如果要在我過去的20年人生中找到可以書寫的痕跡，我以為戴著紅領(lǐng)巾端坐在教室接受文明與教育的那一刻，獨自踏上前往異鄉(xiāng)的列車表明我獨立與堅強的那一刻，而賜予我希望和激情的是，則是我認(rèn)識颶風(fēng)文學(xué)社的那一天。
　　我的大學(xué)生活如同食堂里的免費湯，寡淡無味。回望已度過的兩年，似乎沒有什么讓我心動的人和事兒，以為就要這樣茫然度過大二，在學(xué)期末的半個月，我似乎抓住了夢想的尾巴。
　　一次偶然！慶幸！陳錦老師的一句話為我打開了通向新世界的大門。他對我說：你要不要參加漢語口語大賽?。繌男】釔壅Z文、酷愛寫作的我，似乎找到了開啟新世界大門的鑰匙。
　　完全沒有比賽經(jīng)驗的我開始狂熱得癡迷在這個我原先根本不知道是干嘛的比賽里。朗誦———我沉浸在詩人留下的文字魅力里，演講———我用簡潔激昂的文字向評委闡述自己的想法。數(shù)不清多少次深夜在辦公室和老師們暢談，直至月明星稀才戀戀不舍離去。回到寢室里，室友都已入睡，為了不打擾她們，我偷偷跑到陽臺上去練習(xí)。那些在中學(xué)時期讓人痛苦不堪的古文在經(jīng)過解讀后竟然如此有趣。
　　有人說我傻，有人笑我癡。是啊，漢語已經(jīng)被人漸漸忽視，可是這就像鹽一樣，是味之根本，這是中華文明所流傳下來的精華，我們?nèi)杖斩荚谟?，為何覺得沒有意義，語言的魅力絕不僅僅用于日常最基本的溝通就夠了，每個字都充滿了色彩，或者同樣一個字，在不同的句子里，用不同的情緒會表達(dá)出不一樣的含義。
　　大一的時候，因為迷茫，因為怯懦，沒有參加朗誦比賽，現(xiàn)在想來真是后悔。那時候我覺得自己和世界上千千萬萬個人都一樣，沒有自己的特點，不知道自己喜歡什么，擅長什么，每天漫無目標(biāo)地虛度著，“活”著。
　　到了大二，寫作課讓我如獲至寶，我像海綿一樣瘋狂吸取老師所給予的每一滴知識的雨露，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣?？墒窃诙虝旱恼n堂里學(xué)得不夠，真的不夠，我覺得自己馬上又要變回那個沒有個性沒有色彩的人。直到我進(jìn)入漢語口語大賽，我如同一尾干渴了很久的小魚，被放生到了大海，在那里盡情遨游，感受水的滋潤。
　　賽前錄制比賽視頻，我作為第一個拍攝的人，在深夜錄制了4個小時后，我意識到這個比賽很有可能就從此刻離我而去，我感到不舍，不知是怎樣強大的精神力量，讓我在接下來的連續(xù)三天，撐著一共只睡了7個半小時。拍攝幾乎都在深夜，幾次困得無法控制，我都不舍得離開，吳憲老師和颶風(fēng)的伙伴們勸我回去，可是我就是呆在那里不肯走，后來老師也不再多說什么，因為他也是一個會為了夢想瘋狂一把的人，颶風(fēng)的那些伙伴們也十分能理解我的想法。正是這些力量支撐著我走過了這三天，雖然很辛苦，但我由衷地覺得心里是甜的。
　　我不知道我能否進(jìn)入決賽，多希望再給我兩個月能追逐夢想的時光。我的人生已經(jīng)很久沒有讓我砰然心動的時候了。一直疑惑為什么人越長大越?jīng)]有夢想，有人告訴說：其實夢想一直有，只是越長大，越羞于講自己的夢想，這個年紀(jì)，再天馬行空地說一句“我想……”。換來的一定是一句句“別做夢了”。我覺得人生最可怕的不是做白日夢，而是連做夢的勇氣都沒有，或者連夢里都是一片空白的。
　　顧城在《我是一個任性的孩子》中對于美好世界的描繪運用了如此多絢麗的色彩，讓我為這首詩著迷，我覺得我該擁有一個夢想，一個或許要花費我一輩子也可能實現(xiàn)不了的夢想；一個要耗費我最寶貴的青春和精力去追尋的珍寶；一顆雖然不能充饑，但是卻無比甜美的糖果。擁有夢想比夢想本身要來得更加醉人。
　　靠著一股不撞南墻不回頭的蠻勁兒和日以繼夜的努力，我終于奪得了校選拔賽的冠軍。我慶幸，我遇上了颶風(fēng)文學(xué)社；我慶幸，我遇到了許多能真正懂我的老師；我慶幸我發(fā)現(xiàn)了我的夢想，在我衰老以前。