窗外煙雨霏霏，不覺，已多日未見陽光，梳理了一下懶惰的情緒，撐一把淺色雨傘，獨(dú)自游走在校園角落里。
　　大雨潤色后的麥廬，宛如一幅剛剛完成的油畫，寧靜而又清新，一花一木各有姿色。熙熙攘攘的路口，雨水潺潺流過，沖散了前些天烈日灼燒的炙熱，換來了碧水微波點(diǎn)綴出的寧靜、清新和湖旁的清涼。
　　我想作畫。想用色彩來描繪這番風(fēng)景，一點(diǎn)一線去勾勒出你的美麗。我想那定是一幅佳作，線條里流淌著我對(duì)你的美麗迷人的欣賞，淡妝濃抹的色彩里，飽含著我對(duì)你最真的情。
　　我想作詩。雖然沒有徐志摩的詩那樣深情雋永，但一定是含情脈脈。

　　千種風(fēng)景
　　萬般摯愛
　　最是你雨后的模樣
　　像一束含羞抽絲的柳絲
　　你若迎風(fēng)飛揚(yáng)
　　我愿拾起青春
　　前來尋你
　　
　　像夢(mèng)中姑娘穿著紅色嫁衣
　　你若翩翩起舞
　　我愿時(shí)光停滯
　　再無輪回
　　
　　草木沁心
　　便是這筆濃淡相宜
　　讓人陶醉
　　
　　人??！入情太深總會(huì)會(huì)有些傷感，送別窗外的深情后，我走進(jìn)圖書館。在這里，我觸摸到了你的過去。
　　你見證了新中國成立以來取得的偉大成就；你經(jīng)歷了這個(gè)時(shí)代大刀闊斧的改變；你從戰(zhàn)火中孕育而出，一路走來，不曾言棄。你，是這個(gè)民族成長的親歷者。你秉持信敏廉毅的理念，一路高歌，擇天下英才而育之，一磚一瓦鑄就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　一張張泛黃的書頁，留下江財(cái)學(xué)子勤奮攻讀的痕跡，它們見證了一屆又一屆躊躇滿志的英雄少年，踏上前進(jìn)的旅途。燈光下，莘莘學(xué)子刻苦攻讀，前進(jìn)不停歇，為自己的未來，也為江財(cái)?shù)奈磥矶恍概??；驓埰苹驆湫碌臅矊⒁娮C更多的人走向更燦爛的未來。
　　在操場上揮灑汗水，在課堂上留下奇思妙想；在圖書館汲取知識(shí)精華，在大禮堂見證才華橫溢......每個(gè)場景都有江財(cái)人奮斗的身影，每個(gè)早起的清晨都充滿朝氣，每一個(gè)入睡的夜晚都帶著收獲。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，江財(cái)學(xué)子強(qiáng)，則江財(cái)強(qiáng)！
　　那些坎坷的歲月，都將變成江財(cái)學(xué)子的成長! 月華灼灼，清輝頌歌。亙古不變的月光下，江財(cái)?shù)囊磺卸荚谔ぶ鴷r(shí)代的浪潮而進(jìn)。我想，該銘記的我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，該忘記的我們也會(huì)釋然放下。我們從過去得到經(jīng)驗(yàn)，然后大步到達(dá)美好的將來！
　　人生包括兩部分：過去的是一個(gè)夢(mèng)；未來的是一個(gè)希望。過去的夢(mèng)，有坎坷艱險(xiǎn)，也有光輝榮耀。而未來的希望，熠熠生輝。
　　現(xiàn)在，你將要邁向一個(gè)嶄新的未來，開拓一個(gè)你的新時(shí)代！
　　百年江財(cái)夢(mèng)，臻于至善。
　　愿你的笑容更加美麗動(dòng)人，愿你的步伐更加沉穩(wěn)迅疾，愿你的未來更加光明璀璨。書香四溢，當(dāng)有江財(cái)有志氣有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌晟倥Τ擅汀?br /> 　　作為江財(cái)人，現(xiàn)在的我以江財(cái)為榮，而我立志，未來的江財(cái)以我為榮！