會議文稿和資料是會議的主要載體，貫穿會議始終，其質(zhì)量在很大程度上決定著會議的質(zhì)量。黨代會資料組牢固樹立“四個意識”，把每份文稿資料的起草、校核、發(fā)放、回收、歸檔都作為重要的政治任務(wù)，順利地完成了各項工作。全員式參與 凝聚工作活力黨代會文稿和資料工作是集體智慧的結(jié)晶，凝聚著從主要領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員的心血和汗水。一是領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮。文稿和資料工作始終在黨委書記劉毅的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下有力有序有效進行。劉書記親自主持和修改相關(guān)重要文稿，有時工作到深夜，讓工作人員在感動之余深受教益，既給大家指明了方向，也給大家增添了信心和力量。黨委副書記沈濤牽頭抓總、靠前指揮，悉心指導(dǎo)和修改每一篇文稿和資料，嚴把政治關(guān)和質(zhì)量關(guān)。副校長徐廉等其他領(lǐng)導(dǎo)也以各種方式對本組工作給予大力指導(dǎo)與支持。二是各組通力合作。圍繞一個共同的目標，工作組在組織部王軍、黨政辦劉軍、會議總指揮孔靜等合理有方的調(diào)度下，與組織組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)員組、后勤組、電子簽到組、多媒體組、播音組、會場組加強協(xié)作配合，注重及時通報情況、及時溝通銜接、及時查漏補缺，自覺服從和服務(wù)于黨代會這個大局，補臺而不拆臺，協(xié)作而不扯皮。三是全組人人出力。在劉軍主任的組織領(lǐng)導(dǎo)下，工作組盡心盡職工作，經(jīng)常加班加點，實現(xiàn)了主力成員優(yōu)勢互補、團結(jié)共進。流程化推進 確保工作質(zhì)量黨代會文稿和資料數(shù)量多、要求高、規(guī)范性強，出不得半點差錯。工作組定下原則，必須以科學(xué)的流程來保證規(guī)范嚴謹和質(zhì)量水平。一是把文稿和資料工作作為一個系統(tǒng)的流程和閉環(huán)來思考。從起草、修改、校核、印制、發(fā)放、回收、歸檔各個環(huán)節(jié)進行規(guī)范，一個流程接著一個流程做，防止遺漏和脫節(jié)。二是探索“三看”工作法，即一看每份資料是否與會議議程相扣，二看每次會議議程各項內(nèi)容是否與會議主持詞內(nèi)容相同，三看會議主持詞引導(dǎo)的大會程序是否與黨代會操作規(guī)程相符。三是嚴格質(zhì)量把關(guān)。在一人通看的基礎(chǔ)上實行交叉把關(guān)，每份文件至少經(jīng)過兩位同志的認真校對，并簽字確認。被封為“信息達人”的劉軍主任還專門安裝了朗讀軟件，讓工作人員采用更快捷和先進的方式進行校對。責(zé)任制落實 提高工作實效文稿和資料工作不是臺前，而在幕后，做的是默默無聞的工作，靠的是一顆責(zé)任心。一是把任務(wù)分解到崗位、分解到個人，分工是為了更好的合作，做到了分工不分家，有的同志承擔了很多工作既任勞又任怨。劉軍主任身先士卒、一肩多任，工作人員看在眼里，感動在心里；郭靜同志擔當作為、默默付出、任勞任怨；蔣依平處理好工作與讀博之間的關(guān)系，學(xué)以致用；徐永逸老師雖然年輕，但工作踏實、勤奮努力；梁瑜佳老師雖是實習(xí)崗教師，但干的是正式職工的活。二是建立層層負責(zé)制，實行文稿和資料層層修改、層層審核、層層把關(guān)，確保自己拿出的東西都能體現(xiàn)自己的水平，以科學(xué)的機制保障工作的效果。三是把這次黨代會中好的精神風(fēng)貌和良好工作作風(fēng)轉(zhuǎn)化為推行黨代會各項工作落地落實的責(zé)任和動力，以黨代會勝利召開為新的起點，以更加飽滿的工作熱情和良好的精神狀態(tài)投入到各自的工作中去，用自己的實際行動貫徹落實好學(xué)校第二次黨代會精神。 （黨政辦 馬雪梅）