，至樂無如讀書，善讀書可以醫(yī)愚，能養(yǎng)心健身。還對我說，一日不讀書，心臆無佳想，一月不讀書，耳目失清爽，讀萬卷書養(yǎng)十年氣，善讀書的人具有了書氣，就能言能脫俗，行不合污。恩師由于博覽群書，因而知識淵博。他在我心目中就是正義的化身，是當(dāng)代活著的魯迅！
　　臧克家先生在《有的人》詩中寫道：“有的人死了，他還活著。”恩師唐樂群就是這樣的人。因為他是中國共產(chǎn)黨最優(yōu)秀的黨員之一；是一位廉潔勤政、無私奉獻、艱苦奮斗的好干部；是一位以“百姓心為心”，全心全意為人民服務(wù)的好公仆；是一位以筆為槍、反腐倡廉、刺貪刺奸的當(dāng)代魯迅式的反腐英雄！
　　唐樂群老師1958年參加工作，1964年在沂水縣高橋中學(xué)被評為全省學(xué)習(xí)毛主席著作、學(xué)雷鋒積極分子，1979年被省政府授予特級教師稱號，1982年被省政府授予勞動模范稱號，并當(dāng)選為中共十二大代表，1983年當(dāng)選為中共山東省委委員，同年被省政府、教育部分別授予優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師稱號。
　　自1978年至2008年，恩師先后在全國各類報刊上發(fā)表隨筆、雜文等650余篇（95%以上是1987年以后發(fā)表的）。唐老的文章，可以說篇篇都是奇文瑰句，段段都是詞少理暢、鋒發(fā)韻流。他的雜文豐筋多力似投槍匕首，刺向黨內(nèi)和社會上形形色色的腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)，撕去貪官污吏的面紗，揭露其貪贓枉法、害人害己的本質(zhì)，是真正的“論時事不留面子，貶痼弊常取類型”。篇篇雜文不僅包含著對腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)的憎惡、憤怒、藐視之情，而且處處顯示出他的幽默、詼諧、正直和坦蕩的個性。他的隨筆類文章教人怎樣成長、如何做事，他認為無論做人或做事，要細致不要粗疏，要深刻不要膚淺，要踏實不要浮泛。這就是他對社會實踐和自己經(jīng)驗的深刻總結(jié)與洞見。他在鎮(zhèn)定寧靜中通曉世事變化，在清心淡薄中領(lǐng)悟人生真諦。盡管這些文章是前些年發(fā)表的，但是今天讀來仍倍感親切。
　　山師大博士生導(dǎo)師曹明海教授在《唐樂群雜文集》述評中寫道：如何來寫唐老的人品和文品？我在讀了他的作品之后陷入了頗為費神的苦苦沉思。經(jīng)過數(shù)天的反復(fù)思考和再三斟酌，在十幾個用詞選項中，最后確定用“清澈人生”四個字來寫唐老的一生，寫他的平凡而超俗的品格，包括他的人格和人品。唐老的一生是清澈的一生，清澈地生活，清澈地做人與處世，清澈的心靈與品格，是眾所周知的。所以清澈人生是他一生最真實、最恰如其分的寫照。而且這四個字還有一層更深刻的含義，也就是清澈如鏡的人生追求，能夠照亮生活在世上的人的心靈和精神世界。中央人民廣播電臺新聞部主任丁韞2015年6月25日在《中國廣播報》第四版《獨家視點》欄目寫的《“嚴”與“實”要“兩翼齊飛”》評論中對恩師唐樂群給予了高度評價，他把恩師唐樂群與焦裕祿、孔繁森、楊善洲并列，還寫道：他的學(xué)生王守琨編輯，齊魯書社出版的近50萬字《唐樂群雜文集》，堪稱“三嚴三實”教育的優(yōu)秀教材。恩師九泉之下得知這些評價，定會欣慰一笑。
　　恩師五十年如一日始終以共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己，他的先進事跡，是一座尚未完全開發(fā)的精神寶藏。恩師事跡既全面又感人，由于時間關(guān)系在這兒只能談點最寶貴、最令人難忘、最值得人們學(xué)習(xí)、也是一般人難以做到的四點。一、淡泊名利唐樂群受沂蒙精神的熏陶從一名普通中學(xué)教師成為一名高級干部，但從他身上根本感受不到一點“官味”，他的文章更沒有一點“官腔”，他始終“以百姓心為心”。
　　他生前跟我多次說過：“名利是浮云朝露，非分名利更是個很害人的東西，一旦黏身，休想擺脫。人生本該務(wù)實去華，不欺暗室?！?br>　　他是這樣說的，更是這樣做的。記得他剛從沂水一中校長提為行署副專員的時候，他臉上沒有半點喜形于色的表情。我問他為什么高興不起來？他說從政實非本人心愿，但組織安排又不能不服從。后來他跟我講：這一生只在兩件事上向黨組織提過要求，一是省委領(lǐng)導(dǎo)跟他談話，讓他擔(dān)任地委副書記，他說他是個教書匠當(dāng)不了那么大的官，怕有負組織期望。老領(lǐng)導(dǎo)嚴肅地問他，是不是共產(chǎn)黨員？黨員是否應(yīng)該服從組織決定？在他再三請求不愿離開教育的情況下才擔(dān)任了分管文教衛(wèi)生的副專員；二是當(dāng)副專員之后，很不適應(yīng)送往迎來、大轟大嗡的工作環(huán)境，多次給省委組織部、省長寫信，要求本著尊重知識、尊重人才、能上能下的原則，批準他回教育一線發(fā)揮個人專長，他在信中寫道：在用人方面有一種認識，認為對那些學(xué)有專長、成果卓越的知識分子只有提拔才算重用，繼續(xù)做科研、做業(yè)務(wù)就不是重用，這是一種用人上的片面認識。根據(jù)需要提拔合乎條件的科技人員去充實黨政干部隊伍，當(dāng)然是重用人才，但這不是“重用”的主要內(nèi)涵，更非全部內(nèi)涵。就大多數(shù)學(xué)有所長的專業(yè)人員來說，所謂重用人才，主要是重用其專業(yè)特長。離開這一點，重用便失去正確方向，陷入誤區(qū)。在其再三要求下，組織批準他到山東農(nóng)機學(xué)院當(dāng)副院長。他不無遺憾地說：“如果能回到沂蒙山區(qū)的學(xué)校工作就更好了?！笨梢娝麑σ拭缮絽^(qū)的感情至深。也正是因為他對沂蒙有如此深厚的感情，沂蒙兒女未曾忘記他，在他逝世五周年之際，有數(shù)百人自發(fā)地組織了一個紀念唐老逝世五周年暨贈書活動，也是這次紀念活動感動了一些人才產(chǎn)生了為唐老制作一部電視片的動意。（制作中理工大學(xué)黨委資助10萬元，再次表示衷心感謝。）省委批準他去山東農(nóng)業(yè)機械化學(xué)院工作時，原省委副書記陸懋增與他談話，說他很有知識分子情操！1989年組織動員他出任農(nóng)機化學(xué)院黨委書記，又被他以年齡大為由婉言拒絕，唐老為什么兩次拒官不做？2000年春節(jié)前夕，他給我們幾位同學(xué)寫過一封信，其中說“若有來生，我還選擇教師職業(yè)”，從此信中我獲得了答案！這足以證明唐老師把教師作為他終生的追求，他的理想就是在三尺講臺上培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才，難怪他會放棄優(yōu)越的仕途道路甘當(dāng)園丁，這是何等高尚的人格品德。我想：淡泊名利、不求聞達指的就是這種人吧。他沒有對名利追逐的苦惱，倒是有一副寬廣的胸懷和淡然的心境。他超凡脫俗的氣量堪稱矯矯不群。進而讓我聯(lián)想到當(dāng)今形勢下那些跑官、要官、甚至花錢買官的人，與唐老師相比，他們內(nèi)心不知有何感想？二、以清白遺子孫唐樂群老師一生清貧，對吃穿從不講究，生活極其簡樸。他家永遠不變的是家徒四壁、原汁原味，連地板也是原來的水泥地面，家中除一臺21寸的彩電外再無任何現(xiàn)代化的家電，連個冰箱、手機都沒有，一個廳級干部住了一套不足80平方米的小房子，就是這套房子在確權(quán)時，他也沒打算要，是他的學(xué)生硬性主張讓他填寫了購房申請。幾次有挑選更大房子的條件和機會，可是他都自愿舍棄了。當(dāng)下社會，有人巧取華屋，爭奪豪宅，有人對房產(chǎn)抱著該是自己的抓著不放，不該自己的手伸得老長的態(tài)度。人所共知，政策福利性住房，傳給后代可以留下大筆財產(chǎn)，惠轉(zhuǎn)親朋可以獲得大份情誼，上市交易可以賺取大額差價。無論轉(zhuǎn)為何種形式，對他的后代及親朋都有利，而且他的外孫女就在身邊工作卻無房住，然而他卻自愿舍棄調(diào)房，這是很多人猜不透、看不懂和無法理解的！有時我在想，得到與他情況相同的同志同等的待遇，不是搞特殊化，不是享受不該享受的消費，不是獲取不該獲取的利益，因而他想有就有卻走向想棄就棄和應(yīng)無盡無，硬是沒有半點動搖、顧慮和不舍。在思想上，他早已把有形的物質(zhì)財富和無形的精神財富擺放得非常合情合理，又特別涇渭分明。像這種如此輕視和舍棄巨大利益的人能有多少？我的老師可算得上不折不扣的“后天下之樂而樂”的人了。說至此，想起他在一中當(dāng)校長時，學(xué)校為他一家三口安排了兩間房，他說教畢業(yè)班的老師這么辛苦，兩三個人住一間房，有房先照顧他們，我們住一間足夠，兒子住學(xué)生宿舍。在一中三年，他一直住在那間既是辦公室又是宿舍，又暗又潮濕的房子里，這與杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”何其相似！
　　他在物質(zhì)財富方面“一貧如洗”，但在精神方面卻非常富有，一生中個人自掏腰包購書近6萬冊，價值60余萬元。這不包含送人的書籍?dāng)?shù)。唐老為高橋鎮(zhèn)閆家宅村民辦教師相兆華送書300余冊，寫書信近百封，在唐老精心培育指導(dǎo)下，相兆華勤學(xué)苦練，以恩師為榜樣，在全國各類報刊上發(fā)表作品500余篇，被省文化廳評為省級農(nóng)村優(yōu)秀文化人才。我們的老師信奉的是“拿人一文自己一文不值”的信條，從未用公款購過一本書，更未從學(xué)校拿回家一本書！
　　據(jù)我所知，他這一生用自己微薄的工資資助了20多位有名有姓的貧困學(xué)生，我不知道的更是不計其數(shù)。有一個家庭姐妹三個都受到了唐老師的資助，她們也非常珍惜這份真情，姐妹仨都考取博士生，并將參加工作后的第一個月的工資寄給可敬的唐伯伯以表感激之情！而他自己的四個孩子，因為家庭困難，三個孩子因無文化都在家務(wù)農(nóng)，只有最小的兒子唐東遠在家庭生活好轉(zhuǎn)后考了中專。
　　對于三個兄妹未上學(xué)的事，我多次問過師母，但她總是避而不答，直至2006年秋天，師母在張店住院，我去看她，在病房里，我又問起此事，她才把事情原委告訴了我。那是1964年的秋天，我?guī)熌溉ドa(chǎn)隊領(lǐng)谷子，可師母萬萬沒想到堆積如小山頭的谷子分給他這個五口之家的只有區(qū)區(qū)4斤！在按勞分配原則下，有一段時間生產(chǎn)隊分細糧是按所掙工分多少分配的，恩師在外地工作，按規(guī)定可以交錢購買工分，但老師的工資入不敷出，根本沒錢照顧家庭，一家五口只有師母一人可以到生產(chǎn)隊參加勞動，所掙工分也只能分到4斤谷子。師母為了不給恩師增加負擔(dān)，只能忍痛讓長子輟學(xué)幫她維持全家的生存。當(dāng)他把這個決定告訴兒子時，唐東義放聲大哭，因為他喜歡讀書，并立志做一個像父親一樣的有文化的人民教師。師母把東義拉在懷里，哭著告訴他，你是家里的長子，必須和娘一起承擔(dān)起養(yǎng)家糊口的責(zé)任。東義哭著問母親，那我爸爸為什么不和你一起承擔(dān)責(zé)任，他的工資都哪去了，為什么不拿回來給我們買工分。師母一時也無法給兒子解釋清楚，她只是告訴兒子，你父親在外面也不容易，那點工資不夠他自己支配的。（說到此我想起1964年唐老師全年收入435元，用在學(xué)生及老貧農(nóng)身上350元，他個人僅用了85元，所以連過年回家的路費都沒有了。電視片中有個鏡頭，他去集市撿拾茄子柄煮食，這是真實情況，一點也不虛構(gòu)。）大女兒二女兒一天校門未進，是因為師母只有姐妹三人，父親去世得早，母親癱瘓在床多年，姐妹三個輪流照顧母親，師母家中離不開，只好讓大女兒代勞照顧姥姥，東遠年齡尚小，需人看護，這個任務(wù)就交給二女兒，師母才脫出身來去生產(chǎn)隊掙工分。
　　在唐東義的記憶中，那個年代餓肚子是最難受的一件事，他們?nèi)齻€大的經(jīng)常餓得晚上睡不著，實在堅持不住了，起來吃大蔥喝涼水，有時連大蔥都沒得吃，只能喝涼水充饑。老師清苦，家人也跟著清苦，我一想到這些就心里難過，是我們爭奪了他們的父愛，是我們這些學(xué)生影響了他們的大好前程，所以我必須為他們做些善事，以彌補恩師對他們的過失。他奉獻得太多，享受得太少，生活得太苦，家人也隨之失去了很多應(yīng)有利益，生活得很不容易。但他日久歲深養(yǎng)成的先人后己、艱苦樸素的作風(fēng)，抗拒物質(zhì)誘惑的意志和清正廉潔的襟懷，對此已習(xí)以為常。
　　唐老師對學(xué)生、對他人是如此慷慨大方，對家人乃至自己卻幾近苛刻，這并不是唐老師無情，而是他把黨的事業(yè)、他人看得比什么都重！他心中滿裝的是黨的事業(yè)和人民，唯獨沒有他自己！他在“以清白遺子孫”一文中寫道：“愛子之心，人皆有之。人活一世，誰都想給子孫留點什么。在這方面，古代有些仁人志士，他們留給子孫的不是家產(chǎn)、金錢之類，而是為官清白的無價之寶，表現(xiàn)出了可敬可鑒的崇高境界?！碧评蠋熢缭?981年9月20日給二兒子唐東遠的信中寫道：“我在物質(zhì)方面不會給你什么財富，想在精神方面給你留下點‘薄產(chǎn)’。你如能繼承這點東西，并予以發(fā)揚，那我即喜出望外、心滿意足、死而無憾！”他50年來確實沒給子孫留下金錢和財富，大兒子唐東義結(jié)婚他給了200元錢。二兒子結(jié)婚時，他已是農(nóng)機學(xué)院的副院長，也是200元，還告誡兒子不要收禮金，不可鋪張浪費。一個廳級干部兒子結(jié)婚只給200元，一般人難以理解和相信，可一個同學(xué)家里有困難他一次給了3600元！他對自己的孩子就是要求他們自強自立，他就要給孩子們留下清白二字！他臨去世前家里所有積蓄僅幾千元，這是他近年來考慮師母身體不好經(jīng)常住院才積攢下來的。他的工資除保障基本生活外全部用于助人和購書，孩子基本沒花到他的錢?？梢哉f，唐老是一個毫無自私自利之心的人，“一個高尚的人，純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人！”三、騎車搞調(diào)研唐樂群擔(dān)任臨沂行署分管文教衛(wèi)生的副專員后，為摸清基層情況，他和一名工作人員騎自行車，走遍費縣、蒼山、平邑和蒙陰等縣的30多個鄉(xiāng)村小學(xué)。在這十幾天的時間里，不住賓館也沒下飯店，最好的住處就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡陋的招待所。更多的時候是在鄉(xiāng)村小學(xué)和山村老鄉(xiāng)家，吃飯大多和鄉(xiāng)村教師一起搭伙，每頓飯都按照實際飯菜價格支付，每到一處都悉心聽取老師們對農(nóng)村教育現(xiàn)狀的意見，仔細做好記錄，并囑咐陪同人員拍好照片留做資料。15天他記了整整三大本調(diào)查手記，摸清了全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)情況：危房占18%，黑屋子、土臺子、石板凳占92%?；匦惺鸷笏蛑泄才R沂地委寫出了一份調(diào)查報告，并提出群策群力辦學(xué)，完成農(nóng)村中小學(xué)“六配套”的建議。地委通過討論研究批準了這項計劃，并把它列為四項重要工作之一。
　　剛剛解決溫飽的老區(qū)人民積極響應(yīng)政府號召，像支援淮海戰(zhàn)役一樣支持全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)“六配套”，使中小學(xué)校舍面貌煥然一新。老百姓感慨地說：“舊社會，志士仁人建學(xué)堂，人們?yōu)橹畼浔?，現(xiàn)在各級領(lǐng)導(dǎo)抓校改的事跡，不是刻在石碑上，而是深深地銘刻在人們心里?！?br>　　唐老在深入調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，全區(qū)教育管理工作中存在職責(zé)不清、賞罰不明、福利人人有、獎金平均分等不利于調(diào)動教師積極性的問題。針對這一情況，他與教育局在全區(qū)進行了教育管理體制改革試點，以蒼山層山鄉(xiāng)為典型，實行了“三改一包”，即改校長任命制為選舉制，改教師分配制為招聘制，改獎金、補貼平均制為浮動制，一包是教學(xué)任務(wù)實行教師目標責(zé)任制，從而推動了全區(qū)教育的深入開展?！洞蟊娙請蟆芬浴丁叭囊话敝档锰岢窞轭}，做了通訊報道。唐樂群分管文教衛(wèi)生三年，積極爭取黨委政府領(lǐng)導(dǎo)支持，調(diào)動全區(qū)教育戰(zhàn)線廣大員工教學(xué)積極性，有力地促進了全區(qū)教學(xué)水平大幅度提高，為沂蒙山區(qū)后來的快速發(fā)展提供了可靠的智力保障。在地委領(lǐng)導(dǎo)下，他還出色地完成了臨沂師專由費縣搬遷到臨沂、地區(qū)醫(yī)院門診樓建設(shè)、臨沂四小校舍改造和冬季取暖等重大問題。此類善舉永記群眾心中！四、以百姓心為心唐樂群在一生中始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，時時處處想老百姓所想，他常說干部不論職位高低，都是人民的公仆。公仆就應(yīng)該以民為鏡辨別是非。
　　他在沂水一中當(dāng)校長時，時任沂水縣委書記高昌禮的孩子考一中分數(shù)不過線被擋在一中之外；他當(dāng)副專員后，有位上級領(lǐng)導(dǎo)的孩子想進地區(qū)教育局也被拒絕。他說當(dāng)官的孩子沒這個位子也可以有飯吃，而老百姓的孩子沒這個位子就沒飯吃。他的小兒子商校畢業(yè)時，在地委組織部的同事與他商量想把他孩子安排到機關(guān)也受到他的批評，最后孩子被分到企業(yè)車間當(dāng)了一名統(tǒng)計員。群眾稱贊他不畏權(quán)勢，剛正不阿！
　　當(dāng)下社會，在經(jīng)濟和物質(zhì)利益“關(guān)口”前，倒下了不少人，擋住了不少人，而唐老師卻勝似閑庭信步，把握好自己的欲望和情緒，理性地面對和處理好碰到的各種利益關(guān)系，算得上是不折不扣的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂者”了！在我的記憶中，他語不驚人，鮮有慷慨陳詞，他的事跡并不驚天動地也不那么壯烈，但他做了許多人沒有做到、也做不到的平凡事。
　　他向來公私分明，如在他辦公桌上放著兩種信箋和郵票，寫寄稿件時都是自己掏腰包買稿紙和郵票，組織給他配了車，他從不公車私用。唐東遠與愛人每年春節(jié)一家三口去淄博陪老人過年，那年春節(jié)下了大雪，他兒子多么希望老爸安排個車送送他們，因孩子還不滿周歲，不送回臨沂送到火車站也好?。】晌业亩鲙熅蜎]能滿足他們的愿望。那時孩子還小，夫婦倆天不亮就抱著孩子去車站坐車。他在臨沂當(dāng)副專員時，自己拉著地排車去排隊買煤球，去電影院請同事看電影自己掏錢買電影票成為美談！在公費醫(yī)療一人公費全家公費的年代，師母由于常年勞累積勞成疾，但他從未用自己的公費醫(yī)療為師母買過藥，甚至連自己買藥能報銷的也不報銷，他曾托我買過藥，我給他發(fā)票時他隨手扔了。工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)每年一萬元招待費，他一分不花。我請恩師幾次吃飯，他都老早就買了單。就連去了客人，這么多年來他一直堅持親力親為，自己動手燒水，洗茶杯倒水，弄得我們都不好意思。后來家里請了保姆，這類活也不指使保姆干，他每次增加工資收入也會主動給保姆增加工資。許多人與他的差別，就體現(xiàn)在這些日常生活中。師母臥床不能起床的時候，端大小便這樣的事他從不讓保姆干，每天早早就悄悄地端走了，這也許是他對師母虧欠的一種補償吧。
　　唐老師對家庭看似無情，其實不然。1968年春節(jié)，唐老回家過年，因途中車輛出故障，從益都步行回家時已是凌晨3點，他怕影響家人休息，獨自在冰天雪地等到黎明，進屋時，全身哆嗦，手腳麻木，說話語言不清，一般人對家人有這樣的深情嗎？唐老不止一次對我說，你師母大半輩子苦得很，我過去對家里照顧得很不好，她代我上養(yǎng)老，下育小，在我心里你師母一半是我的妻子，一半是我的母親，她的恩情我一輩子也報答不了。2007年10月，唐老在齊魯醫(yī)院動了個小手術(shù)，我在醫(yī)院照顧恩師，10日下午4點我的手機響了，是師母打來的，讓老師聽電話。她說：“老頭子你好好養(yǎng)病，病好了回來照顧我，兒女千好萬好不如老伴周到實在，等什么時候我想死了，你再跟我一塊走，要不我不答應(yīng)?！倍鲙熃勇犞娫?，眼角留下兩行眼淚，他苦笑著說：“我聽你的，趕緊把病治好回去伺候你。但馬克思萬一讓我先你一步走了，你也不要難過，就當(dāng)我去那面收拾屋子等著你了?！睅熌搁L他8歲，一生不離不棄，這是何等高尚的情操??！那些把升官、發(fā)財、死老婆作為人生三大快事的敗類們不值得好好學(xué)習(xí)嗎？
　　恩師就連逢年過節(jié)打電話，也總跑在我們前頭給我們拜年問安，弄得我們做學(xué)生的無地自容。他卻說我工資比你們高，待要好大敬小嘛。他是從不愿沾別人一分錢的便宜！像這樣的事例三天三夜也說不完。許多人與他的差別，就體現(xiàn)在這些日常生活中的許多細節(jié)之處，這讓他的事跡非常真實、非常突出、非常持久和非常感人！他的先進事跡證明：中國共產(chǎn)黨對廣大黨員的教育、產(chǎn)生的號召力是非常巨大的，產(chǎn)生的自覺約束力是異常牢固的，產(chǎn)生的影響是十分良好的。我們的恩師已經(jīng)把生命歸還世界，但他的精神不死！敬仰他的人們會記住他，也會時刻呼喚同一句話：唐老師永遠活在我們心中！
　　習(xí)近平總書記2013年11月25日視察臨沂時指出：沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國家的寶貴精神財富，要不斷結(jié)合新時代條件發(fā)揚光大。如何落實好總書記這一重要指示？我個人認為，應(yīng)結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的深入開展，大力宣傳在社會主義建設(shè)與改革開放時期涌現(xiàn)出的無私奉獻的好黨員、好干部、全心全意為老百姓服務(wù)的好公仆的動人事跡，尤其是那些扎根沂蒙的外籍人的感人事跡。這是因為，我們黨需要這樣的好干部，我們的國家需要這樣的好公仆，我覺得做人都像唐老師這樣，多把愛奉獻給他人，多把溫暖送給別人，這個社會才會越來越美好。無論是做人還是當(dāng)官，唐老師永遠都是我們的榜樣。誠如原山東工程學(xué)院黨委書記、現(xiàn)山東理工大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會副主任張福信所說：我們今天回憶唐樂群同志的往事，是為了更好地教育下一代，做一個忠忠實實、兢兢業(yè)業(yè)的好黨員、好干部、好老師。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)偉大的中國夢。
　?。ń?，學(xué)校官方微信公眾平臺將陸續(xù)推送反映唐樂群同志先進事跡的電視片《清曜四韻》，敬請關(guān)注。）