對(duì)于信息與電氣工程學(xué)院14級(jí)測(cè)控專業(yè)的高云飛來(lái)說(shuō)，每天去主樓718教室呆一會(huì)已經(jīng)成為大學(xué)四年的一種習(xí)慣，盡管如今的他早已順利簽約航天二院23所，目前正忙著做畢業(yè)設(shè)計(jì)；而對(duì)于校園里許多對(duì)科技創(chuàng)新感興趣的同學(xué)而言，718更是一個(gè)神奇的存在，只有經(jīng)過(guò)層層考核才能成為其中的一員，從這里走出來(lái)的大都身懷絕技，自帶光環(huán)。
718，這間小小的教室究竟因何具有這樣的魔力？近日，記者走進(jìn)718創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，聆聽發(fā)生在這里的故事。
科技創(chuàng)新的“黃埔軍校”
信電學(xué)院電工電子實(shí)驗(yàn)中心青年教師姚統(tǒng)是718創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室最早的學(xué)生負(fù)責(zé)人。從本科、研究生到畢業(yè)留校工作，姚統(tǒng)經(jīng)歷和見證了718的發(fā)展歷程，從一個(gè)智能車單一創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，到5個(gè)團(tuán)隊(duì)組成的多學(xué)科交叉融合的聯(lián)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，718始終是他科技?jí)粝氲膱?jiān)守與延續(xù)。
2011年，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下，由電工電子實(shí)驗(yàn)中心麻志濱、杜海老師擔(dān)任指導(dǎo)老師的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室在主樓4樓的一間教室里正式成立，剛進(jìn)入大學(xué)的姚統(tǒng)和班上的十幾名同學(xué)一起成為實(shí)驗(yàn)室的首批成員。不久后，實(shí)驗(yàn)室搬至主樓718教室，成為學(xué)院首個(gè)學(xué)生自主管理的實(shí)驗(yàn)室，這群有著技術(shù)情懷的年輕人一下就喜歡上了“718”這個(gè)“神秘”的數(shù)字并把它作為實(shí)驗(yàn)室的代號(hào)，“718創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”因此誕生。
談起成立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的初衷，在企業(yè)工作多年的麻志濱老師表示，現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生理論知識(shí)可以學(xué)得很好，但普遍缺少動(dòng)手實(shí)踐的能力，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室可以讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室也為同學(xué)們提供了一個(gè)科技創(chuàng)新啟蒙與培訓(xùn)的平臺(tái)，引導(dǎo)更多同學(xué)喜歡科技創(chuàng)新，培養(yǎng)大家的科技創(chuàng)新思維和能力。
因此，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室自成立之日起，就承擔(dān)著為大一新生開展科技創(chuàng)新啟蒙培訓(xùn)的任務(wù)。自2015年起，培訓(xùn)覆蓋面更廣，參與人數(shù)占全校大一學(xué)生的近六分之一，培訓(xùn)課程也更系統(tǒng)，包括了從最基礎(chǔ)的焊電路板到機(jī)械設(shè)計(jì)再到計(jì)算機(jī)編程的一系列課程。培訓(xùn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)室還會(huì)在每年的12月份組織全校的“新生杯”校園智能車大賽，一是檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)效果，二是為實(shí)驗(yàn)室選拔新成員。
718在成立之初就立下了“技術(shù)第一，樂于奉獻(xiàn)”的宗旨。姚統(tǒng)回憶說(shuō)，718團(tuán)隊(duì)第一場(chǎng)技術(shù)培訓(xùn)就有100多人報(bào)名，當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室成員大都才上大二，許多知識(shí)還沒有接觸，為了達(dá)到更好的效果，大家紛紛去上高年級(jí)課程，熬夜自學(xué)，提升自己，并不斷進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)和演練，保證了培訓(xùn)的順利進(jìn)行。
2017年，信電學(xué)院在718創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上成立了718聯(lián)創(chuàng)平臺(tái)，下設(shè)718創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、FPGA創(chuàng)客空間、水下漫游者航行器創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、719無(wú)人機(jī)團(tuán)隊(duì)等，在此基礎(chǔ)上和校團(tuán)委支持下成立了技術(shù)要求更高、多學(xué)科交叉融合的Robocon（亞太機(jī)器人大賽團(tuán)隊(duì)）、Robomaster（機(jī)甲大師對(duì)抗機(jī)器人團(tuán)隊(duì)），除信電學(xué)院各專業(yè)外，還包括船舶、計(jì)算機(jī)、汽車、經(jīng)管、光電等其他學(xué)院相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，目前有130余人。
718的團(tuán)隊(duì)成員以大一、大二為主，大部分成員在進(jìn)入大三后都被各專業(yè)老師的課題組搶走，很快成長(zhǎng)為各科研團(tuán)隊(duì)的骨干力量。718創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室也因此成為信電學(xué)院 “科技創(chuàng)新的黃埔軍?！?。
興趣是學(xué)習(xí)最大的驅(qū)動(dòng)力
“不是為了比賽而科技創(chuàng)新”，這是718全體成員的共識(shí)，也是信電學(xué)院指導(dǎo)老師們一直堅(jiān)持的理念。正如麻志濱老師創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)室時(shí)所希望的那樣，718是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，大家在這里，通過(guò)興趣引導(dǎo)去做自己喜歡的事情，在科技創(chuàng)新的過(guò)程中學(xué)到更多專業(yè)知識(shí)，同時(shí)，也可以鍛煉自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、運(yùn)營(yíng)管理等能力。
14級(jí)電子信息工程專業(yè)的張曉冬原本是海洋學(xué)院的學(xué)生，一直對(duì)電子類專業(yè)感興趣的他不惜降級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)到電子信息專業(yè)。2016年的小學(xué)期，他一邊自己預(yù)習(xí)之前沒有上過(guò)的線性代數(shù)、概率論等課程，一邊自學(xué)單片機(jī)的相關(guān)知識(shí)。那年的國(guó)慶節(jié)期間，為了完成718布置的題目，他放棄了與同學(xué)出去旅行的機(jī)會(huì)，在圖書館埋頭查資料，通過(guò)自己的努力，做出了符合要求的計(jì)算器。如今進(jìn)入大三的張曉冬開始學(xué)習(xí)數(shù)字圖像處理的專業(yè)課程，其中有很多知識(shí)點(diǎn)都是他之前在設(shè)計(jì)智能車時(shí)自學(xué)過(guò)的，“這種熟悉的感覺讓自己學(xué)起來(lái)更感興趣，印象也更深刻?！?br> 同樣是16級(jí)信息電子工程專業(yè)的周子順是718實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)任負(fù)責(zé)人，目前正在上單片機(jī)課程的他，也是由于之前在創(chuàng)新設(shè)計(jì)中自學(xué)過(guò)相關(guān)知識(shí)，在課堂上會(huì)比別的同學(xué)更有想法，除了老師給出的設(shè)計(jì)思路，他還會(huì)結(jié)合創(chuàng)新實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，自己琢磨出其他的應(yīng)用方案。他說(shuō)大一下學(xué)期參加智能車大賽時(shí)被分到電磁節(jié)能組，雖然之前從未接觸過(guò)，但因?yàn)樽约合矚g，“學(xué)習(xí)也成為一件好玩的事?！?br> 16級(jí)電氣專業(yè)的閆成真是水下漫游者團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，2016年首次參賽雖然成績(jī)不夠理想，但他們卻通過(guò)參加比賽接觸到了其他高校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，也加入了相關(guān)的QQ群，可以隨時(shí)與國(guó)內(nèi)高校的團(tuán)隊(duì)交流技術(shù)。目前，正在為2018年8月的智能航行器比賽做準(zhǔn)備的他們，已經(jīng)不像第一次準(zhǔn)備參賽時(shí)那樣毫無(wú)頭緒，他們正在努力設(shè)計(jì)更好的作品，也在期待取得好成績(jī)。
14級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化專業(yè)的張澤林曾任Robocon團(tuán)隊(duì)的兩任隊(duì)長(zhǎng)，目前已保送校本部機(jī)器人研究所讀研。他參與了校區(qū)Robocon團(tuán)隊(duì)的組建，首次參加比賽就帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)拿下國(guó)賽的三等獎(jiǎng)和省賽的亞軍。
在每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的心里，718是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，也是個(gè)溫暖的大家庭。團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)成員都會(huì)毫無(wú)保留地分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在別人需要幫助的時(shí)候義不容辭地伸出援助之手。大一的徐子翔加入時(shí)間雖短，但感受深刻:“在這樣一個(gè)有氛圍、有勁頭的團(tuán)隊(duì)里，與一群志同道合的小伙伴為自己喜歡的事情而努力和奮斗，這才是大學(xué)生活應(yīng)該有的樣子?！?br>夢(mèng)想騰飛的舞臺(tái)
徐子翔在高中時(shí)就喜歡科技創(chuàng)新并有了自己的小發(fā)明，進(jìn)入大學(xué)后，他一直在尋找適合自己的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。一次在步行街上與718創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的偶遇，讓他“終于找到了組織”。
經(jīng)歷了培訓(xùn)、面試、比賽等重重考核，徐子翔終于成為718的一員。第一次參加實(shí)驗(yàn)室例會(huì)，徐子翔便感覺到了718特有的氛圍：實(shí)驗(yàn)室有著自己的管理規(guī)定和紀(jì)律，小黑板上清楚地寫著各自的任務(wù)分工、進(jìn)度，大家交流、分享學(xué)習(xí)成果，既嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)又團(tuán)結(jié)、活潑。
“學(xué)長(zhǎng)們都很厲害，他們對(duì)實(shí)驗(yàn)室有種發(fā)自內(nèi)心的深厚感情，每一個(gè)人都很努力，很有責(zé)任感，這些都潛移默化地影響著我們。這也是一種傳承吧?！睂?shí)驗(yàn)室的墻上張貼著歷屆學(xué)生參加比賽時(shí)的照片和獲獎(jiǎng)證書，這對(duì)于徐子翔他們來(lái)說(shuō)，既是一種激勵(lì)，也是一種無(wú)聲的鞭策，“每次無(wú)意間抬頭看到，都會(huì)在心里默默告訴自己，將來(lái)我也要把自己的照片和證書貼上去?！?br> 但14級(jí)的高云飛和他的同伴們卻沒有這么幸運(yùn)，他們?cè)趧傔M(jìn)入718的時(shí)候就遭遇了實(shí)驗(yàn)室成立以來(lái)最困頓、最蕭條的時(shí)期。2014年年底到2015年年初，因?yàn)槿藛T流失、團(tuán)隊(duì)建設(shè)斷層等等原因，718發(fā)展遇到了很大的問題，2014級(jí)新生納新結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)加上12級(jí)的幾名同學(xué)，也才不到10個(gè)人，團(tuán)隊(duì)成員情緒低落，實(shí)驗(yàn)室甚至一度面臨解散。2014年年底，工信部的一位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀實(shí)驗(yàn)室時(shí)問起獲得了哪些國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，讓成立五年來(lái)在全國(guó)大學(xué)生智能車大賽中還沒有進(jìn)入過(guò)國(guó)家級(jí)比賽的718成員感覺到了前所未有的尷尬。因此，此時(shí)的718特別需要一次成功來(lái)證明自己，“拿一個(gè)國(guó)獎(jiǎng)”成為團(tuán)隊(duì)成員共同的使命與心愿。在當(dāng)時(shí)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人13級(jí)季晨鵬、崔心宇、陳漢城的堅(jiān)持和努力下，12級(jí)的于壽鵬、黃龍瑞、劉震、譚洪士等同學(xué)又回到了實(shí)驗(yàn)室，帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)閴?mèng)想而努力。
高云飛至今還清楚地記得2015年那個(gè)夏天，大家一起為準(zhǔn)備全國(guó)飛思·卡爾智能車大賽而努力的日子。為了加快作品的設(shè)計(jì)進(jìn)度，在實(shí)驗(yàn)室通宵成為他們的共同選擇。盛夏的718沒有紗窗、沒有風(fēng)扇，但那時(shí)候大家忙得已經(jīng)顧不得蚊蟲的叮咬了。實(shí)在困得受不了了，大家就在地上的泡沫板上輪流睡一會(huì)，醒了再接著干。連續(xù)通宵的經(jīng)歷讓他們戲稱自己是“中國(guó)連通”的人，而這種睡過(guò)同一張泡沫板的交情，更成為他們大學(xué)四年里最難得的收獲。
在當(dāng)年的全國(guó)大學(xué)生智能車大賽上，團(tuán)隊(duì)派出的幾組參賽隊(duì)伍相繼失利，只有13級(jí)季晨鵬的小組闖進(jìn)了復(fù)賽。比賽前，實(shí)驗(yàn)室隊(duì)友們紛紛把自己智能車上最好的零件拆下來(lái)裝到季晨鵬的參賽車上，“那個(gè)時(shí)候大家就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，獲獎(jiǎng)已不是個(gè)人的事情，而是為了718共同的榮譽(yù)?！苯K于，季晨鵬不負(fù)眾望，在復(fù)賽中取得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這次成功無(wú)疑是為718的發(fā)展注入了一針強(qiáng)心劑。
2015年也成為718的豐收年，當(dāng)年的全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽中，718又一舉拿下了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)和三項(xiàng)二等獎(jiǎng)。2016年，高云飛和他的小組在飛思·卡爾智能車大賽中，憑借攝像頭雙車的設(shè)計(jì)取得了全國(guó)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，同時(shí)還斬獲2個(gè)國(guó)家二等獎(jiǎng)，趕超本部，同時(shí)是山東省最好成績(jī)。718在大家的努力與堅(jiān)持下，經(jīng)過(guò)山重水復(fù)，終于柳暗花明。
718培養(yǎng)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止動(dòng)手實(shí)踐和科技創(chuàng)新能力，更重要的是求知若渴、自我提升的態(tài)度，不畏挑戰(zhàn)、知難而上的勇氣，奮進(jìn)開拓、追求卓越的視野。在14級(jí)測(cè)控專業(yè)的孟令威眼中，無(wú)論是“十佳大學(xué)生”稱號(hào)，還是獲得五項(xiàng)國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，或是同時(shí)拿到中科院、清華大學(xué)的保送資格，都比不上“718負(fù)責(zé)人”這個(gè)頭銜帶給他的榮譽(yù)感和自豪感。孟令威說(shuō)：“718這三個(gè)數(shù)字對(duì)我來(lái)說(shuō)，意味著滿腔熱血、暢快淋漓，718是我大學(xué)生活的全部?！?br> 近八年來(lái)，已經(jīng)有上千人帶著憧憬和夢(mèng)想走進(jìn)718，又帶著收獲和成長(zhǎng)走向四面八方。許多關(guān)于科技創(chuàng)新的夢(mèng)想，如一粒粒種子播撒在718的土壤里，生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花，最終結(jié)出豐碩的果實(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自2011年718創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室成立至今，已累計(jì)獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)147項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)54項(xiàng)，共有13名成員出國(guó)留學(xué)，100多名團(tuán)隊(duì)成員保送或考取研究生。
718聯(lián)創(chuàng)平臺(tái)是校區(qū)落實(shí) “全員全過(guò)程全方位”育人體系的重要舉措，也是校區(qū)“項(xiàng)目學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合”的生動(dòng)案例。信電學(xué)院黨委副書記王瑞玲在采訪中表示：“學(xué)院學(xué)生科技創(chuàng)新工作從一開始就采取了學(xué)生社團(tuán)、學(xué)院團(tuán)委、科創(chuàng)組織和指導(dǎo)教師四部分互相合作的模式，這種模式讓每個(gè)環(huán)節(jié)都做自己擅長(zhǎng)的工作，運(yùn)行近八年來(lái)，目標(biāo)一致，分工明確，配合默契，效果很好?！?br> 信電學(xué)院院長(zhǎng)周志權(quán)教授也對(duì)學(xué)生的科技創(chuàng)新工作給予了極大的重視和支持：“目前學(xué)院已經(jīng)建立起了完善的學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系，力求讓更多的學(xué)生乃至全校的學(xué)生受惠。第一步大一入學(xué)做啟蒙，激發(fā)興趣，然后通過(guò)大一年度計(jì)劃、718聯(lián)創(chuàng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)兩種途徑進(jìn)行基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練；第二步學(xué)院組織了4個(gè)校內(nèi)電類競(jìng)賽，為同學(xué)門搭建了實(shí)戰(zhàn)操練和技術(shù)交流的競(jìng)賽平臺(tái)，同時(shí)學(xué)院老師的“以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的高級(jí)電子技術(shù)”、“單片機(jī)應(yīng)用拓展”、“數(shù)字邏輯應(yīng)用與創(chuàng)新”、“智能手機(jī)應(yīng)用開發(fā)”等十余門創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課為學(xué)生提供強(qiáng)有力的專業(yè)技術(shù)支撐；第三步具有一定知識(shí)儲(chǔ)備的同學(xué)代表學(xué)校參加難度更大的國(guó)際或國(guó)家級(jí)的競(jìng)賽，與國(guó)內(nèi)外各高校進(jìn)行交流，技術(shù)和視野得到進(jìn)一步提升。經(jīng)過(guò)這三個(gè)階梯式的訓(xùn)練，學(xué)生就可以分流到各個(gè)實(shí)驗(yàn)室和老師的項(xiàng)目組進(jìn)行專業(yè)類的高水平的拓展。很多老師的項(xiàng)目組都因此受益，我自己也是受益者之一，我的課題組就有好幾個(gè)來(lái)自718的同學(xué)，這些同學(xué)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，創(chuàng)新思維活躍，肯吃苦，好好培養(yǎng)將來(lái)都是非常優(yōu)秀的人才?！?br> 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。一批又一批身懷科技創(chuàng)新夢(mèng)想的年輕人，正從718這片夢(mèng)想的沃土出發(fā)，躊躇滿志，破浪前行！
·記者隗海燕/文圖片由718聯(lián)創(chuàng)平臺(tái)提供·
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