在快速發(fā)展的成都醫(yī)學院眾多學院中，護理學院別具一格，獨特而充滿魅力。
　　獨特，是因為護理學院的師生構(gòu)成———學院現(xiàn)有教職員工39人，其中女教師36人；在校護理專業(yè)學生2001人，其中女學生1763人?？梢哉f，這是一片由“娘子軍”撐起的護理教育藍天。
　　充滿魅力，是因為護理學院建立至今，在短短14年從小到大的發(fā)展歷程中，護理學院全體師生相愛相親，扎根護理教育熱土，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，用辛勤的汗水、不懈的奮斗，譜寫了一曲曲動人的建設之歌，為社會培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀護理人才。
　　2004年，護理學院隨學校由軍隊移交四川省，只是第三軍醫(yī)大學成都學院護理教研室，只有3位教師；2007年成立護理學院；如今在校生已壯大到兩千多人，專任教師具有碩士及以上學歷達100%，副教授及以上職稱占32%；護理學專業(yè)2009年被評為“四川省優(yōu)勢特色專業(yè)”,2016年被評為四川省首批地方普通本科高校應用型示范專業(yè)；在老年照護人才培養(yǎng)方面逐漸形成特色；教學機構(gòu)不斷完善，組建了基礎護理、人文護理教研室，護理實驗教學中心；與英國蘭開夏大學、新加坡南洋理工學院及義安理工學院等合作，展開了國際護理人才培養(yǎng)……在學院發(fā)展壯大過程中，護理學院一批又一批“娘子軍”筑夢青春、無私奉獻、精心育人，在艱苦磨礪中不斷成長進步，收獲豐碩成果，留下了許多輝煌篇章。
　　2010年，護理學院被全國總工會評為“三八巾幗優(yōu)秀集體”。2018年，這支最美的“娘子軍”隊伍獲評“四川省三八紅旗集體”。
　　火熱之心匯成累累碩果
學院自2006年首屆護理學本科生畢業(yè)以來，共培養(yǎng)畢業(yè)生2000多名。軍隊時期，畢業(yè)生們將“救死扶傷”的大愛無私奉獻在藏區(qū)邊防。軍轉(zhuǎn)地后，畢業(yè)生們將自己的滿腔熱情灑在川內(nèi)護理戰(zhàn)線。各個時期，她們中都涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀代表：中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中參加老山作戰(zhàn)的護士班八位女學生被譽為 “南疆英雄八姐妹”，榮獲集體三等功；畢業(yè)生萬祺榮獲國際紅十字會的 “南丁格爾獎章”，受到時任國家主席胡錦濤總書記親自接見；2017屆畢業(yè)生程菲同學因路遇車禍跪地救人，獲“四川好人”、“中國好人”、“中國大學生自強之星”等榮譽稱號。
　　成都醫(yī)學院秉承“博學博愛，精益求精”的校訓，培養(yǎng)的學生不僅要求掌握全面扎實的醫(yī)學知識和技能，更要有仁者博愛的人文情懷?；诖?，護理學院2012年6月成立了“愛之翼”志愿者服務團隊。該團隊自成立以來先后前往成都市慢性病醫(yī)院、成都市老年康療院、德陽雙東鎮(zhèn)、廣漢和興鎮(zhèn)、新都、洛帶、三河場等地開展志愿者服務活動，在實踐中不斷提升師生關(guān)愛他人、服務社會的社會責任感，多次獲得學院領(lǐng)導好評。
　　優(yōu)秀學子只能由優(yōu)秀教師引領(lǐng)。護理學院的“娘子軍”具有多重身份———她們在生活中既要做父母的好女兒，又要做丈夫的好妻子，還要做孩子的好媽媽；在工作中既要做學生的好老師，又要做學生的引路人，還要做學生的“知心姐姐”。這對她們來說，絕對是不小的挑戰(zhàn)。然而，她們面對困難，不埋怨，用女性特有的堅韌，達成了一項項目標，取得了一個個成果。她們盡職盡責，教學上始終堅持高標準，每年完成的教學量始終位列全校專業(yè)課教學量之首；多年來，她們熱愛學生、奉獻教學的熱情不減，用實際行動做到“無一起教學事故”；她們對教學藝術(shù)精益求精，先后獲得中華醫(yī)學會醫(yī)學教育分會授課比賽三等獎、四川省護理學會的說課比賽兩個“二等獎”、校級教學基本功競賽三個“一等獎”和五個“二等獎”、在全國護理技能大賽中帶領(lǐng)學生獲得“三等獎”。
　　一年又一年，隨著學校變遷，護理學院也在調(diào)整中發(fā)展、在改革中前進。然而，護理學院“娘子軍”這支最美的巾幗隊伍始終講政治、顧大局，嚴以律己、敬業(yè)愛崗，她們團結(jié)一心、努力拼博，用一顆顆火熱的安教樂教之心，匯聚而成累累碩果。
　　潛心耕耘書寫科研新篇
教學科研兩手抓，以教學帶動科研，以科研促進教學，護理學院這支久經(jīng)考驗的巾幗團隊完美詮釋了“巾幗不讓須眉”的豪情，開拓創(chuàng)新也早已融入最美 “娘子軍”的集體精神。
　　借助學?！傍r鳥計劃”支持，護理學院在學科隊伍建設及學科平臺搭建上下足功夫，組建了三大科研平臺，努力造就一支富有活力、水平較高的教學科研團隊，同時應用型人才培養(yǎng)模式改革不斷拓展，使學院人才培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)科研水平和社會服務能力都有較大幅度提升。
　　目前，護理學院承擔各類教育教學改革課題22項，科研課題57項，指導學生參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目57項，發(fā)表學術(shù)論文164篇，主編或參編教材50余部。2017年，趙小玉、曾兢、林琳等人主持的課題 《老年照護人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實踐》獲“第八屆高等教育四川省教學成果獎農(nóng)醫(yī)生物組三等獎”；2013年，曾兢參與的《2013年“重型顱腦損傷后早期腸內(nèi)營養(yǎng)支持的系列研究”》獲“第三屆中華護理學會科技三等獎”……過去的成績證明曾經(jīng)的努力，科研之路永無止境，成功永遠屬于潛心耕耘的人。護理學院的 “娘子軍”，在這條遍布荊棘坎坷而又充滿希望快樂的道路上，從未停下腳步，她們早已再度出發(fā)。
　　“紅色基因”鑄就“娘子軍”魂
成都醫(yī)學院創(chuàng)辦于解放戰(zhàn)爭時期，跟隨著英勇的十八軍渡過長江、挺進西南、解放西藏，形成了“特別講政治、特別顧大局、特別守紀律、特別講奉獻、特別能戰(zhàn)斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今，護理學院的“娘子軍”依然傳承著這一“紅色基因”。
　　多年來，托起護理學院發(fā)展的管理責任人、教學科研帶頭人總是用自己的實際行動，帶領(lǐng)著“娘子軍”不斷奮進，開拓發(fā)展。護理學院黨總支 （現(xiàn)為護理學院黨委）連續(xù)多年被評為學校先進基層黨組織、創(chuàng)先活動先進單位。
　　院長趙小玉教授作為護理學院的負責人和護理專業(yè)帶頭人，帶領(lǐng)老師們完成了學院老年照護人才培養(yǎng)專業(yè)的規(guī)劃與課程體系、實踐教學體系的創(chuàng)新設計，并于2017年成功申請了護理專業(yè)碩士學位點?！敖虒W名師”何春渝教授，在工作中不斷探索和嘗試新的教學方法，將PBL與CBL相結(jié)合運用于所授課程中，收到良好效果。趙小玉教授、賴莉副教授作為金牛區(qū)人大代表和政協(xié)委員，積極參政議政，為區(qū)域發(fā)展貢獻教育工作者的力量。護理學院的骨干教師年齡結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)高，有激情，有思想，有活力。在工作中，她們淡泊名利，正直無私，謙和平易；她們吃苦在前，無怨無悔做好教學工作，積極開展老年照護相關(guān)教學和科學研究；她們牢固樹立奉獻意識，把促進師生共同發(fā)展放在首位，腳踏實地、樹立正氣、以人為本，是真正做到目標一致、步調(diào)一致、行動一致的先鋒模范。
　　正是在她們的帶領(lǐng)下，“娘子軍”不斷傳承“紅色基因”，護理學院才實現(xiàn)了從小到大的快速發(fā)展，從省內(nèi)走向國內(nèi)、甚至國際。學院緊跟時代步伐，深刻把握護理教育發(fā)展新趨勢，主動尋求國際化人才培養(yǎng)合作良機，注重國際合作交流平臺搭建，取得佳績。2006年，與英國中央蘭開夏大學合作辦學，聯(lián)合培養(yǎng)的學生中有4名考取英國碩士研究生。2012年，護理學院獲批 “新加坡亞洲護理獎學金項目”，成為西部唯一有代招資格院校。截至目前，已有共91名學生在新加坡學習并享受新加坡政府提供的全額獎學金。
　　如今，護理學院 “紅色娘子軍”正以女性特有的睿智、博愛、善良、細致、執(zhí)著，踐行著教育工作者的職責，以飽滿的戰(zhàn)斗激情和認真務實的工作態(tài)度，克服家庭、工作、學習重重困難，出色完成教學、科研、學生管理等各方面工作，努力創(chuàng)造一項又一項驕人業(yè)績，去實現(xiàn)學院發(fā)展新的歷史跨越！