2017年7月，在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，迎接黨的十九大”專題研討班開班式上，習(xí)近平總書記以“八個(gè)更”再度回應(yīng)人民關(guān)切，“更好的教育”，依然排在首位，給人民更好的教育。一個(gè)承諾，五年堅(jiān)守。一以貫之的背后，是共產(chǎn)黨人對執(zhí)政誓愿的矢志不渝，更是黨和國家始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的生動(dòng)體現(xiàn)。
　　這五年，擁有世界最大教育規(guī)模的中國，各學(xué)段入學(xué)率均超過了中高收入國家平均水平，教育發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列。這五年，國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例連續(xù)保持在4%以上。這五年，共有3400萬普通高校大學(xué)畢業(yè)生和3000余萬中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供了有力的人才支撐……黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置———“立德樹人”“改革創(chuàng)新”“促進(jìn)公平”“提高質(zhì)量”.一個(gè)個(gè)關(guān)鍵詞繪就一幅砥礪前行，讓人民滿意、人人出彩的中國教育畫卷?！叭松目圩訌囊婚_始就要扣好”
　　育才造士，為國之本。黨的十八大報(bào)告明確指出，“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”。這是在黨的十七大報(bào)告提出“育人為本、德育為先”教育理念基礎(chǔ)上，黨中央對于教育的根本任務(wù)的新概括，明確了教育的根本任務(wù)是育人。2014年5月4日，北京大學(xué)，湖光塔影，綠樹婆娑，習(xí)近平總書記寄語青年———“人生的扣子從一開始就要扣好”。推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長效機(jī)制建設(shè)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育覆蓋大中小學(xué)校，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧……”讀出的，是寫進(jìn)他們心中的正能量。今年9月，中國歷史上首次成立了國家教材委員會(huì)，由教育部統(tǒng)編的義務(wù)教育階段道德與法治、語文、歷史教材投入使用，更全面、完善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融通課內(nèi)課外。今年以來，天津師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長李朝陽明顯感覺到，思政課老師各方面的待遇顯著提升了，思政課越來越受學(xué)生喜愛了。這一切得益于去年全國高校思想政治工作會(huì)議的召開，《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》強(qiáng)力推進(jìn)，從中央到地方，從頂層設(shè)計(jì)到體制機(jī)制，一場思政攻堅(jiān)戰(zhàn)全面打響?！皟A聽人民呼聲，回應(yīng)人民期待”
　　如今的教育中國，立于嶄新坐標(biāo)。但步入深水區(qū)、到了啃“硬骨頭”關(guān)口的教育改革，問題千頭萬緒、矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜———接受高等教育人數(shù)不斷增長，教育結(jié)構(gòu)調(diào)整已刻不容緩；城鎮(zhèn)化加速推進(jìn)，教育人口出現(xiàn)了前所未有的不規(guī)則流動(dòng)；信息飛速發(fā)展，給教育理念和方式帶來了全方位的沖擊。最難啃的一塊“硬骨頭”———義務(wù)教育擇校熱也終于迎來了降溫局面。規(guī)范義務(wù)教育免試就近入學(xué)的“大會(huì)戰(zhàn)”，在北上廣等19個(gè)大城市全面“打響”，探索學(xué)區(qū)制、集團(tuán)化辦學(xué)等一系列均衡區(qū)域教育資源的有力措施初見成效。教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)，依托高校建設(shè)的各類科技園區(qū)已經(jīng)成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)客空間的主要聚集區(qū)。
　　以中國高?？蒲袆?chuàng)新為基的“中國制造”，正見證中國力量和中國奇跡。十八大以來，高?？萍冀?jīng)費(fèi)總額達(dá)6531億元，平均每年增長約7.8%。高校牽頭承擔(dān)了80%以上的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和一大批973、863等國家重大科技任務(wù)，依托高校建設(shè)的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室占總數(shù)的近60%，獲國家科技三大獎(jiǎng)?wù)既渴讵?jiǎng)數(shù)量的60%以上?！盀榘l(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)”
　　2017年9月，英國教育刊物《泰晤士高等教育》發(fā)布最新的“世界大學(xué)排名”，清華、北大進(jìn)入前30名，復(fù)旦大學(xué)等5所高校入圍前200名。2017年6月，2017“軟科世界一流學(xué)科排名”發(fā)布，中國大陸高校上榜1289次，僅次于美國，位列全球第二，并在7個(gè)學(xué)科位列世界第一。英國QS全球教育集團(tuán)發(fā)布第14屆QS世界大學(xué)排名，中國12所高校進(jìn)入全球百強(qiáng)，成為擁有世界百強(qiáng)大學(xué)最多的亞洲國家.同樣，這幾年，圍繞中國基礎(chǔ)教育的討論，從未停止。中國教育，為何贏得世界矚目？2013年、2014年教師節(jié)，“發(fā)展中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育”成為習(xí)近平總書記對全國教育工作者的寄望；2014年5月，習(xí)近平總書記在北京大學(xué)考察期間強(qiáng)調(diào)，“辦好中國的世界一流大學(xué)，必須有中國特色。”“世界上不會(huì)有第二個(gè)哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、劍橋，但會(huì)有第一個(gè)北大、清華、浙大、復(fù)旦、南大等中國著名學(xué)府。我們要認(rèn)真吸收世界上先進(jìn)的辦學(xué)治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更要遵循教育規(guī)律，扎根中國大地辦大學(xué)。”
　　堅(jiān)持“中國特色、世界水平”，中國教育迎來崛起，也讓世界看到了中國教育發(fā)展模式的魅力。
　　因?yàn)榍迦A大學(xué)舉辦的暑期學(xué)校，莫斯科國立鮑曼技術(shù)大學(xué)學(xué)生烏沙科娃·伊麗莎維塔改變了對中國教育體制的看法：“高考制度的優(yōu)勢在于平等、公平、發(fā)展———人人有機(jī)會(huì)參加考試；統(tǒng)一的評判標(biāo)準(zhǔn)；促進(jìn)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有助于社會(huì)整體幸福感的提升?！苯陙恚瑏砣A留學(xué)生數(shù)量與國別穩(wěn)步增長；近年來，我國已與46個(gè)國家和地區(qū)簽訂了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議；簽署、推動(dòng)落實(shí)《亞太地區(qū)承認(rèn)高等教育資歷公約》；協(xié)調(diào)世界銀行編寫《關(guān)于國際教育趨勢及經(jīng)驗(yàn)的政策建議》；牽頭組織制定《亞太經(jīng)合組織教育戰(zhàn)略》。歷史的腳步永不停歇。而中國教育的每一步前行，必將帶給人民對美好生活更為真切的獲得感和自信心。