今年我校鄭州輕工業(yè)學(xué)院在“2017年?yáng)|方仿真·歐倍爾”第一屆全國(guó)大學(xué)生化工實(shí)驗(yàn)大賽全國(guó)總決賽中斬獲了全國(guó)一等獎(jiǎng)，同時(shí)與我校并列獲得一等獎(jiǎng)的還有清華大學(xué)、浙江大學(xué)、華東理工大學(xué)等全國(guó)著名學(xué)府。而代表我校出賽獲此佳績(jī)的團(tuán)隊(duì)正是由我校材料與化學(xué)工程學(xué)院14級(jí)學(xué)子齊璐和谷建鋒組合的“絕代雙驕”。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，“絕代雙驕”這一團(tuán)隊(duì)的成功并不是偶然，二人為這次比賽付出的艱辛非一般人所能達(dá)。下面讓我們學(xué)生小記者帶領(lǐng)大家了解一下他們的情況。
　　風(fēng)雨砥礪，得以歲月如歌代表我校出賽的兩位學(xué)子不僅此次比賽光彩奪目，在以往的學(xué)習(xí)過(guò)程中也是成績(jī)斐然。在校期間曾連續(xù)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。他們充實(shí)并優(yōu)異的大學(xué)生活并不是唾手可得，他們?cè)B續(xù)擔(dān)任班級(jí)班干部，鍛煉學(xué)習(xí)之外的能力，在大三確認(rèn)考研的目標(biāo)后開(kāi)始轉(zhuǎn)移重心到學(xué)習(xí)中來(lái)，為了給母校爭(zhēng)光，也為了使自己能變得更優(yōu)秀，在經(jīng)過(guò)老師推選參加這次比賽后，他們抽出很大部分時(shí)間去準(zhǔn)備，并為自己準(zhǔn)備了“絕代雙驕”的隊(duì)名參加比賽。絕代雙驕不僅代表了他們的自信，更代表了他們的美好期望。
　　本次大賽從194所高校中推選出326支隊(duì)伍參賽，以各個(gè)大學(xué)的地域位置分為東北、華北、中南等6個(gè)分賽區(qū)，最終會(huì)從中選出64支隊(duì)伍參加全國(guó)的總決賽。大賽整個(gè)過(guò)程共有三個(gè)階段，第一階段是化工原理理論，接下來(lái)是化工單元仿真操作、化工原理實(shí)驗(yàn)。這次比賽對(duì)參賽者的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力都要求極高，“絕代雙驕”這一組合從初賽到最后殺進(jìn)總決賽都準(zhǔn)備的很用心。齊璐在賽后向我們談到：比賽過(guò)程長(zhǎng)達(dá)20多天，從準(zhǔn)備比賽到真正進(jìn)入決賽，我們倆像做夢(mèng)一樣，取得一等獎(jiǎng)更是在意料之外。其實(shí)我們倆都有考研的打算，想在暑期好好復(fù)習(xí)就共同報(bào)了一個(gè)考研班，但院里臨時(shí)接到通知選拔學(xué)生去參加化工競(jìng)賽，我和谷建鋒的成績(jī)與實(shí)驗(yàn)技能都不錯(cuò)，就被選為了參賽隊(duì)員。那段時(shí)間既要上考研課又要準(zhǔn)備競(jìng)賽，真的異常辛苦。我們常常在圖書(shū)館里一遍一遍地復(fù)習(xí)化工原理，因?yàn)榈谝浑A段主要就是考化工方面的理論知識(shí)，雖然這些我們?cè)谄綍r(shí)積累的不錯(cuò)，但還是需要花費(fèi)一定的精力去準(zhǔn)備。那段時(shí)間壓力雖大，但也動(dòng)力十足，感覺(jué)自己所學(xué)知識(shí)終于有了用武之地，這也讓我們覺(jué)得挺自豪！現(xiàn)在回想起來(lái)，那段時(shí)光真的過(guò)得挺充實(shí)，也挺滿(mǎn)足的。以“說(shuō)實(shí)驗(yàn)”克服試驗(yàn)器材短缺的困難成功之人往往就是這些單純而又富有熱情的人，最終他們也不負(fù)眾望，成功地殺進(jìn)了總決賽。谷建鋒在此時(shí)向我們談及：總決賽的準(zhǔn)備過(guò)程并不輕松，能拿到一等獎(jiǎng)更是極難。原來(lái)，化學(xué)仿真實(shí)驗(yàn)需要用真實(shí)的器材去實(shí)際操作，可我們學(xué)校并沒(méi)有此次競(jìng)賽所需的仿真器材，這就陷入了沒(méi)有器材去備考的尷尬局面。在我校材料與化學(xué)工程學(xué)院的教師團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)和幫助下，齊璐和谷建鋒二人決定采取“說(shuō)實(shí)驗(yàn)”的方式去備考。谷建鋒向我們具體描述了何為“說(shuō)實(shí)驗(yàn)”，谷建鋒說(shuō)：我們想象著有一套完整的實(shí)驗(yàn)器材在我們面前，第一步如何做、第二步如何做，想象自己身處在實(shí)驗(yàn)室之中正在親身操作。就這樣一遍一遍地反復(fù)備考，再將備考中遺留的問(wèn)題與老師討論，借以化解沒(méi)有器材的劣勢(shì)局面。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和自己的感悟下，一遍一遍的去完善實(shí)驗(yàn)流程，最后將它們爛熟于心。聽(tīng)到此處，我們深深地被他們兩個(gè)不怕困難和敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神所折服。面對(duì)前方未知的挑戰(zhàn)依然選擇勇往直前，或許，這正是我校校訓(xùn)“為之則易，不為則難”這句話(huà)的真正內(nèi)涵所在吧！
　　“絕代雙驕”的默契配合經(jīng)過(guò)用心的準(zhǔn)備，“絕代雙驕”組合代表我們學(xué)校奔赴向了總決賽的戰(zhàn)場(chǎng)，在那里真正開(kāi)始了與全國(guó)眾多知名首府學(xué)子之間的較量。仿真實(shí)驗(yàn)中，兩人配合十分默契，齊璐指揮，谷建鋒處理數(shù)據(jù)，將整個(gè)實(shí)驗(yàn)的效率提到了最高。齊璐在此開(kāi)玩笑說(shuō)：比賽中我是總指揮，他幫我“打下手”。其實(shí)在整個(gè)決賽過(guò)程中谷建鋒負(fù)責(zé)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、開(kāi)關(guān)閥門(mén)，齊璐負(fù)責(zé)具體的操作流程，二人配合的天衣無(wú)縫，如此表現(xiàn)，不正是他們私下已做過(guò)無(wú)數(shù)次最好的證明嗎！這樣一個(gè)瑕疵很少的比賽過(guò)程得以讓他們同那些985、211高校的學(xué)子們站到了同一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。谷建鋒賽后提及此處感慨頗多，他指出：通過(guò)此次比賽，自己深切感受到自身與名校學(xué)子之間的差距，特別是實(shí)踐技能方面，一路比賽，自己學(xué)到很多，也懂得了很多，同時(shí)，這樣也促使自己要往更高的平臺(tái)發(fā)展。谷建鋒告誡同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)課要真正做到去處理實(shí)驗(yàn)，不積跬步，無(wú)以至千里，千萬(wàn)不要在實(shí)驗(yàn)室里充當(dāng)過(guò)客，只有平常腳踏實(shí)地去積累，才能真正提升自己。在學(xué)校設(shè)施如此短缺的情形下，“絕代雙驕”依舊能取得如此優(yōu)異的成績(jī)，莫不是這句話(huà)的真理所在。
　　因?yàn)檫@次比賽，他們得以領(lǐng)略廈大的風(fēng)采，從中看到了他們與名校學(xué)生的差距。這次比賽也讓他們改變?cè)锌佳械哪繕?biāo)學(xué)校而轉(zhuǎn)而以廈大為目標(biāo)。這也告訴我們眼界決定一個(gè)人所能達(dá)到的高度，如果你只仰望自己的一角天空，那么你將永遠(yuǎn)屈居在井底。不要讓外界的東西固定你的未來(lái)，勇于追夢(mèng)，夢(mèng)想才會(huì)如約而至。