烏皮特說：“書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?！备郀柣f：“書是人類進步的階梯。”臧克家說：“讀一本好書，就如同交了一個益友?！币粋€不讀書的人是愚昧無知的；一個不讀書的時代是混沌迷惘的；一個不讀書的國家是飄搖欲墜的。從幼稚孩童到懵懂少年，到成熟中年，再到暮鐘之年，伴隨我們走過的不僅僅只有感情，還應(yīng)有一件愉悅的事情，那便是閱讀攤放在我們手中的書。
　　小學(xué)時期，我便喜歡上了讀書。這個喜好多半是因為父親的原因，他經(jīng)常一個人看報讀雜志到深夜，透過橙黃的燈光，我看到父親一人徜徉于書海，時而蹙眉，時而點頭稱道。那時我就想知道書中究竟有什么魔力吸引父親那般入魔，我要求父親在我生日那天送我一本書。后來我收到了特別的禮物———《格林童話》，在閱讀中我看到美麗善良的“白雪公主”，聰明可愛的“小紅帽”，沉睡百年的“睡美人”等，書中的人物性格鮮明，栩栩如生至今印在我腦海里。
　　中學(xué)時期，我的讀書量與日俱增，印象最深的一本書是三毛的《撒哈拉的故事》。因為一本地理雜志的吸引，三毛背著行囊獨自走進了荒涼單調(diào)的撒哈拉沙漠，在沙漠中尋找感受生活的真善美，一種情愫在縈繞，一種愛意在流淌，她筆下的故事感人至深。雖是些樸素的故事，卻流露出人類的真性情。記得當三毛的丈夫荷西在沙漠中找到一副駱駝骨架送給三毛時，她是怎樣地激動，普普通通的甚至嚇人的骨架，在她看來，彌足珍貴，那是他們愛情的一部分，愛得平淡而奢侈。而在領(lǐng)略經(jīng)典詩詞的意境中，我曾來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯闊；我曾來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動魄；我曾登上岳陽樓，放眼望去“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千”感受到岳陽樓之大觀也；也試圖讀懂“不以物喜，不以己悲”的曠達，努力做一個平靜的人。
　　進入大學(xué)，依托學(xué)校的圖書館，我無需跑到幾公里外的書店去看書，更不用因書的昂貴價格而無奈退縮，自己可以依興趣選擇性閱讀，真正做到小范圍的博覽群書。讀英語原著《夏洛蒂的網(wǎng)》，可以原汁原味地感受到美國的教育方式及兒童內(nèi)心的細膩與純凈。傍晚，臨湖而坐，手捧一卷書，花香不時襲來，微風(fēng)習(xí)習(xí)，夕陽西下，內(nèi)心寧靜而遼遠。讀政治學(xué)原著盧梭的《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》，你會知道不平等起源于人類自我完善的能力和私有制。叔本華的經(jīng)典語錄，“欲望是人痛苦的根源，因為欲望永不能被滿足。我們離理想越遠，自然就會離欲望越近。在現(xiàn)實生活中，我們常常迷失在理想與欲望之中，將欲望的東西當作理想，這是因為它們有時實在太近，近到只有一線之隔，或者說欲望是感性的，而理想是理性的?！蓖ㄟ^哲學(xué)原著的熏陶，人會變得更加睿智與明朗。這個時期，我漸漸迷戀上了上海女作家張愛玲，我最喜歡看她的小說《半生緣》，她說：“這個世上沒有一樣感情不是千瘡百孔的。”愛情不是彼此糾纏，而是兩心相儀、兩情相悅、相濡以沫、彼此前行。
　　書是獲取知識的源泉，是提高素養(yǎng)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！币粋€熱愛生活的人喜歡閱讀，一個追求夢想的人樂于閱讀，一個想奔跑的人鐘情閱讀。走在讀書的陽光路上，不僅是為了“學(xué)富五車”，也不僅是為了“下筆如有神”，而是為了滿足我們心靈的需求。腹有詩書氣自華，讓心靈多一份觸動，讓讀書融于我們的生活。我們將驅(qū)除現(xiàn)實的黑暗，覓到更大的光明，越走越遠！