近日，山東省精神文明委員會下發(fā)了《關(guān)于表彰第一屆全省文明校園的決定》（魯文明委〔2017〕23號），包括我校在內(nèi)的10所高校被授予第一屆“全省文明校園”榮譽稱號。成績的取得來之不易。創(chuàng)建的過程，也是一次反映學校綜合實力和辦學水平、展現(xiàn)學校精神風貌和文化特質(zhì)的重要過程。
　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做好創(chuàng)建工作頂層設(shè)計學校高度重視省級文明校園創(chuàng)建工作，2017年成立了由校黨委書記于富華、校長武繼彪為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。學校先后召開4次文明校園創(chuàng)建工作推進會、現(xiàn)場會，要求全校上下“凝聚力量、展示形象、敢打勝仗”，以創(chuàng)建省級文明校園為重要契機，按照黨的十九大“深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動”等精神要求，圍繞立德樹人根本任務(wù)，推動文明校園創(chuàng)建活動不斷深入，著力提升師生文明素養(yǎng)和校園文明程度，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的新時代中國特色社會主義建設(shè)者和接班人而不懈奮斗。于書記、武校長多次親臨一線指導(dǎo)創(chuàng)建工作，對創(chuàng)建工作思路、工作進度、工作保障等方面提出具體意見，并要求各工作組按照各自分工認真做好有關(guān)工作，有力保證了文明校園創(chuàng)建工作的整體實施。
　　二、對照標準細則，圓滿完成各個階段任務(wù)全省高校的文明校園是從70所高校中經(jīng)過自愿申報、復(fù)查審核、實地考評、遴選公示等環(huán)節(jié)，按照思想道德建設(shè)好、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)好、活動陣地建設(shè)好的創(chuàng)建標準，嚴格審核、優(yōu)中選優(yōu)，最終確定出來的。學校省級文明校園創(chuàng)建工作主要分為兩個階段。
　　第一階段：取得第一屆省級文明校園候選資格。2017年7月，山東省文明辦、省委高校工委、山東省教育廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于申報推薦第一屆全國文明校園和省級文明校園的有關(guān)要求》，推薦標準以教育部、省文明辦下發(fā)的《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》為依據(jù)，參照《全國高校文明校園測評細則》等要求。省級文明校園每兩年一屆，評選高校10所。學校對照創(chuàng)建標準和測評細則，從6個方面對文明校園創(chuàng)建工作逐一進行總結(jié)分析，包括創(chuàng)建文明校園主要做法、進展成效和存在問題不足等。申報的70多所高校，經(jīng)過專家兩輪評審，包括我校在內(nèi)的12所高校被納入山東省首批“省級文明校園”候選名單。
　　第二階段：迎接第一屆省級文明校園實地考評工作。2017年10月中下旬，省委高校工委組織專家對第一屆省級文明校園候選高校開展實地考評工作?？荚u以《全國高校文明校園測評細則》為依據(jù)?？荚u方式主要是聽取高校文明校園創(chuàng)建情況匯報，內(nèi)容包括取得的成績、存在的不足和下一步的工作思路；查閱文明校園創(chuàng)建相關(guān)工作資料；實地考察文明校園創(chuàng)建工作情況等。
　　2017年10月23日，以山東農(nóng)業(yè)大學黨委副書記朱莉為組長的省委高校工委省級文明校園實地考評專家組一行5人來我校進行實地考評，通過聽取匯報、查閱材料、實地考察，對我校省級文明校園創(chuàng)建工作進行了全面深入考評，校黨委書記于富華作匯報。考評期間，專家們對照思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師德師風建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、陣地建設(shè)管理等6項一級測評指標、36項二級測評指標和160項具體評測標準，對我?！笆〖壩拿餍@”創(chuàng)建支撐材料一一查閱，并實地考察了廣播站、校園安全視頻監(jiān)控室、博物館、中藥標本館、校史館、文化長廊、中醫(yī)文獻與文化研究院、古籍書庫、大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地等部門和場所，與馬克思主義學院教師進行了座談。專家給予我校創(chuàng)建工作高度評價和充分認可。
　　三、精誠團結(jié)高效，凝聚全校集體智慧力量師生醫(yī)護員工精誠團結(jié)。文明校園創(chuàng)建是全校的系統(tǒng)的工程，體現(xiàn)廣泛的參與性、群眾性，文明校園創(chuàng)建的過程是學校文明程度、文明風貌的展示，也是文化品格、精神氣質(zhì)的養(yǎng)成和凝聚。全校師生醫(yī)護員工在學校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，精誠、團結(jié)、高效，振奮精神爭創(chuàng)一流，發(fā)揮天時地利人和的優(yōu)勢，為創(chuàng)建工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
　　各部門各單位相互配合。各部門各單位站在講政治、講大局的高度，以高度的使命感、責任感，支持黨建思政工作、師德師風建設(shè)和校園文化建設(shè)，不斷提升創(chuàng)建工作的主動性、創(chuàng)造性，發(fā)揮“能打勝仗、敢打勝仗、善于勝利”的品格，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，形成了分工明確、協(xié)同作戰(zhàn)的良好氛圍，為省級文明校園創(chuàng)建提供強勁動力。很多同志身先士卒，“舍小家為大家”，在匯報材料撰寫、匯報課件制作、支撐材料匯總歸檔、校園文化提升等方面，加班加點，精益求精，持續(xù)作戰(zhàn)，為創(chuàng)建工作提供了強有力的支撐。
　　分專題分步驟具體實施。省級文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，下設(shè)辦公室，共分為思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師德師風建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、陣地管理建設(shè)等6個專題進行建設(shè)，每個專題由具體的負責人牽頭，并從全校各部門、各單位抽調(diào)配齊精干業(yè)務(wù)力量，每組4至5人，重點對專題支撐材料進行收集、分析、整理、匯總。共建設(shè)近200盒材料，并統(tǒng)一歸檔。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責按照查閱資料、座談會、匯報會和實地考察等步驟具體組織實施。整個過程有序高效。
　　工作人員精益求精追求完美。創(chuàng)建工作小組的工作人員以認真負責的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，準備了大量詳實、規(guī)范的資料，讓專家組嘆為觀止，為精神文明校園創(chuàng)建作出了重要貢獻。
　　創(chuàng)建省級文明校園的過程是集思廣益、凝聚智慧的過程，也是齊心協(xié)力、認同踐行的過程，全校上下形成了“人人擁護創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建”的良好氛圍。學校將以此次創(chuàng)建為契機，在“內(nèi)化于心、外化于行”上下功夫，保持好創(chuàng)建的成果，推動群眾性精神文明創(chuàng)建活動不斷向縱深發(fā)展，使文明校園成為文明建設(shè)的響亮品牌，為一流學科和高水平中醫(yī)藥大學建設(shè)提供堅實的保障。