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在教學科研水平顯著增強推進會議暨 2017年教學工作會議上的講話編者按:12月8日下午,學校召開了教學科研水平顯著增強推進會議暨2017年教學工作會議。學校黨委書記周春輝就如何結合十九大精神、貫徹落實好本次會議精神,推進我校“一二三四”工程深入開展,進
行了發(fā)言


  同志們:
  今天我們在這里召開教學科研水平顯著增強和2017年教學工作專題會議,這個會議籌備了很長時間,教務處、科研處等相關部門做了大量的工作,付出了辛勤的勞動。會上印發(fā)了匯編材料,一共十九個有關教學管理或科研方面的規(guī)定和辦法,有些是試行,有些是討論稿,有些是征求意見稿,希望大家會后認真學習這些文件和材料,站在為學校發(fā)展的角度多提好的意見和建議,已經(jīng)定下來的要嚴格執(zhí)行。會議總結回顧了我們升本兩年來“一二三四”工程取得的一些成績,并對存在的問題進行了深入探討,對今后的工作作了部署和安排。會議表彰了我們剛剛結束的青年教師講課大賽和微課比賽,以及基層教學組織先進單位和我們在國家、省、市相關比賽中取得優(yōu)異成績的老師和同學們,我代表校黨委、校行政對這次會議的召開,對獲獎的老師和同學們表示熱烈的祝賀!
  會上兩位老師代表作了很好的發(fā)言,一個是我們青年教師講課大賽一等獎獲得者葉大萌老師,一個是我們基層教學組織的優(yōu)秀代表外語學院公共外語教研室的郭向宇老師?;鶎咏虒W組織是搞好教學工作最一線的戰(zhàn)斗組織,基層教研室能否發(fā)揮好作用,是關乎到我們教學質量能不能顯著增強的關鍵,剛才郭老師介紹了一些很好的經(jīng)驗,希望與會的同志們能夠好好地領會和學習。葉老師站在如何掌控好課堂秩序、提高教學質量的角度談了自己的一些體會和想法,我覺得談得很好,特別是掌控好課堂秩序,要突出一個“嚴”字,這也是我多次講過的一個觀點———“嚴師出高徒”。能不能掌控好課堂秩序,敢不敢掌控好課堂秩序,是一個老師基本素質的體現(xiàn),也是有沒有責任心的體現(xiàn)。一個沒有責任心的老師,是不會管好課堂秩序的,學生睡大覺也好,玩手機也好,不來上課也好,都與他無關;一個有責任心的老師,會關注每一個學生。同時,敢于掌控課堂也是能力和自信的體現(xiàn)。課都備不好,講的課沒人聽,也就沒有能力和膽量去掌控課堂秩序,所以說,掌控課堂秩序聽起來、說起來是一件簡單的事情,但是做起來背后要有很多的努力。我聽盧校長說青年教師講課大賽的反應非常好,特別是我們聘請的外校專家,都認為我們青年教師的表現(xiàn)非常的優(yōu)秀。所以希望咱們通過這種比賽、這種獎勵、這種基層教研室的組織能使我們的教師在這個基礎上更上一層樓,把我們教學質量顯著提升這項工作能夠進一步推向深入。
  今天會議的主題是盧院長代表學校作的主題報告,也就是《明確目標,凝心聚力,全面提升教學科研水平》。這個報告是經(jīng)過學校聯(lián)席會研究通過的,盧院長親自改了幾稿,對于我們學校的發(fā)展、對發(fā)展中存在的問題、對今后要做的工作,都做了詳細的闡述。八項重點工作,四十二個子項,這里面信息量很大,有些地方打了橫線,會后落實就需要有一些具體的細則和具體的方案,希望有關部門、有關學院認真研讀這個報告,抓好會議的落實。
  大家知道,今年是我們黨的十九大召開之年,這是舉世矚目的中國共產黨發(fā)展史上的一個重要會議,也是中國從站起來、富起來到強起來的這么一個歷史轉折點一個重要的會議。所以,當前和今后一段時期,貫徹落實好十九大精神,推動各項工作,是全國也是我們學校的一個主題。所以借今天這個會議的機會,就如何結合十九大精神、如何貫徹落實好本次會議,推動我校“一二三四”工程深入開展,我講三個方面的內容:
  一、深入學習十九大報告精神,用黨的十九大的重大論斷和戰(zhàn)略部署審視我校的發(fā)展,增強開啟建成合格本科院校新征程的責任感、緊迫感學習黨的十九大精神,最重要的是要抓好學習習近平新時代中國特色社會主義思想的理論武裝。要保持高度的思想自覺,深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的政治意義、理論意義、實踐意義,不斷增強政治認同、思想認同、理論認同、情感認同,真正把這一強大思想武器轉化為樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”的高度自覺,轉化為解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題的指南遵循,轉化為指導實踐、推動工作的強大動力。要內化于心、外化于行、知行合一、言行一致,把全黨服從中央擺在首要位置,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做,確保政令暢通、令行禁止,自覺把習近平新時代中國特色社會主義思想與工作、思想實際相結合、相銜接,不斷校正思想之標、調整行為之舵、繃緊紀律之弦。
  一要堅定信心。要深刻認識我們確立的“一二三四”工程與鄭州市推進國家中心城市建設各項部署和黨的十九大精神的高度契合性。十九大召開以后,我們一方面從報紙新聞電視各個渠道加強了學習,學校也組織各基層組織進行學習,我代表黨委作過一次輔導報告,同時我和盧校長也參加了省委針對全省廳級以上包括各縣市區(qū)區(qū)委書記的干部集中培訓班,在黨校聽了五次專題報告,對十九大報告應該說有了初步的理解,但十九大報告博大精深,還要進一步地深入學習和領悟。十九大報告從宏觀上來說,解決了中國當前處于什么樣的歷史方位,也就是“是什么”的問題;明確了當前的主要任務,就是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾;要開展“四個偉大”———進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想,也就是“干什么”的問題;按照“三步走”的戰(zhàn)略和“十四個堅持”的舉措,解決“怎么干”的問題,這是一個完整的體系。省委在學習貫徹十九大的報告中提出了貫徹十九大精神、開啟使中原更加出彩的新征程,重點打好“四張牌”。打好“四張牌”是總書記在河南調研時提出來的,包括產業(yè)結構調整方面,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面,基礎能力建設方面,新型城鎮(zhèn)化建設方面這四項內容。鄭州市貫徹落實十九大精神,提出了加快建設國家中心城市新征程,工作任務圍繞“四重點一穩(wěn)定一保證”,“四重點”與省里的“四張牌”基本一致,就是把基礎設施建設鄭州市改為生態(tài)建設,“一穩(wěn)定”就是保持社會穩(wěn)定,“一保證”就是以黨的建設為保證。我們提出的是邁向高水平應用型本科院校建設的新征程,以“一二三四”工程為統(tǒng)領,與十九大精神和省、市的發(fā)展要求是一脈相承、一個體系的。結合十九大精神、結合本地區(qū)本單位的實際來謀劃工作,這些都和中央精神、十九大精神高度契合。
  黨的十九大明確提出,建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育,高等院校要實現(xiàn)內涵式發(fā)展。我們提“一二三四”工程就是為升本以后加強內涵建設。鄭州市正處于建設國家中心城市的新征程,對人才有著強烈的需求。11月23日,鄭州舉行“智匯鄭州”人才政策發(fā)布會,省委常委、市委書記馬懿指出,把“智匯鄭州”人才工程作為開啟全面建設國家中心城市新征程的“首仗”來打,也就是說,開啟國家中心城市建設新征程關鍵是人才。現(xiàn)在國家中心城市有八個———北京、上海、廣州、天津、重慶、鄭州、武漢、成都,北、上、廣是大家都知道的老牌一線城市,各方面發(fā)展都在國內遙遙領先,武漢和成都雖然和我們一起審批為國家中心城市,但科技和人才比我們都要發(fā)達,但反過來講,差距大也就意味著發(fā)展空間大,發(fā)展機會多,也就提供了彎道超車、后來居上的機會。發(fā)展沒有人才的支撐是不行的,所以鄭州市出臺的“智匯鄭州”優(yōu)惠政策,大家可以研讀下。這就對我們高校培養(yǎng)人才提供了更廣闊的空間,也明確了更高的要求。我和盧院長都參加了市委全會,討論說到“引智”這個事情,我在發(fā)言時提出:不光要下大功夫“引智”,還要下大力氣培養(yǎng)本地人才,要把本地的高校做大做強。最近,市政府又出臺了〔2017〕38號文件《關于加快引進優(yōu)質高等教育資源的意見》,設立100億高等教育發(fā)展專項資金,鼓勵和促進高校與國外的優(yōu)質教育資源、科研機構合作,所以我們的“一二三四”工程和學校發(fā)展的內涵建設正好趕在一個非常好的歷史機遇期,可以說是天時地利人和,因此我們要堅定信心、抓住機遇。
  二要抓住機遇。我們國家的戰(zhàn)略目標大家都很清楚,將二〇二〇年到本世紀中葉這三十年分兩個階段來作出戰(zhàn)略安排:第一個階段,從二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社會的基礎上,再奮斗15年,基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化;第二個階段,從二〇三五年到本世紀中葉,在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎上,再奮斗15年,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。2020年全面建成小康社會、2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、2050年把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國,這就是新時代的“三步走”戰(zhàn)略。鄭州市提出,到二〇二〇年,全面建成人民群眾認可的、經(jīng)得起歷史考驗的高質量、高水平的小康社會;到二〇三〇年,爭取提前五年率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化;二〇五〇年,建成社會主義現(xiàn)代化強市,成為具有全球影響力的世界城市。對我們學校來講,我們也有“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,這與國家“三步走”的戰(zhàn)略、鄭州市“三步走”的戰(zhàn)略,大的步伐都是相一致、相吻合的。我們趕上了歷史機遇期,可能也是我們學校千載難逢的機遇,機遇很重要,機遇要抓,不抓就會喪失。我們升本就是抓住了機遇,在省內排名不理想的情況下,我們重整旗鼓,動員全校方方面面的力量,抓住最后機遇,在2015年成功升本。升本成功,我們也算是“站起來”了,為“強起來”打好了基礎。大家可以想想,如果沒有升本,我們就不可能有后來這兩年一系列的發(fā)展,就不可能跟北方工業(yè)大學這樣的學校去合作,就納入不到河南省“京豫合作”的戰(zhàn)略里面去,也納入不到今后很多發(fā)展的機遇中去。由于咱們在 “京豫合作”中起步最早、效果最明顯,全省在舉行“京豫合作”十所院校簽約儀式的時候,咱們學校和北方工業(yè)大學已經(jīng)實質性合作了將近一年,我們教師外派,學生互動、舉辦夏令營冬令營等,和北方工業(yè)大學基本保證了每月有活動,所以這次“滬豫合作”全省就選了兩所試點院校,其中一所就是我們和上海工程技術大學進行交流合作辦學,這是我們升本以后才具有的機會,所以我們一定要抓好機會,樹立信心,把握好機遇。
  三要找準問題、找準短板。我們學校當前來講,“教育教學軟硬件不能完全滿足合格應用型本科院校的需求”這一總的基本矛盾仍然沒有改變。剛才盧院長在報告中講到了八個存在的問題,都是我們當前存在的比較突出的問題,也是我們的短板。所以我們一定要認清形勢、找準問題、堅定不移地把“一二三四”工程推向深入,還要根據(jù)形勢的變化發(fā)展不斷充實調整 “一二三四”工程建設的內涵?!耙欢摹惫こ淌且粋€比較宏觀的提法,比如說我們今天召開的教學科研水平顯著增強,這里面就有許多增強的具體內容和子項,這些具體內容和子項我們在每年謀劃重點工作時都要進行不斷的調整和充實,才能真正把“一二三四”工程抓好抓實,使其真正地見成效。
  二、深入貫徹落實黨的十九大精神,關鍵在抓好各項工作的落實我們學習十九大精神,學習省委、市委全會的精神,包括貫徹落實好本次會議的精神,關鍵是抓好各項工作的落實。就抓落實方面,我想總的講三個方面的想法。
  一是把加強學習與促進工作有機結合起來。我剛才講,當前是學習十九大精神的一個關鍵時期,是各種學習活動相對集中的時候,各種學習緊鑼密鼓都在舉行。我們學校自己舉辦的中層干部培訓班在愚公移山干部學院周一就要開班,各級各條戰(zhàn)線組織的學習應該說這一段會非常頻繁,宣傳口、統(tǒng)戰(zhàn)口、各個專業(yè)口,包括我們學校“兩學一做”常態(tài)化,都會安排很多的學習。怎么樣處理好學習工作的矛盾,怎么樣端正學習態(tài)度、把學習當成促進工作的一個催化劑,我覺得大家一定要在這方面下功夫。首先要端正認識,學習能夠堅定理想信念,不光共產黨人,作為一個普通教師,既然在這個崗位上工作,也有一個理想信念的問題,只有通過學習,通過對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習,才能堅定對中國發(fā)展、對實現(xiàn)中國夢和中華民族偉大復興的信心,才能堅定好我們培養(yǎng)接班人、培養(yǎng)好年輕人的信心,才能堅定作為教師的理想信念,而不是渾渾噩噩的過日子。學習毫無疑問可以增強能力,人的能力來自于哪里?就是來自于后天的學習,學習對我們來講,就像充電,要不停地不斷地學習才能提高能力、提高水平。學習還能開闊視野和胸襟,有些人總是小里小氣,盯住一些雞毛蒜皮的事不放,原因就是沒有學習、心胸不開闊,就是對歷史和現(xiàn)實、對人生沒有一個正確的認識,所以才把小事看成大事,芝麻當成西瓜,糾纏不放,傷了別人害了自己。解放戰(zhàn)爭時,一些國民黨將士想投誠,但心里有顧慮,毛澤東同志引用魯迅先生的一句話:“渡盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,對棄暗投明的國名黨將領給予寬大處理,有些還做了新中國的領導人、政協(xié)委員,毛澤東同志之所以有這樣的胸襟和氣度就是因為飽讀詩書。民國時候的一些大師,都是因為能靜下心來學習才最后取得成果。學習一定要端正態(tài)度,“磨刀不誤砍柴工”,最近一段時間對十九大精神和“兩學一做”的學習,大家都要和工作結合好,做到兩不誤。
  二是把推動“一二三四”工程與落實好這次會議精神緊密結合。這次會議本身就是落實“一二三四”工程的具體舉措,我們原來說過,要分別召開四個顯著增強的推進會議,除了已經(jīng)召開的師資隊伍素質顯著增強推進會和這次會議外,還要召開學生綜合能力和學校發(fā)展活力顯著增強的會議,這些會議的落實就是推動“一二三四”工程的具體體現(xiàn)。大家一定要認真學習研讀,結合實際落實好盧校長代表學校作的報告和會議出臺的各項文件,把與自己有關的工作提前謀劃、提前展開,使會議切實落到實處。
  三要把抓重點、難點、亮點與全面推動工作相結合。我們一再講工作要有方法,要抓主要矛盾,要學會“彈鋼琴”,什么是主要矛盾?就是要學會在紛繁復雜的工作中把重要的工作提煉出來,緊抓不放,抓出成效,帶動全局。什么是重點,什么是難點,什么是亮點,要結合工作認真思考,認真謀劃。剛才盧院長講的八項工程,既是難點又是重點,同時我們還要善于在我們這些重點難點中抓出亮點,亮點抓出來能夠振奮人心,起到意想不到的效果。比方說我們最近與查爾姆斯理工大學的合作,可以說既是重點難點,如果抓好了就是亮點。查爾姆斯理工大學在全世界工科院校和工業(yè)應用方面排名前列,與中國的合作他們慎之又慎,我們通過各方面努力,現(xiàn)在基本上取得了初步合作的意向,最近正在緊鑼密鼓地推進具體合作協(xié)議的落地。包括剛才講到的學科建設方面的一些內容,要善于從這里面篩選出工作的重點亮點,然后咬定青山不放松,盯住這些重點難點不放,經(jīng)常過問,常抓不懈,一直到抓出成效,不能今天緊明天松。實際上重點、難點、亮點突破了,全面工作就上去了,眉毛胡子一把抓就什么也得不到。
  我們要下大氣力解決好學科建設、專業(yè)設置優(yōu)化問題。推動建設重點學科;實施學科帶頭人隊伍培養(yǎng)建設工程;強化學科平臺在學科建設發(fā)展中的作用和責任;發(fā)揮好管理在學科建設發(fā)展中的支撐保障作用。
  要下決心提升科研服務能力,提高教師的科研能力。教師雖然是以教學為主,但是科研和教學是相輔相成的,我們這次會議上也出臺了一些科研的管理辦法、獎勵辦法,沒有科研做支撐教育水平就上不了新的臺階,教學辦法本身也含有科研的成分,包括微課、一些教學手段、教學軟件等,都有研發(fā)的內容在里面。所以我們要想盡一切辦法提高教師的科研能力,積極創(chuàng)造好的科研環(huán)境,拓寬科研申報渠道,加強科研平臺建設。
  要以更大的力度引進人才。要瞄準我們重點學科建設和重點發(fā)展的領域來引進人才,現(xiàn)在供給側結構性改革,人才也是供給側結構性改革的重要組成部分,學校在引進人才方面要瞄準我們稀缺的專業(yè)、準備強化的專業(yè)、準備強化的領域,來加大力度引進人才。
  要以超常規(guī)措施借鑒、引進優(yōu)質教育資源。我們要鎖定、謀劃、抓住機遇引進一批國外優(yōu)質教育資源。大學的五大職能之一,總書記在去年的高校思政工作會議上講到的國際交流與合作是新增的高等院校的一個基本職能。一定要瞄準國外優(yōu)質教育資源,下大力氣加強這方面的交流合作。
  我們還要堅持以學生為主體的原則,在這方面多做嘗試、抓出亮點。高等教育的第一職能是人才培養(yǎng),人才培養(yǎng)的第一對象就是學生。我們要把學生看得比什么都重要,在這方面我們要下大功夫,完全可以在全省全國做出成效、做出亮點。我們講的學生綜合能力提升,在這方面如果做足文章、做實文章,就能夠在人才培養(yǎng)方面抓住亮點,我是很有信心的。如果大家真正把學生當作自己的孩子,像那樣去操心,一定會取得成效。我們現(xiàn)在還遠遠沒有做到,差距還比較大,學生處、教務處、后勤處等跟學生有關的方方面面,都要下功夫想辦法怎么樣把人才培養(yǎng)好,進入我們鄭州工程技術學院以后,都把他們當做自己的孩子來培養(yǎng),這也符合當前思政工作會議的要求,符合總書記對高等教育的要求,也符合中華民族偉大復興中國夢的要求。我們明天即將舉行紀念“一二·九運動”黨員宣誓大會也是這樣,中國的未來主要是在青年人身上,培養(yǎng)接班人是我們必須抓的重點亮點。
  三、切實加強黨的建設,為各項工作提供保證黨的建設是各項工作的保證,這也是十九大的精神,實際上也是我們多年工作得出來的經(jīng)驗,什么時候黨的建設加強了,什么時候工作就能夠推動得比較順利。
  首先要把政治建設擺在首位。要旗幟鮮明講政治,牢固樹立“四個意識”,堅決在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,嚴格遵守和維護《黨章》,嚴格執(zhí)行新形勢下黨內政治生活若干準則,這次準則修訂后,規(guī)定得非常細、非常嚴,我們要嚴格按照這個準則去辦事。
  要夯實思想建設基礎。堅持不懈強化理論武裝,“不忘初心、牢記使命”,扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,持續(xù)深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平。在學校發(fā)展轉型的關鍵時期,黨員干部要有本領不足、能力不足的緊張感,自覺學習掌握新理論、新知識,努力在學習中充電,在實踐中提升,不斷提高思想水平、理論水平、工作水平,提高專業(yè)能力、專業(yè)精神,更好適應合格本科院校建設發(fā)展的需要。
  要建設高素質專業(yè)化干部隊伍。最近上級組織部門已經(jīng)要求我們嚴格按照新的本科院校設置拿出干部配備的方案,這對我們來講正好也是個機遇期,我們要改善干部結構,把有能力、有抱負、愿意干工作的好干部用到能夠發(fā)揮作用的崗位上。我來學校這五年內調整過幾批干部,一般都是干部退休等其他原因造成的缺職,沒有做過大規(guī)模的調整。調整的干部,現(xiàn)在來看,絕大部分作用發(fā)揮得不錯,也有個別干部到崗以后有一些不良的反應。下一步干部調整,組織部要增加透明度,提前公布崗位設置方案,征求方方面面的意見,也希望廣大干部包括教職工積極給黨委建言獻策,把好的干部推薦給黨委。路線政策確定以后,關鍵還要看干部,在這個關鍵時期,我們要把群眾公認、清正廉潔、有能力、想干事的人員安排在能發(fā)揮作用的崗位上。
  要加強各基層黨組織建設。“雙基建設”一直都是黨委重點抓的工作,必須強化基層教學組織和基層黨組織。我們要借十九大這個東風,把基層黨組織的總支書記、支部書記、委員配好配到位,要把那些有理性信念、愿意為黨為人民的事業(yè)做奉獻的干部配備到各級基層組織里邊去,讓他們真正能夠發(fā)揮作用,起到模范帶頭作用。
  同志們,貫徹落實黨的十九精神,就是要學以致用、提升本領,加快建設合格本科院校。黨員干部要強化責任、轉變作風、嚴于律己,帶動全校上下不斷把學習貫徹黨的十九大精神引向深入,不斷擴大“一二三四”工程新成效,為建設“對地方經(jīng)濟社會發(fā)展有一定支撐作用、在省內外有一定影響力的應用型本科院?!迸^斗!