“奮戰(zhàn)在風(fēng)沙彌漫的工地一線，努力在磚瓦縫里尋覓夢想的痕跡?！痹鴰缀螘r(shí)，備受青睞的土木工程專業(yè)引得眾多學(xué)子的心酸告白，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢成為夢想與現(xiàn)實(shí)之間的溝壑。特別是對于普通本科院校的該類專業(yè)學(xué)子而言，在初入社會(huì)時(shí)很難突破競爭重圍，獲得良好的工作崗位。
　　然而，在南陽師范學(xué)院有這樣一處人才培養(yǎng)基地———建筑信息模型 (即 BuildingInformationModeling，以下簡稱BIM)中心，創(chuàng)新土木建筑工程學(xué)院人才培養(yǎng)模式，自2015年創(chuàng)立至今，團(tuán)隊(duì)中前兩批畢業(yè)生均實(shí)現(xiàn)100%就業(yè)率，全部就職于同濟(jì)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院、中建一局、中國五冶上海有限公司、上海魯班軟件股份有限公司等業(yè)內(nèi)知名的大企業(yè)，且受到用人單位的高度評價(jià)和肯定，在今年3月份的第四屆全國高校BIM畢業(yè)設(shè)計(jì)作品大賽中，更是一舉奪魁，獲得一等獎(jiǎng)。
　　究竟是何緣由，使該培養(yǎng)基地人才輩出、碩果滿枝？讓我們一起走進(jìn)我校BIM中心，揭開高質(zhì)量就業(yè)背后的神秘面紗。
　　不甘人后 枕戈筑基石2015年9月，為創(chuàng)新土木建筑人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高水平的BIM復(fù)合型人才和企業(yè)應(yīng)用型人才，我校成立了BIM中心。談及創(chuàng)立初衷，中心負(fù)責(zé)人鄭文豫主任回憶道：“低層次二本師范院校的土木學(xué)子在初入社會(huì)時(shí)，面對重重就業(yè)壓力很難找到自己的位置。針對這種情況，并在我國BIM政策的推動(dòng)下，我校提出了發(fā)展BIM教育，打造產(chǎn)學(xué)研一體化的BIM平臺(tái)，校企合作組建BIM人才培養(yǎng)基地。”
　　鄭文豫主任和記者談到，國家的轉(zhuǎn)型發(fā)展掀起了BIM教育在土木行業(yè)的一股熱潮，各大高校都在積極成立BIM實(shí)訓(xùn)室，我們學(xué)校亦不甘落后。“我們從層次到地理位置都難以與985、211等高校相媲美，這種危機(jī)意識(shí)使得我校極力想幫助學(xué)生突破重圍，對接北京、上海、廣州等一線城市?！彼硎荆瑢W(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀也是發(fā)展BIM教育的重要原因。
　　萬事開頭難，在一個(gè)新型的領(lǐng)域探索出一條道路并非易事。BIM中心創(chuàng)立伊始，只有鄭文豫和白天兩位負(fù)責(zé)老師，專業(yè)配置也不齊全，招收的32位學(xué)生在短短一個(gè)月里陸續(xù)走得只剩下8位?！爱?dāng)時(shí)也有過放棄的念頭，是那8個(gè)學(xué)生給予我堅(jiān)持下來的動(dòng)力，現(xiàn)在他們也已畢業(yè)，都找到了一份好工作……”鄭文豫主任說到此處一陣感慨，言語和眼神間流露出無盡的欣慰。
　　面對國家BIM政策的大力支持、立足于我校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，我校對BIM中心的發(fā)展給予大力支持，現(xiàn)已建成240平方米的實(shí)驗(yàn)室，且不斷外派老師進(jìn)修學(xué)習(xí)，邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和BIM專家蒞臨我校指導(dǎo)。配置包括建筑、結(jié)構(gòu)、市政、給排水、暖通、工程造價(jià)等在內(nèi)的多個(gè)專業(yè)的團(tuán)隊(duì)。
　　在學(xué)校的支持與團(tuán)隊(duì)努力下，BIM中心不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)今師生總成員已經(jīng)達(dá)到89人，師資隊(duì)伍也由最初的2人增加到8人，其中博士2人、碩士6人，且都持有工程類國家注冊證書，理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)兼?zhèn)洹?br>　　鄭文豫主任指著實(shí)訓(xùn)室內(nèi)近百臺(tái)的電腦機(jī)位對記者說道：“我們不僅有專業(yè)的老師來指導(dǎo)學(xué)生，而且還配置了虛擬化服務(wù)器和全套BIM核心建模軟件，專業(yè)軟硬件配備日漸齊全，相信我們的機(jī)位會(huì)越來越多，我們的隊(duì)伍也會(huì)越來越壯大?！?br>　　自主運(yùn)營 管理企業(yè)化一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必定有其獨(dú)到之處，BIM中心亦是如此。團(tuán)隊(duì)自創(chuàng)立以來，在不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新管理模式，建設(shè)和制定自己的組織構(gòu)架及規(guī)章制度，利用企業(yè)化管理理念打造高校BIM團(tuán)隊(duì)，為其發(fā)展開辟了一條光明大道。
　　同多數(shù)企業(yè)的組織構(gòu)架一樣，BIM中心設(shè)有技術(shù)部、培訓(xùn)部和網(wǎng)絡(luò)部等六大部門，部門之下又劃分了建筑組、結(jié)構(gòu)組、機(jī)電組等小組?！拔覀冞€根據(jù)往屆畢業(yè)學(xué)子在社會(huì)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)立了與社會(huì)人才需求接軌的市政組?！编嵵魅窝a(bǔ)充道。針對團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展，BIM中心制定了《南師BIM中心招新標(biāo)準(zhǔn)》《南師BIM中心培訓(xùn)制度》《南師BIM中心量化準(zhǔn)則》等規(guī)章制度。各個(gè)部門職責(zé)分工明確，各司其職，共同致力于南師BIM中心的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展，以高度企業(yè)化的水準(zhǔn)確保團(tuán)隊(duì)能夠不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步。
　　一個(gè)堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)離不開成員間的凝聚力和自主性。BIM中心的一大特色就是自主運(yùn)營，從成員招新時(shí)的宣講、出題和面試到管理過程中的考核、培訓(xùn)，皆由團(tuán)隊(duì)學(xué)生成員負(fù)責(zé)，老師在旁起指點(diǎn)作用，BIM中心堅(jiān)持將“自主”進(jìn)行到底。
　　在招新階段，由團(tuán)隊(duì)里的老生擔(dān)任筆試出題人和面試考官，負(fù)責(zé)招募新一屆的BIM中心成員?！斑@樣可以在最開始便掌握和了解新生們的具體情況，也有利于之后對他們的接觸和培養(yǎng)?！蹦蠋烞IM中心后勤部部長賀孟陽談道。因?yàn)閹熧Y力量有限，所以團(tuán)隊(duì)采用分年級、分專業(yè)、分層次，以老帶新的培訓(xùn)方法，確保團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的價(jià)值得到最大體現(xiàn)。
　　“進(jìn)入團(tuán)隊(duì)難，留在團(tuán)隊(duì)更不易?！泵恐芰目荚囀荁IM團(tuán)隊(duì)的傳統(tǒng)。團(tuán)隊(duì)實(shí)行先考后講的形式，要求所有成員在一周內(nèi)充分利用好自己的碎片化時(shí)間先進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，然后進(jìn)行問題匯總，最后由主講師進(jìn)行詳細(xì)解答和培訓(xùn)。對于這種教學(xué)方法，邢利英老師給予回答：“名師指路，不如自己去悟。學(xué)生們需要通過自主學(xué)習(xí)的過程去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。我們老師從中加以指點(diǎn)，便可幫助學(xué)生得到更大提升，使學(xué)生在不荒廢大學(xué)生活的同時(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)?！?br>　　南師BIM中心在保持著積極向上的學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，不忘勞逸結(jié)合，為緩解學(xué)習(xí)的勞累并增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員友誼，平常組織開展了各種豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。例如BIM中心日常的跑早操、組織春游和聚餐、舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、外出到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)等。成員之間互幫互助，共同進(jìn)步，已漸漸形成了一種和諧融洽的家庭氛圍，每位成員都能在這里找到家的歸屬感。
　　“精修于己，人必慕之”是BIM團(tuán)隊(duì)的座右銘，也是南師BIM中心的精神綱領(lǐng)。精修于己，要求每一位成員都要嚴(yán)于律己，不斷磨礪，不斷學(xué)習(xí)，使自身價(jià)值得到提升，如此，方能人人仰慕，人人尊敬。必慕取之“BIM”諧音，這八個(gè)字誕生于所有成員的集思廣益中，已經(jīng)成為南師BIM中心成員共同所追求的信仰。聊及此，南師BIM中心后勤部部長賀孟陽拿出厚厚的一摞設(shè)計(jì)稿和記者介紹到，這些全是成員們對團(tuán)隊(duì)標(biāo)徽的設(shè)計(jì)構(gòu)思。一筆一畫，一詞一句皆流露出成員們對團(tuán)隊(duì)的熱愛與用心，BIM團(tuán)隊(duì)的凝聚力亦從中可見一斑。
　　碩果累累 校企促雙贏鍥而不舍，必有回響。2016年9月，BIM中心成為中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)全國BIM應(yīng)用技能等級考試考點(diǎn)，至今成功參與舉辦多次全國BIM等級考試。中心老師白天告訴記者，自創(chuàng)立兩年多來，BIM中心注重對學(xué)生動(dòng)手能力的鍛煉，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用知識(shí)能力、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，積極參加各類國家級和省級比賽，以賽促學(xué)、以賽促教，成績斐然，學(xué)生鍛煉出了扎實(shí)的專業(yè)技能，同時(shí)也彰顯了我校教學(xué)改革與實(shí)踐的成果。
　　2017年9月，南師BIM中心組建兩支隊(duì)伍參加2017全國中高等院校首屆BIM招投標(biāo)網(wǎng)絡(luò)競賽，在全國將近400支隊(duì)伍中，分別榮獲全國二等獎(jiǎng)、北方地區(qū)二等獎(jiǎng)及全國三等獎(jiǎng)、北方地區(qū)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績；2017年9月，參加第二屆河南省“廣聯(lián)達(dá)杯”工程造價(jià)技能大賽，獲得三等獎(jiǎng)；2017年10月，參加由中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)舉辦的全國高等院校BIM應(yīng)用技能大賽，獲得三等獎(jiǎng)；2017年11月，參加第三屆“全國高等院校工程造價(jià)技能及創(chuàng)新競賽”（本科組），獲得三等獎(jiǎng)；2017年12月，參加“第五屆全國高等院校建筑軟件技能認(rèn)證大賽-BIM5D大賽”，獲得一等獎(jiǎng)，為本科組全國第八名，河南省第一名。
　　談到團(tuán)隊(duì)近期成就，鄭主任脫口而出：“今年三月份，我校BIM中心受中國建設(shè)協(xié)會(huì)之邀代表河南省高校BIM教育發(fā)展參加了第二屆全國信息化教育論壇。”他特意和記者強(qiáng)調(diào)，在整個(gè)發(fā)言嘉賓中，我校是唯一一所代表高校組進(jìn)行宣講的院校。
　　記者了解到，以賽促學(xué)的同時(shí)，BIM中心亦重視加強(qiáng)校企之間的合作與交流，現(xiàn)已和中建二局、河南天工建設(shè)集團(tuán)、南陽領(lǐng)馭機(jī)械有限公司等單位聯(lián)合成立了BIM人才實(shí)訓(xùn)基地，面向全院學(xué)生開展與BIM相關(guān)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。“老師們會(huì)不定期地帶領(lǐng)我們?nèi)セ乜疾?，深入?yún)⑴c到合作企業(yè)的項(xiàng)目開展中，使我們在實(shí)際調(diào)研中了解到許多課本以外的知識(shí)?！敝行某蓡T張艷兵講述起自己跟隨老師奔赴實(shí)地學(xué)習(xí)的收獲，感激之情溢于言表。
　　2017年7月，我校BIM中心對河南天工建設(shè)集團(tuán)就西峽縣人民醫(yī)院整體搬遷病房樓工程開展BIM技術(shù)支持，在河南省建設(shè)工程“中原杯”的105家申報(bào)單位、30家決賽企業(yè)（其中27家為國營企業(yè)）中脫穎而出，取得三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績，為其申請魯班獎(jiǎng)提供了BIM技術(shù)支撐和亮點(diǎn)。
　　2017年9月，BIM中心與南陽領(lǐng)馭機(jī)械有限公司簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議。基于雙方的良好合作，該公司向我校提供了總價(jià)值約400萬元的整體爬升腳手架、施工電梯以及鋁模板腳手架等設(shè)備，隨后其攜手廣州豐利達(dá)安防科技有限公司和廣州達(dá)蒙安防科技有限公司與我校簽訂全面戰(zhàn)略合作協(xié)議，并為院系提供每年100萬元的獎(jiǎng)學(xué)金。
　　鄭文豫主任不無感慨：“當(dāng)時(shí)我們與企業(yè)開展合作時(shí)沒有考慮過報(bào)酬這個(gè)問題，開展合作后，合作企業(yè)對我們這樣高度的認(rèn)可也讓我們對中心未來的發(fā)展成就更為堅(jiān)定！”
　　土木工程專業(yè)2017屆畢業(yè)生、現(xiàn)任上海魯班軟件股份有限公司BIM副總監(jiān)的武鵬飛向母校BIM中心致以深切感謝：“我曾經(jīng)以為自己的青春要在鋼筋水泥中度過，是母校BIM中心給予我的悉心培養(yǎng)，讓我有能力去獲得更高的工作層次和發(fā)展。”
　　展望BIM中心未來的發(fā)展，我校土木建筑工程學(xué)院院長賈虎表示：“BIM中心創(chuàng)立的宗旨是打造產(chǎn)學(xué)研一體化的BIM平臺(tái)，創(chuàng)新土木建筑工程學(xué)院人才培養(yǎng)模式，校企合作組建BIM人才培養(yǎng)基地，培養(yǎng)高水平的土木工程專業(yè)BIM人才。今后土木建筑工程學(xué)院也將以學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機(jī)，緊扣專業(yè)前沿，積極利用國內(nèi)、省內(nèi)的競賽平臺(tái)及合作企業(yè)的服務(wù)平臺(tái)，創(chuàng)造學(xué)校和企業(yè)之間的融合與共贏，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀的復(fù)合型人才！”