11 月 14 日晚，藝術樓報告廳里傳出一陣悠揚的歌聲，化學工程學院元素歌會決賽的舞臺上，柔和的燈光傾瀉而下。他輕撥琴弦，深情地彈唱：“他說你任何為人稱道的美麗，不及他第一次遇見你”。臺下觀眾邊聽著邊和著節(jié)拍，音樂結束時，雷鳴般的掌聲經久不息。

表演者叫蘇恩軍，化學工程學院 2015 級學生，“樸默”樂隊的創(chuàng)始人，曾獲得校新秀歌手大賽金獎，連云港市“歡樂歌手大賽”三等獎，以及“中國新歌聲”連云港區(qū)十強等獎項。他對音樂的執(zhí)著與熱愛，使得他不斷前行，去往更大的舞臺。

自學吉他  高三首演原創(chuàng)歌曲《追夢》

在同學和老師的眼中，蘇恩軍是個音樂達人，作詞、譜曲、彈唱樣樣精通，獲得了許多校內校外的榮譽。但他說，一路走來，讓他印象深刻并不是獲得多少成就，而是面對一次次困難仍然不放棄的過程。

蘇恩軍兒時便與音樂結了緣。在親戚長輩的印象中，他從小就對唱歌展現了一定的興趣和天賦。每當伴奏響起，即使是不熟悉的歌他也會不由自主地哼唱。“有時，一首新歌聽第二次我就能跟著旋律放聲唱了?！碧K恩軍說道。

到了初中，蘇恩軍更廣泛地聽歌。父母買過的歌曲碟片，電視上的音樂頻道，還有收音機的音樂電臺都是他聽歌的途徑。蘇恩軍家里的房間至今還擺放著許多老舊的碟片，這些舊物記錄著當時他學唱流行歌曲的時光。

當同齡人爭著要買各式玩具時，蘇恩軍只想擁有一個自己的吉他。“我那時的偶像是陳楚生，他和我都是三亞人?！睆年惓砩?，他開始關注吉他彈唱的表演形式，并逐步地自學吉他。他買來學習吉他的理論書籍，從吉他的調音、六線譜的記譜到和弦左右手的協(xié)調，蘇恩軍在沒有老師輔導的情況下，一步一步地解讀、學習著。

升入高中后，蘇恩軍自學吉他的熱情不減，他充分利用課余時間，上網搜集優(yōu)秀的吉他彈唱作品，繼續(xù)學習吉他基礎知識，并開始研究吉他樂理。他還和兩位同班好友組建了一支小樂隊叫“同分異構體”，“每當我學會一首新的譜子，總會和他們分享?！?

步入高三后，蘇恩軍將精力更多地投入到高考的準備中。蘇恩軍一直有個遺憾，“沒能在學校的舞臺上展現過自己?！焙髞磉m逢學校舉行元旦晚會之際，他便報名參加了。對此，蘇恩軍的父母并不同意，認為這樣會影響他的復習。

蘇恩軍無法說服父母，于是創(chuàng)作了一首原創(chuàng)歌曲《追夢》，《追夢》漸漸在校園里傳播開來，校長聽后深受感動便特意允許他登臺演唱。

那天晚上，蘇恩軍唱到“: 每個人的心中，都會擁有夢想，都希望能沖出黑暗，看到希望的曙光。”

熱愛舞臺  大學組建民謠樂隊“樸默”

這首《追夢》便是由蘇恩軍組建的樂隊“同分異構體”的成員一起彈唱的。高中學習緊張，樂隊并沒太多的排練的機會。畢業(yè)后，雖然“同分異構體”解散了，但蘇恩軍的音樂夢想仍在前進，他也將組建樂隊的想法帶進了大學。

“想組建自己的樂隊，首先要讓同學們認識我?！贝笠簧蠈W期，蘇恩軍報名參加了校新秀歌手大賽并獲得歌手組金獎，那是他在學校舞臺上的第一次亮相。在之后的元旦和畢業(yè)季期間，許多二級學院會舉辦各式晚會，蘇恩軍積極爭取登臺演出的機會。這些晚會鍛煉了他現場彈唱的能力，他的名字也漸漸被越來越多的師生知曉。

此外，蘇恩軍加入“pole star 音樂社”，并認識了許多歌舞藝術類社團的成員。大一下學期后半段，他開始為組建樂隊“招兵買馬”。

蘇恩軍事先向曾組過樂隊的學長了解到，電音和金屬類的樂隊不太受師生歡迎。深思熟慮后他確定了樂隊以民謠風為主，取名為“樸默”，象征樸實無華、默默努力。蘇恩軍依靠已有人脈圈子，發(fā)布組建樂隊的啟事，隨后陸續(xù)有三位伙伴加盟“樸默”?！拔覀兯娜饲『蒙瞄L的樂器各不相同”，蘇恩軍提到，一把吉他、一支琵琶、一架手鼓和一副電子琴，這是“樸默”最初的形態(tài)。

“樸默”的誕生，讓蘇恩軍興奮不已，但是樂隊在磨合過程中并不是一帆風順，成員時間的難以協(xié)調，以及沒有固定的排練地方都是困擾蘇恩軍的難題。對此，制定成員空閑時間表，“蹭地方”排練，是“樸默”四人組的應對方式。蘇恩軍說道：“為了找能排練的地方，淮海園每個角落都被我們尋了遍?！?

大學生活動中心，體育館等室內場館是他們“蹭地方”的首選?！坝幸淮卧隗w育館排練，被老師發(fā)現而趕了出來。”提到這段經歷，蘇恩君哭笑不得。他們也會選擇戶外，操場的草地上，爬滿青藤的亭子里……都留下了他們的腳印?！岸欤w育館南邊的噴水池干了，我們便坐在里面的臺階上排練，除了凍手倒沒什么?！碧K恩軍眼睛彎成了月牙，再大的困難在他這都敘說得平淡。

經過多次小型晚會的演出，“樸默”的民謠風深得學生喜愛的同時，也得到學校老師的贊賞支持，樂隊能夠登上了學校大型晚會的舞臺。而蘇恩軍和他的團隊也被校外人士熟知，商演、駐唱、參加 livehouse 等，“樸默”有更多機會展現自己。

堅持原創(chuàng)  錄制九首歌曲源于生活

在這兩年多的大學時光里，讓蘇恩軍感到充實、有成就感是可以做自己的原創(chuàng)歌曲。迄今為止，他已經錄制了《寥寥幾人》等九首原創(chuàng)歌曲，雖沒有正式發(fā)行，但他時常分享給自己的家人、朋友。

“我計劃畢業(yè)簽約工作室后再發(fā)行?！彼硎景l(fā)歌這個事急不得，以前只是迫不及待地想展現自己，但現在覺得一個人實力硬了，自然能寫出更多的詞曲，唱出更好的歌。

而談到這些原創(chuàng)歌曲的創(chuàng)作靈感，蘇恩軍說道：“它們，都源于生活?！?

如《家》的創(chuàng)作，便來自一段兼職的經歷。大一的暑假，蘇恩軍沒有回到海南的家，而是在連云港謀求了一份兼職。“我和父母賭氣了，我想證明自己能獨立生活。”而兼職過程并不如意，工資很少，生活寂寞，他想父母想回家。思鄉(xiāng)之情觸發(fā)了他的創(chuàng)作靈感，由此寫成了《家》。2017 年元旦晚會上，蘇恩軍唱到：“人海茫茫，我離開了，長大的港灣；安靜夜晚，燈火闌珊，不經意想起媽媽模樣?！闭鎿吹脑~不禁引起了很多同學的共鳴。

“關注生活，感悟生活，在作詞作曲的過程中，自己也會獲得心靈的啟迪?！碧K恩軍寫過《過客》，是與女友分手時的悲傷難以釋懷；寫過《樸默樸默》，是想到畢業(yè)一刻，樂隊成員終將分離，再難相見；寫過《如果還有你》，是紀念大學韶光，紀念在淮海園里生活的日子……

好友朱潤東評價他道：“他是個做事認真、上心的人，他為音樂的夢想付出的努力和汗水是常人難以想象的！”近三年的大學時光中，蘇恩軍學習完當天的課程后，常利用課余時間去到連云港大政音樂工作室的排練房，練彈練唱，不知疲倦。

談到將來的打算，他說：“我想畢業(yè)后，先做音樂。人生沒有多少個 20 年，我要抓住這精華的時間。”常人或許無法理解蘇恩軍和他的夢想，但是他自始自終，一直默默努力地實踐著自己的選擇。

回顧蘇恩軍的音樂之路，他一步一個腳印地走過，元旦“追夢”，組建“樸默”，駐唱商演、傾力創(chuàng)作，難以數清他付出了多少，但他不后悔。他坦言，追夢路上，他仍不斷地練習，創(chuàng)新，他希望自己能做出好的專輯，能將自己的作品，情感分享給親人、朋友和所有喜愛音樂的陌生人。