在靜謐的黑夜里，教室的燈還亮著，燈下莘莘學(xué)子正埋頭苦讀。這整齊劃一的桌子上，一排排密密麻麻的課本，把學(xué)子們青春的面孔遮擋得如夜色般朦朧。我透過(guò)教室的窗往外看，不著痕跡一片漆黑。唯有一人像燈火一樣地亮在了黑暗的教室外，時(shí)時(shí)刻刻觀察著學(xué)生的動(dòng)態(tài)。她就是我們的班主任高老師。高老師教我們數(shù)學(xué)，在我們高三奮斗的日子里都有她的陪伴，她每天陪我們?cè)缱x，陪我們熬夜。在這條曲折而又艱苦的求學(xué)道路上，她的陪伴一直都在，她的身影不曾遠(yuǎn)離。
　　很早就聽(tīng)聞高老師是一個(gè)非常令人敬佩的老師，學(xué)生們都很喜歡她。聽(tīng)說(shuō)，她每天很早就到班里，打掃衛(wèi)生，收拾講桌，很是勤快。她每天都會(huì)抽空給學(xué)生們講數(shù)學(xué)題，給他們補(bǔ)課。更令人稱贊的是，由于高老師的盡職盡責(zé)，辛勤付出，期末考試時(shí)，高老師所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)昙?jí)第一，打破了學(xué)校慣例，而高老師從此成了新的傳奇。
　　真正了解高老師是在我讀高三的時(shí)候，很幸運(yùn)高老師正好是我們的班主任。這一年她與我們朝夕相處，在學(xué)習(xí)和生活中她都對(duì)我們細(xì)心關(guān)照、無(wú)微不至，而她也成了我們的知心大姐姐。高老師是我們所有老師中，唯一一個(gè)不用擴(kuò)音器講課的老師，嗓音大，聲音具有穿透力。高老師憑借一個(gè)大嗓門給大家的感覺(jué)就是大大咧咧，她平時(shí)著一身休閑裝，背一個(gè)紫色布袋斜挎包，很是活潑，在外人眼里，她就是個(gè)漢子一般的女子。但是我覺(jué)得高老師是一個(gè)情感細(xì)膩的女子，并非外表表現(xiàn)得那么堅(jiān)強(qiáng)，也容易感性，也會(huì)偷偷掉眼淚。
　　高老師有一個(gè)女兒叫凝凝，當(dāng)時(shí)才三歲。由于帶畢業(yè)班，她一個(gè)人長(zhǎng)期工作在學(xué)校，能回家的時(shí)間很少。她很少請(qǐng)假回家，因此她和女兒是許久不見(jiàn)一次。高老師不是不愛(ài)女兒，也不是不想她，而是把全部能有的時(shí)間都留給了她的學(xué)生，留給了我們，留給了她熱愛(ài)的那份教師職業(yè)。有時(shí)她會(huì)說(shuō)起自己的女兒凝凝，說(shuō)著就哭了起來(lái)，“我想我家凝凝了，我都兩個(gè)月沒(méi)回家了。聽(tīng)她奶奶說(shuō)她最近生病，我想回家看看她，可我這一回家也得一個(gè)多星期才能回來(lái)，我不想耽誤你們的課程。”聽(tīng)到這些話我也漸漸濕潤(rùn)了眼眶，同學(xué)們都齊聲說(shuō)：“老師你請(qǐng)假回家看看凝凝吧，我們有班長(zhǎng)給我們暫時(shí)先講著?！蔽以谶@節(jié)課中深刻領(lǐng)悟到什么是老師的恪盡職守、責(zé)任和那份舍小家為大家的精神。
　　高老師工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們也關(guān)愛(ài)之至。班里有哪位同學(xué)感冒了，她會(huì)在自己簡(jiǎn)陋的宿舍里熬上一壺姜梨茶，帶到班里給生病的同學(xué)喝。我也是一個(gè)被老師關(guān)心照顧的學(xué)生。在學(xué)習(xí)十萬(wàn)火急的情況下，吃飯時(shí)間都被我們壓縮著，所以很多時(shí)候我都選擇不吃晚飯。高老師每天下午放學(xué)都會(huì)來(lái)班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找一些同學(xué)談?wù)勑?。那次我一個(gè)人在那整理數(shù)學(xué)錯(cuò)題筆記。大概是太投入了，完全沒(méi)有注意到我同桌空位置上坐著我們的班主任，她手里拿著小籠包和一杯豆?jié){。我滿臉尷尬地看著老師說(shuō)：“不好意思老師，我沒(méi)注意到你來(lái)，也沒(méi)給你打聲招呼。”老師把飯放在桌子上說(shuō)：“這是給你買的，看你天天晚上都不吃飯，這樣對(duì)身體不好，而且你不是腸胃不好嗎？”我感動(dòng)地拿著飯吃起來(lái)。
　　讓我記憶最深最難忘的是在高考的時(shí)候，高考我被分到我們學(xué)校考試。高考期間，由于各種突發(fā)情況，下了考場(chǎng)我在茫茫人群中不知頭緒地想接下來(lái)怎么辦，這時(shí)候就看到高老師在我們學(xué)校廣場(chǎng)的假山前面向我招手。她把我領(lǐng)進(jìn)了她的住處，為我準(zhǔn)備了四個(gè)家常菜，還有米飯、燒餅。當(dāng)時(shí)那個(gè)場(chǎng)景我拍了一張照片，至今還在我手機(jī)里保存，為的就是以后不忘老師的恩情。飯后老師讓我進(jìn)了她的屋子里休息，不一會(huì)兒我緩緩入睡。時(shí)間過(guò)去很久，我聽(tīng)到老師喊我 “起床了，該考試了”。我開(kāi)門看見(jiàn)老師在房間門口，坐在一個(gè)小板凳上，手里拿著手機(jī)，很是疲憊。我知道老師是看著我休息，自己不敢打盹！當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，也很不好意思。對(duì)老師說(shuō)不出的感激，只是想著以后我一定會(huì)來(lái)老師家拜訪，還她這份恩情。
　　時(shí)光荏苒，歲月流逝。快一年沒(méi)見(jiàn)高老師了，高老師會(huì)不會(huì)還在窗外“偷偷”看著她的學(xué)生？會(huì)不會(huì)像當(dāng)初教我們時(shí)一樣，給我們講家常嘮嘮嗑？會(huì)不會(huì)也有學(xué)生像我一樣受到高老師的幫助？我知道你的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。你的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。感恩有你，高老師！