學(xué)習(xí)雷鋒,我們已成習(xí)慣
1963年3月5日毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,至今已55周年。55年過去,今天的長理人仍在向雷鋒同志學(xué)習(xí),并樹立了一批具有影響力的志愿服務(wù)活動品牌。
在長理,“學(xué)雷鋒”不限于每年的三月。任何時(shí)間,任何地點(diǎn),不論是學(xué)校、學(xué)院,還是班級、社團(tuán)都在大力宣傳倡導(dǎo)雷鋒精神;不論是老師還是學(xué)生,都在踐行雷鋒精神,使學(xué)習(xí)雷鋒成為一種習(xí)慣。
春天學(xué)雷鋒三月,春意盎然。今年,我校集中開展了“六個(gè)一”學(xué)雷鋒系列活動,即:學(xué)習(xí)一種精神、分享一些回憶、爭做一次雷鋒、發(fā)掘一位榜樣、開展一項(xiàng)活動、舉辦一場討論活動等。新的學(xué)期剛剛開始,我校的“學(xué)雷鋒”系列活動就已開展得如火如荼,為這個(gè)春天增添幾分靚麗的色彩。
不少學(xué)院把“學(xué)雷鋒”活動與學(xué)院特色相契合,和學(xué)生專業(yè)掛鉤:計(jì)通學(xué)院“IT義務(wù)維修隊(duì)”成員利用開學(xué)前最后一個(gè)周末,到青年匯小區(qū),開展“電腦故障義務(wù)診斷維修”活動;藝術(shù)學(xué)院的103名同學(xué)在植樹節(jié)這個(gè)特殊的日子里,利用身邊的廢紙、廢快遞盒、廢木頭等,“種出”一棵棵創(chuàng)意樹,希望大家能愛護(hù)環(huán)境;文法學(xué)院依托學(xué)院剛成立的省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究培訓(xùn)基地,舉辦和參與一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的宣傳活動;水利學(xué)院開展了剛子河保潔和云影湖畔清潔活動,呼吁大家保護(hù)水資源;電氣學(xué)院走入幼兒園,為小朋友們講解電氣知識……其它學(xué)院也不甘落后,開展了系列“學(xué)雷鋒”活動,汽機(jī)學(xué)院志愿者在行五宿舍區(qū)開展公益打掃、植物園櫻花節(jié)志愿者活動等;能動學(xué)院在工科一號樓開展文化垃圾清理活動、雨花區(qū)福利院志愿服務(wù)活動;經(jīng)管學(xué)院慰問探訪陽光兒童活動中心的智力障礙兒童……學(xué)校志愿者組織的“學(xué)雷鋒”活動開展得同樣有聲有色。愛心中轉(zhuǎn)站與雨滴兒成長樂園合作,他們開設(shè)的常態(tài)化課堂“四點(diǎn)半課堂”,于雷鋒日在長沙雨花區(qū)同升街道“開課”;長理志愿者協(xié)會新發(fā)起了“愛的收音機(jī)”志愿活動,收集本校學(xué)生四六級過后廢置的收音機(jī),并以此作為禮物送給貧困山區(qū)兒童及孤寡老人……四季志愿行長理人“學(xué)雷鋒”并不限于春天,一年四季,我們的志愿服務(wù)活動從未停止。多年來,學(xué)校長期開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,引領(lǐng)廣大青年積極投入到社會文明新風(fēng)尚建設(shè)中,使“學(xué)雷鋒”成為一種常態(tài)化,把它落到實(shí)處。
學(xué)習(xí)雷鋒精神,為人師表以身作則。交通學(xué)院周騫老師身患重病仍堅(jiān)持上課,平時(shí)經(jīng)常資助學(xué)生,是講臺上的“拼命三郎”;土木學(xué)院付果老師,多年來犧牲假期,用比賽為學(xué)生鋪就夢想之路;數(shù)學(xué)學(xué)院王躍恒老師全心全意服務(wù)學(xué)生,利用課外時(shí)間自行錄制在線課程,幫助解決貧困生的學(xué)費(fèi)困難;體育學(xué)院潘紅玲老師“幫星星的孩子”走出孤獨(dú)……這些擁有崇高師德的老師,為我們樹起了標(biāo)桿,引導(dǎo)我們向善向上。
見賢思齊,長理學(xué)子傳承老師們身上的溫暖力量。愛心中轉(zhuǎn)站自2005年5月28日成立以來,播撒下無數(shù)愛心的種子,共募集到上百萬余元愛心善款,中轉(zhuǎn)愛心衣物、學(xué)習(xí)生活用品超過40萬余件;城南學(xué)院道德銀行是湖南省第一所高校道德銀行,其下的10000余名儲戶取出的是愛心,存入的是道德;每年我校青年學(xué)子都積極參與暑假“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動,深入農(nóng)村義務(wù)服務(wù);物電學(xué)院學(xué)生常年堅(jiān)持給農(nóng)民工子女上科學(xué)課;“文化擺渡者”漢語文化國際推廣志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),讓中國文化之花盛開在“一帶一路”……雷鋒精神的新時(shí)代魅力我校的“學(xué)雷鋒”活動讓同學(xué)們領(lǐng)會到雷鋒精神在新時(shí)代的魅力,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者。
“IT維修隊(duì)”隊(duì)長馬國正同學(xué)解決了青年匯業(yè)主楊平川先生的問題后,婉謝了楊先生的禮物。自“IT維修隊(duì)”成立三年來,馬同學(xué)已不是第一次聽到類似的感謝,“心里暖暖的,能用專業(yè)知識幫助到他人,為社會更好服務(wù),這很貼心,很長理。”
文法學(xué)院許文靜同學(xué)為“愛的收音機(jī)”活動點(diǎn)贊:“四六級過了后,收音機(jī)基本上都空置了。將收音機(jī)捐獻(xiàn)給山區(qū),不僅實(shí)現(xiàn)資源再利用,還可以奉獻(xiàn)愛心,何樂而不為。”
“四點(diǎn)半課堂”志愿者李雅菲同學(xué)說:“雷鋒精神永不過時(shí),這種學(xué)雷鋒類似的活動是很有必要的,可以讓小朋友們更好樹立為人民服務(wù)的崇高信仰,從身邊做起,幫助需要幫助的人?!?br> “從平常小事,瑣事做起,奉獻(xiàn)愛心,得到更多的是積蓄向善的力量,這也是雷鋒精神的延續(xù)。”城南學(xué)院道德銀行業(yè)務(wù)部部長徐麗雪同學(xué)如是道。
我校的“學(xué)雷鋒”活動不僅讓廣大師生體驗(yàn)到雷鋒精神在新時(shí)代的魅力,還受到群眾們的好評。
青年匯業(yè)主楊先生送“IT維修隊(duì)”馬國平同學(xué)出門時(shí),緊緊握住馬同學(xué)的手說:“小伙子可真是能干,謝謝啊?!?br> “四點(diǎn)半課堂”活動中,小朋友們聽完雷鋒的故事后,唱起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”,分享他們對《厲害了,我的國》《紅海行動》的觀后感,他們表示,自己也要向雷鋒學(xué)習(xí),天天向上,報(bào)效祖國。(學(xué)生記者 程欣鑫 張玉潔)