在人人都是自媒體的時(shí)代，從事新聞工作似乎不需要什么門檻，是否還有必要系統(tǒng)學(xué)習(xí)新聞寫作呢？
　　據(jù)了解，哈佛大學(xué)為本科生開設(shè)課程有3500門之多，學(xué)生可以自由選擇，而唯一對所有學(xué)生提出要求的只有一門———寫作課。哈佛認(rèn)為寫作和表達(dá)能力對人一輩子的發(fā)展至關(guān)重要。無論今后從事什么工作，優(yōu)秀的寫作能力對于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、展示成果都至關(guān)重要。
　　而新聞寫作可謂最簡潔的寫作方式。除了培養(yǎng)學(xué)生用簡潔明了的語言去清晰表達(dá)之外，最重要的，其還能訓(xùn)練培養(yǎng)思維能力。
　　前陣子美國最成功的母親的故事在網(wǎng)上熱傳。赫赫有名的“硅谷沃西基三姐妹”，在商界以及學(xué)屆都擁有輝煌的成績，她們中既有“谷歌之母”以及生物高科技公司的創(chuàng)始人，也有名校教授，她們的母親伊澤爾·沃西基（Esther鄄Wojcicki）被譽(yù)為美國最成功的母親。作為硅谷地區(qū)高中的一名普通語文老師，伊澤爾卻一直致力于改革傳統(tǒng)的教育方式，她成立媒體工作室，帶學(xué)生辦報(bào)紙，讓學(xué)生們通過寫新聞的方式學(xué)寫作。
　　她表示，三姐妹中學(xué)時(shí)都曾修新聞?wù)n，從而熟練地掌握了寫作，這對她們未來的發(fā)展至關(guān)重要。因?yàn)樾侣勀芙虝?huì)孩子處理信息，什么重要、什么優(yōu)先、怎樣更清晰，這有助于培養(yǎng)他們的思維。
　　媒體是受技術(shù)發(fā)展影響最大的行業(yè)之一，硅谷三姐妹亦是科技發(fā)展中引領(lǐng)風(fēng)潮的人物，新聞寫作是全方位培養(yǎng)能力的課程，這帶給我們一些啟示。
　　首先，無論是否從事媒體行業(yè)，學(xué)習(xí)新聞寫作都對個(gè)人發(fā)展大有裨益。習(xí)得科學(xué)的思考方式，培養(yǎng)思維能力會(huì)讓我們受益終身；某種意義上，技術(shù)驅(qū)動(dòng)的移動(dòng)互聯(lián)空間已是我們重要的生活方式，了解媒體基本的規(guī)律，可以對技術(shù)始終保持的一份清醒與理解。而對于有志于從事媒體行業(yè)的人，打好新聞寫作的基礎(chǔ)尤為必要。近年來新媒體載體的發(fā)展、平臺的更迭猶如大浪淘沙，微博微信，各類新聞、視頻APP，可謂各領(lǐng)風(fēng)騷區(qū)區(qū)數(shù)年，新媒體的紅利來得洶涌去得更快，平臺收割、內(nèi)容為王，始終立于潮頭的還是在媒體界摸爬滾打多年，嗅覺靈敏，同時(shí)擁有扎實(shí)的新聞寫作理論與實(shí)踐功底的媒體人。
　　其次，現(xiàn)在你方唱罷我登場，真相藏在迷霧深深處的輿論生態(tài)需要更多人學(xué)習(xí)新聞寫作，培養(yǎng)媒介素養(yǎng)。讓網(wǎng)絡(luò)清朗起來需要制度保障的客觀環(huán)境，也需要我們每一個(gè)主體的努力。李普曼說過，新聞與真相不是一回事。新聞就像一道躁動(dòng)不安的探照燈，搖來晃去，把一個(gè)事件擺到明處然后又光臨另一件事，它無法照亮整個(gè)世界。而在移動(dòng)互聯(lián)的新媒體時(shí)代，真相更加可望而不可即，各種信源層出不窮、真假難辨，對于受眾，學(xué)習(xí)新聞寫作擁有一定的媒介素養(yǎng)，能夠多角度多方位地去思考辨析，不會(huì)輕易被觀點(diǎn)與情緒裹挾而放棄對真相的探究。而對于媒體人來說，從事新媒體行業(yè)更需要強(qiáng)調(diào)新聞職業(yè)道德規(guī)范與操守，以清晰認(rèn)識到自身的責(zé)任，而不唯點(diǎn)擊量與商業(yè)利益是圖，剪裁事實(shí)，混淆是非，歪曲真相，煽動(dòng)情緒，讓民眾在輿論的“狂歡”中將真相遺忘。
　　移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的發(fā)展使得媒體從未像今天這樣深刻影響并融入我們的生活。這樣的社會(huì)環(huán)境下，學(xué)習(xí)新聞寫作非但不過時(shí)，還顯得特別重要。專業(yè)學(xué)子需要打下扎實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)核心能力，在技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)的媒體更迭中立于不敗之地；非業(yè)內(nèi)人士可以鍛煉思維，提升思考能力，在技術(shù)迅猛的沖擊下保持一份清醒。而讓網(wǎng)絡(luò)更清朗的任務(wù)更是任重道遠(yuǎn)，網(wǎng)絡(luò)輿論空間是沒有硝煙的戰(zhàn)場，受眾不輕易被迷惑被煽動(dòng)；媒體人用新聞職業(yè)道德規(guī)范與操守來自律，共同努力指向?qū)φ嫦嗟奶骄?，對社?huì)進(jìn)步的推動(dòng)，就從學(xué)習(xí)新聞寫作起步吧。