中國政法大學第四次黨代表大會是1962年3月6日召開的，整整三十年之后，學校才召開了第五次黨代表大會。三十年來，學校于1972年被迫撤銷，1978年學校復辦，初期忙于恢復工作。1981年開始，又籌建政法大學，直至1983年政法大學成立，學校工作才逐步走向正軌。1986年和1989年，中國政法大學曾先后兩次做了第五次黨代會的各項籌備工作，但因校級領導班子需要調整等原因未能如期召開。1990年到1992年期間由于校級領導班子不健全，不具備召開黨代會的條件。1992年，學校形勢趨于穩(wěn)定，為了適應進一步深化改革的形勢，促進學校工作的全面發(fā)展，校黨委班子需要從組織上和思想上進一步加強，黨內民主生活需要進一步正常化，以便更好地發(fā)揮其政治核心作用，為此校黨委研究認為，召開第五次黨代會的條件已基本成熟，向中共司法部黨組以及中共北京市委組織部提交了關于召開中國政法大學黨員代表大會的請示。中共北京市委組織部于1993年2月13日簽發(fā)批復，同意中共中國政法大學第五次黨員代表大會于1993年2月24日召開。
　　學校的第五次黨代會于1993年2月24日至2月27日在昌平新校區(qū)圖書館學術報告廳舉行。出席會議的領導有司法部副部長張秀夫、北京市教工委副書記尹棟年、校領導楊永林、陳光中等。大會的主要議程是聽取和審議楊永林同志代表上屆黨委會做工作報告，審議中國共產黨中國政法大學紀律檢查委員會的報告，審議校黨委關于1989年至1992年黨費收繳使用情況報告（書面），聽取和討論陳光中校長作學校教育體制改革方案報告，選舉中國共產黨中國政法大學第五屆委員會，選舉中國共產黨中國政法大學第五屆紀律檢查委員會。
　　楊永林代表上屆黨委作了題為《團結起來，加快改革，為中國政法大學的更大發(fā)展而奮斗》的工作報告。報告主要分兩個大方面，一方面對過去的工作進行了回顧，另一方面提出了今后工作的指導思想和基本任務。過去的工作主要有六個方面，第一是復辦北京政法學院，建設中國政法大學；第二是堅持黨的基本路線，端正社會主義辦學方向；第三是以教學為中心，不斷提高中國政法大學的教學科研水平；第四是以德育為首位，大力加強學生的思想政治工作和管理工作；第五是加強后勤工作，不斷提高為教學和師生員工服務的質量；第六是加強黨的建設，努力發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。楊永林同志在報告中說，回顧過去的工作，我們所遇到的困難是巨大的，我們走過的道路是艱難曲折的，然而我們取得了巨大的成績和進步，為中國政法大學的未來發(fā)展打下了初步的基礎。報告中指出今后的一個時期里，中國政法大學的總任務是培養(yǎng)和造就適應改革開放和經濟振興的需要，具有堅定正確的政治方向，懂法律，懂經濟，懂外語，德才兼?zhèn)?，又紅又專的合格政法人才；基本目標是把中國政法大學建設成具有中國特色的社會主義現代化的政法教育和科學研究的重要基地，成為名副其實的政法教育、法學研究和圖書資料信息的中心。
　　校長陳光中作了題為《深化教育體制改革，主動為法治建設和社會主義市場經濟服務》的報告。陳光中校長在報告中指出中國政法大學改革和發(fā)展的指導思想是：遵循黨的十四大精神，以黨的“一個中心，兩個基本點”的基本路線和建設有中國特色的社會主義理論為指針，解放思想，主動適應加快改革開放和現代化的需要，適應社會主義市場經濟體制和政治、科技文化體制改革的要求，加快我校體制改革的步伐，探索辦好具有中國特色社會主義政法教育的新路子。我校改革的出發(fā)點是，要有利于為以經濟建設為中心的社會主義建設服務，促進我國民主與法制建設的發(fā)展；有利于全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義政法人才；有利于進一步實現全校工作重點的轉移，調動全校廣大教職工和社會各界的積極性，從而達到發(fā)展規(guī)模，提高質量和效益的目的。改革的主要任務是：轉換機制，增強活力，激發(fā)積極性，提高效益。改革的主要內容和運作步驟是，以教學改革為中心，以內部管理體制改革為龍頭，帶動科研、學生管理、行政后勤，校辦產業(yè)等全面改革。
　　中國政法大學第五次黨代會根據黨的十四大的精神，認真總結了過去的基本經驗，確定了今后的基本任務，討論了我校深化改革的基本思路，同時選舉產生了中國政法大學新的黨委會和紀律檢查委員會，這次大會的召開開啟了中國政法大學的新篇章，在中國政法大學的校史上具要重要意義。