時間的車輪匆匆向前，青春的坐標上已經(jīng)悄然留下了這半個學期的韶華，歲月將我的溫情定格在了我與耿國華老師的每一堂課上，回憶是那么美，那么暖……初入山理工，學習了《大學生心理健康》這門課程，也認識了教授這門課的耿老師。她給我的第一印象是溫婉優(yōu)雅，平易近人。
　　煮一杯清茶，在茶香中她會帶我們領略不同的世界。耿老師對自己的每一堂心理課都精心準備。在課上，她會引領我們做很多課堂活動，閉眼沉思，全身心去想象，把我們帶入各種各樣不同的情境中。時而在幽靜的小巷里，時而在綠草青青的田野上，她的奇思妙想帶你領略一個又一個奇妙的內心世界。每一次，當和她的目光相對時，我都會覺得那雙充滿智慧的眼睛能夠看透人的內心。
　　賞滿目之花，在芬芳中會看到她的獨特魅力。記得有一次心理課的課上作業(yè)，我忘記帶了，焦急地跑去跟耿老師說，她卻笑笑說沒關系，讓我回去將作業(yè)拍成照片發(fā)給她，她先給我批閱，等到下次上課時再交給她寫上評語。老師認真批改作業(yè)的態(tài)度像花的芬芳一樣感染著我。遇到她，真幸運。
　　耿老師的心理課生動有趣，她的授課方式也很獨特。還記得有一次她讓我們組隊完成“三只松鼠搭房子”的游戲，在游戲的過程中，有人做松鼠，有人做房子，每個人扮演著不同的角色，又承擔著不同的責任。她用這樣簡單有趣的游戲向我們闡述了團結合作的重要性。類似這種活動還有很多，這種“游戲中的味道”讓人久久難忘，回味無窮。
　　耿老師親切又隨和，她總是把學生的事情當作自己的事情，對于每個學生的事都很上心。她不僅是我們的老師，更是我們生活中的朋友。雖然只和她相處了半個學期，但我對她印象深刻，各方面受益匪淺。
　　詩酒趁年華，青春路上，與你相遇，我是如此的幸運，未來還會是遍地的陽光。耿老師，謝謝您！