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訴說(shuō) 訴說(shuō)光陰與風(fēng)華 光陰與風(fēng)華— ——修繕后的尚忠樓群 —修繕后的尚忠樓群













  尚忠樓群坐落于集美集岑路1號(hào)財(cái)經(jīng)學(xué)院內(nèi),該樓群包括尚忠樓、誦詩(shī)樓和敦書樓。尚忠樓居中,敦書樓和誦詩(shī)樓分立東西兩側(cè),呈半合圍式。尚忠樓群古樸典雅,其中尚忠樓、敦書樓(時(shí)為誦詩(shī)樓、文學(xué)樓、敦書樓)建于上世紀(jì)20年代,是嘉庚建筑的起點(diǎn)之作,更是精品之作,突出體現(xiàn)了嘉庚建筑的基本特征。
  尚忠樓群建成時(shí)為女子師范部及女子小學(xué)校舍,抗戰(zhàn)復(fù)員后校舍進(jìn)行了修繕,作為集美中學(xué)校舍。1965年1月,集美學(xué)校校舍進(jìn)行大調(diào)整,福建財(cái)經(jīng)學(xué)校
搬進(jìn)集美中學(xué),此后,尚忠樓群便成為財(cái)經(jīng)教育的大本營(yíng),集教室、學(xué)生及教工宿舍、行政管理部門于一院落中。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和辦學(xué)層次的提升,70年代末到80年代初新建了親民樓、文學(xué)樓等教學(xué)辦公大樓及系列配套設(shè)施,尚忠樓群則主要作為財(cái)經(jīng)學(xué)生宿舍及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)所。
  近幾年,學(xué)校啟動(dòng)“國(guó)?!奔胃ㄖ蘅槺Wo(hù)工程,尚忠樓群率先得到修繕,風(fēng)華重現(xiàn),韻味依然。
敦書樓:風(fēng)華再現(xiàn)
敦書樓落成至今,已有近百年的歷史,早期受戰(zhàn)火摧殘,加之自然老化、侵蝕,部分樓體嚴(yán)重破損。2013年初,我校開(kāi)始了對(duì)敦書樓的修繕工作。
  敦書樓的中間部分舊稱“文學(xué)樓”,是集美學(xué)校保存較好的早期中西合璧風(fēng)格建筑。重檐歇山頂,閩南傳統(tǒng)民居的“三川脊”主次分明,正脊為燕尾脊,四對(duì)垂脊牌頭亦為燕尾造型,四條戧脊尾端施以灰雕彩繪卷草,屋面鋪設(shè)綠琉璃筒瓦。三樓回廊式,20根圓形檐柱承接木結(jié)構(gòu)體系,內(nèi)為磚混墻,四周綠釉瓶護(hù)欄。值得一提的是三樓回廊梁架的木作,斗拱與獅座、束木與通隨、雀替與垂筒,雕刻飾色,豐富而多彩。其造型之富麗堂皇,在當(dāng)時(shí)被譽(yù)為“文學(xué)樓之建筑勝于全部”,更有“小天安門”的美譽(yù)。也因此,修繕起來(lái)更加復(fù)雜。
  作為修繕工作的開(kāi)局之作,施工團(tuán)隊(duì)面臨著經(jīng)驗(yàn)欠缺、技術(shù)不夠成熟、對(duì)原建筑用料不清楚等困難。面對(duì)墻面破損的問(wèn)題,修繕團(tuán)隊(duì)到晉江龍海一帶收集磚塊,將磚塊磨成粉末狀,再摻上膠,補(bǔ)到殘缺位置,進(jìn)行拋光處理,達(dá)到復(fù)古的效果。
  敦書樓地基淺,修繕過(guò)程中對(duì)建筑主體進(jìn)行了加固,增加了建筑結(jié)構(gòu)的安全性。該樓主要作為學(xué)生宿舍使用,使用過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)損壞的現(xiàn)象,但考慮到對(duì)文物的保護(hù),學(xué)校對(duì)能保留的部分盡量保留,仔細(xì)看
看欄桿部分,綠琉璃葫蘆瓶有五六種顏色,這不是為了美觀新奇所作,而是新舊交替的顏色變化。修繕時(shí)有兩套方案可供選擇,一是借鑒廈大的建筑風(fēng)格,鎏金彩繪,呈金碧輝煌之效果;二是按照財(cái)經(jīng)學(xué)院的老同志的建議,探尋他們對(duì)四五十年代敦書樓的記憶,恢復(fù)原貌。本著尊重歷史文物的初衷,學(xué)校選擇了后者。
  修繕難于重建,最復(fù)雜的修繕部分還在于細(xì)節(jié)的修復(fù)。在木質(zhì)結(jié)構(gòu)部分,修繕者小心翼翼,一點(diǎn)一點(diǎn)地把配件剝離,再按原樣重新制作組裝。在大木構(gòu)件上繼續(xù)延用嘉庚先生當(dāng)時(shí)使用的香樟木,而小配件則使用杉木,并按原色原設(shè)計(jì)細(xì)致地恢復(fù)成原貌。彩繪部分是敦書樓的精華,學(xué)校委托專業(yè)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行材料分析,還專門請(qǐng)了北京的工匠,用質(zhì)量上乘的油漆和顏料進(jìn)行修護(hù),以達(dá)到最好的展示效果。
  在原材料的使用上也十分講究。由于嘉庚先生當(dāng)年用的原材料特殊,屋頂琉璃瓦、欄桿葫蘆都需專門定制。為了使修繕墻體與原有的清水磚顏色一致,保持整體風(fēng)格的協(xié)調(diào),?;ㄌ幵啻蔚介}南各地收集老建筑拆下的磚塊。
  修繕后的敦書樓美觀大氣,利用率也得到提高。沒(méi)有濃艷的色彩,唯有沉甸甸的歷史印記。
尚忠樓:寬敞舒適、韻味依然
2015年,學(xué)校再次對(duì)尚忠樓群進(jìn)行修繕和改造工作,讓尚忠樓再次煥發(fā)光彩。
  在對(duì)抗震能力、承載力進(jìn)行分析后,根據(jù)修繕?lè)桨?,施工?duì)根據(jù)之前敦書樓的修繕經(jīng)驗(yàn),又快又好地完成了修繕工程。加固、協(xié)調(diào)、美觀、還原舊貌,在每個(gè)細(xì)節(jié)的修葺中,工作人員都費(fèi)盡心思。由于樓體的衛(wèi)生間部分是后來(lái)加蓋的,與主樓之間的銜接不好,長(zhǎng)期漏水,給居住于此的學(xué)生帶來(lái)了許多麻煩,如何防水防漏成了此次修繕需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題之一。又如將樓梯原本坑洼不平的水泥砂漿表面換成傳統(tǒng)水刷石表面,不僅不會(huì)增加樓梯的厚度,而且感光度好,真實(shí)自然。為此,石頭的選料、工藝、顏色、搭配、粒徑大小,修繕者需要反復(fù)做實(shí)驗(yàn),擇優(yōu)施工。又如欄桿的安全問(wèn)題,在原有的護(hù)欄基礎(chǔ)上加上了鐵藝設(shè)計(jì),美觀協(xié)調(diào),又解決了安全隱患。此外三層的木吊頂改造、檐口木的顏色、東西面磚勾縫的不同……時(shí)代變遷,工藝不同,最難的問(wèn)題是不知道
該怎么做。于是修繕團(tuán)隊(duì)一次次地請(qǐng)教專家,一遍遍地思考、試驗(yàn),一回回地聽(tīng)取老同志意見(jiàn)。
  修繕后的尚忠樓樓體更加穩(wěn)固,解決了長(zhǎng)期以來(lái)令人頭疼的滲漏問(wèn)題,大大增加了尚忠樓作為學(xué)生宿舍的實(shí)用功能。而今,每間宿舍都換上了整體家具,從原來(lái)的九人間改成了六人間,寬敞舒適。能住在百年老建筑里細(xì)數(shù)光陰,真可算是財(cái)院學(xué)生的驕傲。
  2015年,學(xué)校將原先尚忠樓群內(nèi)的大操場(chǎng)進(jìn)行改造,分為一半綠地、一半操場(chǎng)。綠地中鋪設(shè)了兩條鵝卵石道,周圍種植了常綠的青草。旨在增加綠地面積的同時(shí),為師生們營(yíng)造更加健康、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。新的操場(chǎng)含有兩個(gè)籃球場(chǎng)、兩個(gè)排球場(chǎng),可以滿足師生們?nèi)粘5捏w育運(yùn)動(dòng)和上課需要。
  2018年,為了讓生活在尚忠樓群中的師生有更好的生活環(huán)境,我校將這片三角區(qū)進(jìn)行了精心的綠化修繕,改造成一片小公園,供師生們?nèi)粘P菹⒑蜕⑿模A得了師生和居民的一致好評(píng)。