——————教師的基本職責(zé)訪機(jī)電工程學(xué)院歐陽麗老師
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傳道授業(yè)
——————教師的基本職責(zé)訪機(jī)電工程學(xué)院歐陽麗老師







  “作為一名人民教師,首先需要有愛心,在教育中,愛是教育的靈魂和生命。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛的教育,把學(xué)生當(dāng)做自己的親人和孩子,是教育的關(guān)鍵,也是教育的基本要求。愛能激活學(xué)生的思維,彰顯學(xué)生的個(gè)性,放飛學(xué)生的心智,啟迪學(xué)生的心靈,喚醒學(xué)生的潛能,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂,學(xué)習(xí)的快樂,成長(zhǎng)的快樂?!彼袣W陽麗,任教于我校機(jī)電工程學(xué)院。初來乍到亦師亦友2012年9月,她來到新余學(xué)院,初來乍到的她成為了12電氣本和12電信本的班主任。對(duì)于同樣剛?cè)雽W(xué)的他們,進(jìn)入大學(xué)教書與進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)一樣,充滿了人生的挑戰(zhàn)。“我陪他們一起度過了軍訓(xùn)難忘的日子。有時(shí)候,這群孩子們有不想接受軍訓(xùn)考驗(yàn)的念想,我多次深入宿舍,了解每一個(gè)人的家庭背景和高考經(jīng)歷,和他們談軍訓(xùn)的意義,一時(shí)間我們成為了最要好的朋友?!边@是她近學(xué)生們的第一步。與學(xué)生們談心、加入到他們的話題當(dāng)中也著實(shí)有趣,好像又回到了剛離開不久的大學(xué)校園,感覺自己又年輕了不少,工作激情也油然而生。
  對(duì)于最初當(dāng)教師的她來說,教書育人需要耐心。有時(shí)候開個(gè)主題班會(huì),班委通知后,又在群里通知,以為每個(gè)同學(xué)都會(huì)記在心里,但是仍然有很多同學(xué)打電話詢問我時(shí)間和地點(diǎn),學(xué)生的頻繁來電致使手機(jī)都沒電了。有的學(xué)生年齡小,習(xí)慣了在家養(yǎng)尊處優(yōu)習(xí)的安逸日子,在課堂上按耐不住,總想回宿舍休息,她就在教室門口守著,并且利用晚上查寢時(shí)間,多次深入宿舍與他們交流,談心,教育他們養(yǎng)成好習(xí)慣。隨著時(shí)間的積累,學(xué)生們慢慢地成長(zhǎng),逐漸適應(yīng)了這里的生活,也能夠按時(shí)上課,認(rèn)真聽講。面對(duì)這些不懂事的學(xué)生,教師要對(duì)自己的學(xué)生充滿耐心,屏住自己的性子,不能隨便發(fā)火,以一個(gè)人民教師應(yīng)有的心態(tài)去傳授、教學(xué)。師心似水細(xì)涓長(zhǎng)流更多的關(guān)心和愛護(hù)給“三困”學(xué)生。由于所帶的班級(jí)的“三困”學(xué)生比較多,她的職責(zé)之一就是想方設(shè)法走進(jìn)他們心底的最深處,想給他們最好的關(guān)懷。
  “有一次我去查寢,有個(gè)學(xué)生趴在桌子上面在哭,平時(shí)總是笑呵呵的他看起來非常難受,我去安慰他,他告訴我說沒事,也許在宿舍不方便的緣故吧。事后,我發(fā)短信給他,才知道今天他爸爸生病了,無人照顧,他是單親家庭,自小和爸爸相依為命。高中的時(shí)候,他爸爸為他付出了很多,因?yàn)樗€不懂事,經(jīng)歷過兩次高考的他才考到新余學(xué)院。那一刻我才知道學(xué)生是那么信任我,把我當(dāng)做了他的親人?!蹦且淮嗡钌罡杏X到輔導(dǎo)員身上的重?fù)?dān),她所做的每一件事情都會(huì)牽動(dòng)學(xué)生的心,也同時(shí)牽動(dòng)著她日益堅(jiān)定的師心。
  端正心態(tài)春風(fēng)化雨輔導(dǎo)員每一天要處理學(xué)生的日常生活瑣事,手機(jī)24小時(shí)保持開機(jī)狀態(tài)。90后的學(xué)生缺乏獨(dú)立性,團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng),缺乏毅力,以自我為中心,喜歡跟風(fēng)趕潮流。在很多方面與學(xué)生有代溝,很難走進(jìn)他們每個(gè)人的心?!坝械膶W(xué)生性子很急,一生氣就發(fā)火,連最基本的禮儀都拋在了九霄云外,遇到這種情況,我首先對(duì)自己說:淡定?!?br>  她表示輔導(dǎo)員是學(xué)生接觸最多的人,一舉一行都會(huì)對(duì)學(xué)生造成很大的影響,如果把情緒帶給他們,已經(jīng)成年的他們會(huì)有抵觸心理,反而收不到良好的效果。她談及教學(xué)生涯中印象深刻的一次,12電信班平時(shí)表現(xiàn)很好,爭(zhēng)取到了“五四紅旗優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào),在此期間,出了一點(diǎn)小差錯(cuò),“五四紅旗優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)被院黨委取消了,她沒耐住性子對(duì)全班人發(fā)了火,同學(xué)們霎時(shí)間產(chǎn)生了很多的意見。曾經(jīng)的付出就這樣被否定了,她當(dāng)時(shí)心灰意冷。后來很長(zhǎng)一段時(shí)間里,多次反思,沉淀自己的內(nèi)心,才明白是自己的問題?!叭松铍y得的是經(jīng)歷,一年來的工作經(jīng)歷給我留下了美好的回憶,也積累了寶貴的教書育人經(jīng)驗(yàn),這將指引我不斷向前進(jìn),走向更加完善的人生。多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,做好本職工作,全心全意為學(xué)生服務(wù)?!陛o導(dǎo)員無論遇到什么問題與困難,都應(yīng)該端正心態(tài),心態(tài)平和地解決問題與困難。
  蘇霍姆林斯基說:“我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美,珍惜愛護(hù)這種美,并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度?!?