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電子報(bào)
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向自習(xí)室占座行為說“不”——透視校園自習(xí)室占座物品清理行動(dòng)


  “占座”之風(fēng),風(fēng)行校園,雖屢經(jīng)治理,然收效甚微,日積月累,遂成破壞校園文明的“頑疾”。這個(gè)“頑疾”曾經(jīng)讓我們很受傷:難以忘記,推開教室滿眼只見占座書本的失望;難以忘記,背著書包穿梭樓道間難尋一張書桌的彷徨;難以忘記,坐上沒人的座位卻被“主人”請走的緊張;難以忘記,眼見朗朗書堂竟成半個(gè)宿舍的憂傷……“占座”之風(fēng),不可助長,雖積重難返,非不治之疾,點(diǎn)滴做起,亦可推動(dòng)優(yōu)良校風(fēng)的發(fā)揚(yáng)。一道通知,一紙規(guī)定,瞬時(shí)在校園里掀起熱浪。文明,在不習(xí)慣到習(xí)慣中培養(yǎng);陋習(xí),在不理解到理解中消亡。拒絕占座,是一種文明的風(fēng)尚;學(xué)會(huì)分享,是一種難得的修養(yǎng);攜手文明,是一種向上的力量。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。從4月15日起,讓我們向“自私”意識(shí)說“再見”,讓我們——