《道德模范》一書經(jīng)過編委會(huì)全體成員的共同努力，已經(jīng)付梓出版。我們?yōu)闀羞@50位校園道德模范高尚的道德品質(zhì)、積極向上的人生態(tài)度深深感動(dòng)，也希冀以此書感召、激勵(lì)更多的人在道德建設(shè)之路上前行不輟。
　　五千年的中華民族文明史孕育了豐厚的文化積淀，形成了我們民族特有的道德文化和道德規(guī)范。特別是黨的十八大以來(lái)，神州大地上掀起了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱潮，社會(huì)面貌煥然一新，知榮辱、講正氣、樂奉獻(xiàn)、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚日益濃厚。感動(dòng)中國(guó)人物、最美教師、最美孝心少年……一個(gè)個(gè)道德模范、道德標(biāo)兵詮釋了人們對(duì)當(dāng)下道德標(biāo)準(zhǔn)的理解，展示著時(shí)代新風(fēng)和道德建設(shè)的碩果，體現(xiàn)了全社會(huì)對(duì)社會(huì)道德建設(shè)的高度關(guān)注。
　　在如此濃厚的氛圍之中，作為中華文明發(fā)祥源頭之一的中原地區(qū)更是傳頌著諸多的道德故事。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)精神文明建設(shè)的特色品牌———道德模范評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)連續(xù)舉辦了5屆，持續(xù)10年之久。在這些道德模范中，有風(fēng)華正茂的大學(xué)生，也有離退休的老同志；有大名鼎鼎的專家教授，也有默默無(wú)聞的普通職工；有尚德崇仁的個(gè)人，也有傳承不息、無(wú)私奉獻(xiàn)的集體。有的孝老敬親，有的敬業(yè)奉獻(xiàn)，有的見義勇為，有的助人為樂……他們用自己的一言一行，對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德進(jìn)行傳承與弘揚(yáng)，踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的積極力量。他們都是我們的身邊人，他們身上閃耀出的每一點(diǎn)正能量，大家都看得見、學(xué)得會(huì)；他們身上展現(xiàn)出來(lái)的精神力量為群眾所認(rèn)可，并影響著身邊的人，為身邊人的道德修養(yǎng)實(shí)踐提供了鮮活的范本。
　　雨露滋潤(rùn)禾苗壯。習(xí)近平總書記指出：道德模范是道德實(shí)踐的榜樣。要深入開展宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，創(chuàng)新形式、注重實(shí)效，把道德模范的榜樣力量轉(zhuǎn)化為億萬(wàn)群眾的生動(dòng)實(shí)踐，在全社會(huì)形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。要持續(xù)深化社會(huì)主義思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝魂聚力，更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)提供源源不斷的精神動(dòng)力和道德滋養(yǎng)。歷屆河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的道德模范身上都散發(fā)著正能量，展現(xiàn)著積極向上的價(jià)值觀，是社會(huì)道德建設(shè)的重要旗幟。研究道德模范的成長(zhǎng)軌跡，凝練他們的精神品質(zhì)，挖掘宣傳他們的感人故事，對(duì)于充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，引領(lǐng)校園風(fēng)尚，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校道德建設(shè)，深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)意義重大。
　　一花獨(dú)放不是春。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)道德模范評(píng)選活動(dòng)是全校各級(jí)組織積極開展精神文明建設(shè)、道德建設(shè)的縮影，每一位道德模范身上體現(xiàn)的是樸實(shí)無(wú)華、俠肝義膽、默默奉獻(xiàn)的道德特質(zhì)。道德模范之所以贏得人們尊重，是因?yàn)樗麄兊男袨榻^不是心血來(lái)潮、一時(shí)而為，而是源于日常的涵養(yǎng)，源于內(nèi)心的善與美，源于日復(fù)一日的堅(jiān)守。推進(jìn)道德建設(shè)也絕不是一時(shí)之功，不能一蹴而就，需要始終堅(jiān)持社會(huì)主義方向和借鑒中華民族優(yōu)秀道德文化，需要完善的長(zhǎng)效機(jī)制、科學(xué)規(guī)范的激勵(lì)措施、長(zhǎng)期的教育引導(dǎo)，需要更多的道德建設(shè)活動(dòng)品牌作為依托。因此，我們也期盼有更多的師生以道德模范為榜樣，堅(jiān)持不懈、打造品牌、形成氛圍，推動(dòng)全校道德建設(shè)不斷邁向深入。
　　舉辦道德模范評(píng)選活動(dòng)、出版《道德模范》一書的目的正在于用道德榜樣的直觀性、感染性、現(xiàn)實(shí)性和先進(jìn)性，激起人們敬仰的情感和模仿的愿望，最終達(dá)到每一個(gè)人都崇尚道德力量、踐行道德要求的效果。
　　我們始終堅(jiān)信：一位道德模范就像一株幼苗，植根于河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的道德沃土中，必將結(jié)出豐碩果實(shí)；一位道德模范就像一棵蒲公英，隨風(fēng)而起，把道德的種子帶向新的地方?！暗赖隆笔且豁?xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)道德模范的崇高精神，就要緊緊圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，立足本職工作，結(jié)合實(shí)際，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；就要在日常工作和生活之中遵循道德要求、體現(xiàn)道德品質(zhì)；還要融會(huì)貫通，把思想道德建設(shè)與學(xué)校事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，融入黨的建設(shè)和校園文化建設(shè)之中，融入教學(xué)、科研、管理之中，融入家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)之中；還要在落細(xì)落小落實(shí)上下功夫，大處著眼、細(xì)處入手，潛移默化、久久為功，讓道德理念具象化、大眾化，更好地為人們所接受和踐行。
　　德國(guó)哲學(xué)家康德說(shuō)過：“有兩樣?xùn)|西我們愈經(jīng)常愈持久地加以思索，他們就愈使心靈充滿日新月異、有加無(wú)已的景仰和敬畏：在我之上的星空和居我心中的道德法則?！?br>　　星空給我們指引方向，道德給我們前行的力量。