11月24日,第九屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽頒獎(jiǎng)典禮暨第十屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽啟動儀式在全國政協(xié)禮堂隆重舉行。我校藝術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的崔楷若同學(xué)設(shè)計(jì)的作品《中國精神》喜獲金獎(jiǎng)。
當(dāng)今,一個(gè)多元化媒介相互交融與人的精神交往形態(tài)發(fā)生狂歡的信息大爆炸時(shí)代,引領(lǐng)我們沉溺于五光十色的喧囂之外,心懷寧靜、和諧,久久佇立于公益廣告《中國精神》前,正是感受到了作品與現(xiàn)實(shí)世界不同的另一種話語,“用傳統(tǒng)演繹現(xiàn)代,用有形藝術(shù)元素展現(xiàn)無形精神世界”的吸引。與其說我們關(guān)注崔楷若同學(xué)完成的公益廣告類作品《中國精神》,在近5萬件作品中,脫穎而出榮獲金獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了我校藝術(shù)學(xué)院在全國大廣賽金獎(jiǎng)中“零”的突破,不如說我們更享受欣賞作品時(shí)的這種精神與內(nèi)心的崇高化敘述,“言有盡,意無窮”的思想交流。
剛剛結(jié)束的11月24日第九屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽頒獎(jiǎng)典禮暨第十屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽啟動儀式之后,崔楷若匆匆趕回學(xué)校,準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)論文的創(chuàng)作。翻看崔楷若的成長履歷,記者驚訝于她對設(shè)計(jì)的勤奮與執(zhí)著。大二時(shí)的服裝網(wǎng)頁設(shè)計(jì),動靜結(jié)合,獨(dú)出心裁,展示她少女的靈動;大三時(shí)“朵潤”包裝設(shè)計(jì)中,山水交織,藍(lán)黃相融,展示她內(nèi)心的純真;大四公益廣告《中國精神》設(shè)計(jì)中,簡約線條,有無之間,展示她對世界的感悟……
于細(xì)微處捕捉藝術(shù)靈感
獨(dú)辟蹊徑,做設(shè)計(jì)的弄潮兒。面對平面、視頻、動畫、互動、廣播、策劃案、營銷創(chuàng)客、公益等八種創(chuàng)作形式,大多參賽者立足于產(chǎn)品外形設(shè)計(jì)和企業(yè)文化設(shè)計(jì)。而崔楷若獨(dú)辟蹊徑,避開了千軍萬馬過獨(dú)木橋的局面。她選擇了較難著手的公益創(chuàng)作形式?!拔蚁耄偃缥液蛣e人都做相同形式的設(shè)計(jì),我不會做得比他們更好?倒不如,反其道而行,做個(gè)公益設(shè)計(jì)的弄潮兒。”
“我很喜愛中國書法,想把喜愛的書法元素融入到作品當(dāng)中。廣告字體由刻板到生動,產(chǎn)生了一些藝術(shù)上的變化,既能夠彰顯個(gè)性,又與主題切合。”這個(gè)時(shí)尚、陽光的女孩,對中國傳統(tǒng)文化情有獨(dú)鐘,在各個(gè)城鎮(zhèn)留下尋覓的痕跡。欣賞著,成都木柱青瓦的樓閣房舍,追尋內(nèi)心的古樸寧靜;漫步在,湘西風(fēng)土人情的洪安古鎮(zhèn),感受人性的純真美好。留心觀察生活,傳統(tǒng)文化的泉流一直是她擷取創(chuàng)作靈感的源頭。
靈感源于生活細(xì)節(jié),是個(gè)性的迸發(fā),也是個(gè)獨(dú)立思考的過程。在與崔楷若對話的過程中,她多次提到創(chuàng)作要遵從自己的內(nèi)心?!拔視粜纳畹囊恍┬〖?xì)節(jié)。比如說我去超市購物,我就會留意一些商品包裝,每當(dāng)看到比較有設(shè)計(jì)感的包裝,我就會學(xué)習(xí)。我經(jīng)常關(guān)注一些網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的設(shè)計(jì)構(gòu)圖和設(shè)計(jì)作品,從中揣摩設(shè)計(jì)師想要表達(dá)的東西?!睗撘颇牧α浚沟么蘅裟X海中的靈感逐漸積累,無形中為此次作品注入滿滿的活力與能量。
成都實(shí)習(xí)時(shí),老師帶領(lǐng)她參觀了多所當(dāng)?shù)氐谋O(jiān)獄?!氨O(jiān)獄”一詞對每個(gè)人來說是帶有恐懼的。然而,她卻有自己獨(dú)到的思考?!皡⒂^完那些監(jiān)獄,我深深地感受到了法律能夠帶給人尊嚴(yán),監(jiān)獄里關(guān)押的人以前或許來自不同的地方,有著不同的權(quán)利地位,但如今他們都同樣地在這懺悔、渴望著自由,這就讓我感覺到其實(shí)人人都是平等的,我十分慶幸自己生活在這個(gè)法治中國。”此次“監(jiān)獄之行”也是她藝術(shù)靈感來源之一。她渴望通過創(chuàng)作將法治、平等、自由的中國精神在作品中呈現(xiàn)出來,以中國精神激發(fā)法治中國力量。讓法治精神融入人民血脈,讓法治精神澆灌心靈。
于傳統(tǒng)元素符號中演繹現(xiàn)代中國精神
著名美學(xué)大師王國維曾說:“以我觀物,故物皆我之色彩?!弊鳛橐幻O(shè)計(jì)者,以我著色,站在自己的視角選擇色彩會使作品展現(xiàn)出更加獨(dú)特的魅力。色彩在廣告設(shè)計(jì)中是社會文化和地域文化的重要體現(xiàn)。紅色寓意著奔放的生命力、長壽安康、幸福吉祥、喜慶團(tuán)圓等,具有強(qiáng)烈的民族性?!爸袊t則恰如其分地代表了祖國和中國精神”她說,“若在中國紅中加幾分白就更加柔和,更為親切。將黃色稍微減淡,色感溫柔,褪去亮黃色的冷傲,顯得謙遜,之后融入黑色的剛正,這才是人民依附、散發(fā)傳統(tǒng)風(fēng)韻的中國。”
如果說色彩是作品涌動的血液,結(jié)構(gòu)便是作品的骨骼經(jīng)脈?!拔页醮卧O(shè)計(jì)時(shí),運(yùn)用剪影等諸多結(jié)構(gòu)方法。然而,復(fù)雜化的設(shè)計(jì)方法卻使作品骨骼繁雜、脈絡(luò)凌亂,失去了《中國精神》的質(zhì)樸和自然。”大巧若拙,大智若愚,在幾度與明月為伴的深夜中,在反復(fù)錘煉的畫稿嘗試?yán)?,化繁為簡,抽條去葉,將“中”字融于烏紗帽外形之中,最終呈現(xiàn)了簡約的設(shè)計(jì)風(fēng)格,簡單的“國”“精”“神”漢字外形構(gòu)建讓設(shè)計(jì)作品的審美感受返璞歸真。
在《中國精神》這個(gè)廣告作品中,能夠清晰辨識的視覺符號有:漢字部首、烏紗帽、麥穗、書牘等外在形式,由外在形式衍生的傳統(tǒng)文化隱含其中:漢字的演進(jìn),中國傳統(tǒng)印拓技術(shù)、“紅藍(lán)別善惡,黑白顯忠奸”的習(xí)俗,尤其是不同意象構(gòu)成的“國”“精”“神”,分別傳達(dá)著“人人能做主”、“人人有書讀”、“人人奔小康”的美好生存愿望?!盀跫喢毕笳鳈?quán)利,將人人能做主五個(gè)字置于烏紗帽之上,意味著權(quán)利之上是法治的民主;麥穗象征溫飽,將人人奔小康五個(gè)字置于麥穗之上,意味著現(xiàn)在是全民奔向小康社會決勝期;書牘象征著教育,將人人有書牘五個(gè)字置于書籍之下,意味著科教興國追求精神家園建設(shè)。”她向記者詮釋自己的作品。“脫離人民的中國精神是缺鈣的軟精神,中國精神是利民、為民、富民的精神。”
于藝術(shù)變通中感悟本真內(nèi)心
車爾尼雪夫斯基曾說:“藝術(shù)來源于生活?!敝挥杏眯母形?,用身實(shí)踐,方能領(lǐng)會生活別樣的精彩。她出生于一個(gè)極富文藝氣息的家庭,她的父親是一位美術(shù)老師。在父親的熏陶下,她對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,“從小時(shí)候,就一直畫畫,雖然有時(shí)課程繁多,但是興趣一直引導(dǎo)我樂此不疲”她喜歡用畫筆勾勒出自己的它方世界。流暢的線條,清晰的紋理,無不透露著她對藝術(shù)的追求。
她曾問父親:如何能將一副作品畫好?父親說:回歸事物的本質(zhì),純樸自然之物便是最好的。簡單的一句,卻給她的心靈帶來了巨大的震撼。自此,她便開始關(guān)注事物的內(nèi)涵,對中國古老傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)技藝及文物典籍等產(chǎn)生了濃烈的興趣。“在即將進(jìn)行的‘消逝的記憶’課題中,我打算將郵票,陶瓷,糧票這種傳統(tǒng)中國元素融入其中”此次的獲獎(jiǎng)作品《中國精神》更是將傳統(tǒng)元素書籍,麥穗完美的融入。這些古香古色,極富古文化氣息的藝術(shù)品,使其作品更具有靈魂與情感。
古香古色的書香門第,造就了她純真質(zhì)樸的性格,父親的引領(lǐng)帶她推開了藝術(shù)世界的大門,讓她的思想解放,在藝術(shù)的殿堂里肆意享受。這次參加全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽,她又避開了千軍萬馬過獨(dú)木橋的局面,選擇中國精神為題。遵從內(nèi)心對自然的追求,方才尋得的一片“世外桃源”。
但創(chuàng)作的過程總不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)她第一次將“中”“國”“精”“神”四幅作品完成時(shí),卻由于比賽要求只能以三幅上交。指導(dǎo)老師說:“設(shè)計(jì)需要靈活的變通,減法有時(shí)是加法的演變”。老師的一番指導(dǎo),使她突破要求的限制,豁然開朗?!拔胰サ袅恕小?,將其以烏紗帽的外形代替,這樣就能國中有中,含蓄的體現(xiàn)中國精神”。古語言:“窮則變,變則通,通則久?!焙畹刈兺ㄊ顾摹吨袊瘛芬圆煌姆绞降靡哉宫F(xiàn)。
少年時(shí)尋見設(shè)計(jì)的初光,青年時(shí)尋見思維的靈動,輾轉(zhuǎn)于生活、文化的課堂。生活中見微知著,文化中博觀取約。精簡的線條,是她對純真的塑造;文字靈活的構(gòu)建,是她對靈動的詮釋;深刻的內(nèi)涵,是她對大氣的傾吐?!吨袊瘛氛宫F(xiàn)著她歸于大地的自然,她是位率真隨性的萌妹子,伴著校園熹微的晨光探尋藝術(shù)精神的內(nèi)涵。