漫漫求學路上 ，是三尺講臺上老師們傳道授業(yè)、指點迷津的身影始終陪伴在我們身邊。師恩如山，值得我們一生珍重。在第33個教師節(jié)到來之際，就讓我們走進我?？稍偕茉磳W院的戴松元教授，了解一下他在課堂內外的工作內容，聽一聽他的心里話。
　　初見戴松元，他平易近人的態(tài)度令我印象深刻。我剛走進他的辦公室，他就從辦公桌后站了起來，親切得同我打招呼。對于我提出的問題，他都耐心細致地一一解答。
　　掌握第一手材料 引領教學方向戴松元是2013年從科研院所來到我校工作的。與以前不同，他現在必須同時擔起科研和教學的重任，而且不僅自己要教學科研兩不誤，而且還必須領導好可再生能源學院的各項教學和科研工作。履行之初，擔任可再生能源學院院長的戴松元首先召開了十次座談會，通過與學院領導和師生的多方交流，大致了解了來自不同地域、不同年級、不同專業(yè)的師生基本情況，掌握了學院的第一手材料，繼而有針對性地對學院存在的問題進行了梳理，提出了相關解決措施，并作出了相應布置。
　　在教學方面，戴松元坦言，在調研走訪的過程中，他發(fā)現一部分學生對自己所學的學科和專業(yè)缺乏了解和興趣，對今后的發(fā)展方向比較迷茫。為此他曾多次召開座談會對學生們進行引導，以加強學生對學科專業(yè)的認識。而在戴松元所講授的《可再生能源概論》課上，他更是經常以自己所理解和掌握的當前全國的能源形勢為切入點，引領同學們認清專業(yè)位置，明確未來的研究和發(fā)展方向。此外，戴松元還特別強調了興趣對于學習的重要性，他鼓勵同學們通過多途徑了解自己的專業(yè)，發(fā)現自己的興趣點所在。他鼓勵同學們摸索出適合自己的學習方法，在學習上不斷實現新的突破。
　　為了更好地把握同學們的學習狀態(tài)，戴松元會不辭辛苦地走訪課堂認真聽課，及時發(fā)現和反思課堂上存在的問題，為實現全院師生的共同進步把脈問診。
　　以身作則 大力培育科研后備軍戴松元對于老師們也同樣寄予厚望，希望大家在教學科研等方面群策群力，不斷開創(chuàng)學院教學科研工作的新局面。
　　在科研方面，戴松元肯定了學院青年教師們的工作熱情和能力，鼓勵這些具備高學歷的新生力量勇于申請并承擔國家重點科研項目，在科研論文和創(chuàng)新成果上再創(chuàng)新高。戴教授驕傲地告訴記者，在2016至2017年間，可再生能源學院在科研領域上實現了突破，特別是在風電領域和生物質能轉化領域取得了突出成績。
　　一直奮戰(zhàn)在科研一線的戴松元以身作則，帶領著學院青年教師銳意進取，開拓創(chuàng)新，收獲了豐碩的科研成果。學院在去年的科研經費位居全校第二，達成了多項科研指標。他還鼓勵全院師生開展跨院系、跨國界的項目合作，勇于參與和承接各類科研項目以積攢經驗，更好地充實完善自己各方面的能力。同時，戴松元也希望更多的青年教師能夠加入到新能源科學聯盟中去，不僅鍛煉和提高自身的學術科研水平，在前沿的專業(yè)領域開拓出屬于自己的新天地，同時發(fā)揮學科團隊的集群優(yōu)勢，力爭取得更加輝煌的重大科研成果。
　　談及可再生能源學院的文化建設，戴松元認為文化建設和教學、科研一樣不可或缺。而文化建設的一個重頭戲就是學術文化的培育，作為一個成立僅十年的年輕學院，只有培育出團結創(chuàng)新的學術文化，才能更好的激勵師生的干勁。學院連續(xù)承辦了海峽兩岸、國內外能源領域的諸多重要會議和學術論壇，不僅展示了學院的學術水平，更在無形中營造了學院的學術文化氛圍。另外，建院十周年之際，學院承辦了校部的春季校運會，為了開好這場體育盛會，全院師生們齊心協力，展現出無與倫比的凝聚力，這也是學院文化建設的一個重要成就。
　　潛心鉆研 成就美好人生目標戴松元對可再生能源學院學生的未來非常關注。他向我談及了對時下風靡不衰的“考研熱”，態(tài)度鮮明地表達了對學生考研的支持。他認為，人生應該要樹立一個宏偉的遠大的目標，只有朝目標不斷努力，才能實現自己的價值和理想?？稍偕茉磳W院作為學?？蒲兄攸c學院，考研深造是深入學習專業(yè)知識的一個重要橋梁。華電學子應該明確自己肩負的責任，通過不斷學習深造進而達成自己學有所成的人生目標。
　　戴松元同時認為，學習是一個循序漸進的過程，每一個不同的學習階段都會有相應的能力得到培養(yǎng)和提升。本科階段的學習是在奠定基礎，是對相關學科專業(yè)知識和技能的初步了解和掌握；而碩博階段的學習則是將理論知識化為實際應用的升華過程，培養(yǎng)的是個人獨立承擔科研工作的能力。戴松元認為我校在研究生教育方面的經驗非常豐富，師資力量也比較雄厚，可再生能源學院作為新興學院，其師資力量更是基本實現了100%的博士化率及90%左右的海歸率，這些具備豐厚學養(yǎng)的教師互相砥礪，可以使身處其中參與科研項目的學生實際科研水平得以大幅提升。作為可再生能源學院的院長，戴松元十分歡迎同學們報考學院研究生繼續(xù)深造。
　　對于選擇就業(yè)的同學們，戴松元也同樣飽含期望。在戴松元看來，可再生能源是國家二三十年后能源變革重點的方向，就業(yè)面廣，發(fā)展機遇大。如今我國正處于傳統(tǒng)行業(yè)轉型的關鍵階段，戰(zhàn)略性新興產業(yè)的支柱地位逐漸鞏固，可再生能源也已成為了國民經濟的主戰(zhàn)場之一，很多高端的科研機構和公司對相關專業(yè)人才的市場需求量很大。為了能更好地幫助同學們找到對口單位就業(yè)，可再生能源學院在安排常規(guī)的就業(yè)宣講和企業(yè)進校招生外，還充分利用學生實習期間聯系相關工廠，安排同學們入廠實習，使同學們能在基層一線將所學的知識盡快轉化為實踐，在點點滴滴中積攢工作經驗，以更好地適應今后高標準的工作要求。
　　戴松元強調，萬丈高樓平地起，任何能力都不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，只有珍惜平時的機會，刻苦鉆研，勇于實踐，才能在今后更加嚴格的選拔中脫穎而出，實現自己的價值。此外，戴松元還積極聯系了一批行業(yè)內的標桿型企業(yè)，如英利集團公司、隆基硅業(yè)、中萊光伏、三一重工等公司，與他們開展戰(zhàn)略合作并簽署了合作協議，共同對學生們的學習就業(yè)作出了相關培養(yǎng)規(guī)劃。
　　戴松元到華電工作的時間雖然不長，可在執(zhí)教的過程中，始終高標準地嚴格要求自己，以身作則，帶領可再生能源學院師生在教學和科研領域不斷開拓創(chuàng)新，取得了卓越的成績，讓學校在可再生能源的品牌越擦越亮，讓越來越多的師生從中受益。
　　在華電，像戴松元這樣心系師生的教師不勝枚舉，他們于每日的課堂教學中辛勤耕耘，在課下也不忘進行相關學科的深度研究，以更好地提升自己的學科素養(yǎng)，共同為建設“雙一流”大學添磚加瓦。何其有幸，我們就教于他們的門墻之下，共同學習，互相促進，成就美好的人生夢想。
　　戴松元，教授，1967年生于安徽績溪縣，1987年7月本科畢業(yè)于安徽師范大學物理系，并在中科院等離子體所取得碩士和博士學位。2013年9月來到我校工作，現任可再生能源學院院長。曾任中科院等離子體物理研究所所長助理、研究室主任和新型薄膜太陽電池重點實驗室主任。發(fā)表學術論文250余篇，申請發(fā)明專利50項，其中獲授權發(fā)明專利40余項，實用新型專利授權5項。主持完成了2項國家“973”項目,協助完成1項“973”項目和“863”重點項目，并主持完成多項中科院創(chuàng)新方向性項目、省部級項目和國際合作交流項目等。戴松元是納米技術專家，“111”引智計劃和科技部創(chuàng)新團隊負責人，北京市新型薄膜太陽電池重點實驗室主任。