2017年暑假，稻草人支教團(tuán)成員帶著募集的圖書、教具，坐22個(gè)小時(shí)的硬座火車，一路南下，到達(dá)幾千里外的貴州省銅仁市德江縣偏遠(yuǎn)山區(qū)，這是支教團(tuán)第五次前往貴州山區(qū)開展支教活動(dòng)。稻草人支教團(tuán)曾隸屬于泰安市春蕾大學(xué)生公益發(fā)展中心，于2014年成為一個(gè)獨(dú)立發(fā)展的組織。四年來，支教團(tuán)一直秉承“守望一片稻田，播種一份希望”的宗旨，為貴州山區(qū)的孩子們送去關(guān)心與陪伴。
　　“適合的才是最好的”
　　“一、二、三、四”，五月初的學(xué)校操場，多了一支跑步的隊(duì)伍，這支隊(duì)伍由稻草人支教團(tuán)的志愿者組成，每晚他們都要跑步，以此方式進(jìn)行體能訓(xùn)練。操場上沒有燈光，地面也有些不平，但一隊(duì)人跑步，沒有人掉隊(duì)，也沒有人喊累。這群原本沒有交集的大學(xué)生，因?yàn)閷娴臒釔?，走到了一起?br>　　最初報(bào)名參加支教團(tuán)的人達(dá)200多，經(jīng)過筆試、面試、試講的層層選拔，最終只留下22人前往山區(qū)支教。來自文法學(xué)院的韓瑾是支教團(tuán)的新一屆隊(duì)長，當(dāng)被問到是如何留到最后時(shí)，她說：“我一直覺得自身?xiàng)l件不是最好的，但當(dāng)你內(nèi)心有很強(qiáng)烈的愿望想去做一件事情時(shí)，結(jié)果總不會太差。老隊(duì)長也告訴我選擇隊(duì)員不是選最優(yōu)秀的，而是選擇最適合的，適合的才是最好的?！?br>　　在支教問題上，不是所有的隊(duì)員都能得到父母的支持。國交學(xué)院宋百嘉從小一直是個(gè)乖乖女，但唯獨(dú)在支教這件事上和母親發(fā)生了分歧?？紤]到安全問題，她的媽媽不同意她去山區(qū)，她只好先瞞著媽媽報(bào)了名，經(jīng)過層層篩選后，宋百嘉如愿留了下來。她把隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)、溫馨的點(diǎn)滴講給媽媽聽，終于得到了媽媽的支持。
　　支教前最艱苦的階段莫過于體能訓(xùn)練了，七周磨煉，對每一名隊(duì)員來說都是巨大的考驗(yàn)?；貞浤嵌螘r(shí)間，宋百嘉感動(dòng)地說：“我們學(xué)院在本部，但體能訓(xùn)練需要在林校操場集合，每天晚上所有本部的隊(duì)員集合一起跑步去東校，每次一到東校的上坡路，沒有燈光，男生就會打開手電筒，為女生照亮道路，大家相互幫助，讓人覺得特別溫暖?！?br>　　“想讓你了解這世界”
　　初次來到山區(qū)當(dāng)志愿者，第一次接觸大山里的孩子，來自水土學(xué)院的劉一飛發(fā)現(xiàn)，孩子們沒有學(xué)過英語，也沒有聽說過清華北大，每當(dāng)老師給他們講新奇的事物時(shí)，孩子們就會顯得特別激動(dòng)。作為一名音樂老師，劉一飛每堂課都帶著他們又唱又跳，“孩子們特別喜歡TFBoys，在教他們之前，我必須先做熟練了，時(shí)間不夠用時(shí)，常常要熬夜學(xué)習(xí)。我會教他們 《青春修煉手冊》、《大夢想家》等曲目，看著他們燦爛的笑容，不管多么辛苦都會覺得很值得。”
　　有一堂地理課上，宋百嘉指著地圖上各個(gè)省份給孩子們介紹，“我們現(xiàn)在在地圖上的這個(gè)位置，這是貴州，老師的家鄉(xiāng)在山東，老師就是坐著火車從山東來到了貴州……”課堂上的孩子們興奮不已，“老師老師，我也想去山東”“老師老師，北京在哪里啊”“老師的家離我們好近哦”……課堂之外，支教團(tuán)的志愿者每周都會組織有特色的校園活動(dòng)。老師們親自為小孩子們洗手洗臉，教會他們要講衛(wèi)生;趣味運(yùn)動(dòng)會上，小孩子們進(jìn)行兩人三足跑、夾乒乓球比賽默契十足，他們打羽毛球、乒乓球的技術(shù)，令老師們甘拜下風(fēng);此外，志愿者們還組織地震演練、消防演練，教給小孩子如何應(yīng)對突發(fā)危險(xiǎn)。
　　孩子們還不夠了解這世界，但支教團(tuán)的志愿者用自己的努力為他們搭建起窺探外界的橋梁，“我們想讓孩子知道，大山外面的世界很精彩，每一個(gè)人都能通過努力找到屬于自己的一片藍(lán)天?！表n瑾這樣說道。
　　“我一定還會回來的”
　　在偏巖鄉(xiāng)當(dāng)?shù)兀?0%的孩子都是留守兒童，“剛到山區(qū)時(shí)，我們很同情孩子們，但是從他們眼中，看不出任何的消極，他們早已習(xí)慣了這樣的生活，過的很快樂，我們沒有必要用同情的標(biāo)準(zhǔn)來衡量小孩子”，劉一飛感慨地說。孩子們的單純，是真正屬于一個(gè)孩子該有的天真。他們沒有繁重的學(xué)業(yè)興趣班，沒有父母老師的壓迫，盡管從小缺少家人陪伴，但他們從來不會抱怨，孩子們的樂觀深深地感染著每一位志愿者。
　　韓瑾記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)老師過生日，小孩子送給老師一張卡片，上面寫著“祝老師生日快樂，長生不老”，讓人忍俊不禁。也有不擅長表達(dá)的小孩子想讓老師送她回家，但不會直接要求老師，而是問道，“老師你見過螃蟹嗎，我家有螃蟹，我?guī)闳タ纯窗伞?。還有一次，一個(gè)小男孩用紙折了一把劍，對宋百嘉說：“老師，我要送你一把劍，這樣我不在的時(shí)候你就能保護(hù)自己了?！毙『⒆觽儙Ыo志愿者的感動(dòng)更加堅(jiān)定了他們對支教事業(yè)的熱愛，“支教是一件很幸福的事情”，韓瑾興奮地說道。
　　臨走那天，劉一飛四點(diǎn)半就起床了，天還沒有放亮，她就聽見院子里有小孩子們的聲音，原來他們早早來等著，就是為了送別老師?！熬褪悄且豢?，我真的忍不住就哭了，我跟他們說我一定還會回來的，我也一定會遵守諾言”。劉一飛堅(jiān)定地說。
　　除了暑假短暫的支教時(shí)間，支教團(tuán)的成員一刻都沒有閑著，他們舉辦圖書募捐，九九公益日照片展募捐活動(dòng)，太陽部落環(huán)保泰安行，聯(lián)合化學(xué)學(xué)院義賣手工皂，將愛心人士捐贈(zèng)的新衣服去夜市義賣……他們所做的一切都是為下一次支教籌集資金，做好充分準(zhǔn)備。稻草人支教團(tuán)正是以這樣一種奉獻(xiàn)精神接續(xù)傳遞，他們知道，公益的路很長，有愛為伴，便不會覺得孤單。