本報訊 記者莫文報道 5月29日，學(xué)校在鴻遠(yuǎn)樓七樓會議室召開推進(jìn)教育國際化工作座談會，就校院兩級加強和推進(jìn)教育國際化工作進(jìn)行交流商討，部署相關(guān)工作。校黨委副書記衣玉琛出席并主持會議，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各學(xué)院分管國際化工作負(fù)責(zé)人參加會議。
　　國際合作與交流處負(fù)責(zé)人通報了今年以來學(xué)校辦學(xué)國際化工作情況，并分析了學(xué)校辦學(xué)國際化工作中存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)。
　　各學(xué)院分管國際化工作負(fù)責(zé)人，根據(jù)各自學(xué)院辦學(xué)國際化工作的實際，圍繞學(xué)校和學(xué)院層面教育國際化，匯報工作、交流意見、分析問題、商討措施、總結(jié)做法、提出建議。
　　衣玉琛在講話中指出，各學(xué)院開展國際交流合作的意識不斷增強，不少學(xué)院在工作中進(jìn)行了很好的探索，取得良好成效。
　　學(xué)校教育對外開放工作，得到有序推動，許多工作取得很大進(jìn)展。一是校際交流、互訪增多，交往活躍，合作學(xué)校越來越多，合作范圍越來越廣；二是中外合作辦學(xué)項目，各方重視程度不斷提高，合作基礎(chǔ)日趨穩(wěn)固，辦學(xué)質(zhì)量逐步提升；三是外國留學(xué)生教育，規(guī)模穩(wěn)步增長，生源主要集中在“一帶一路”沿線國家，著力服務(wù)“一帶一路”建設(shè)；四是學(xué)生出國學(xué)習(xí)交流，認(rèn)識不斷提高，氛圍逐漸增強，人數(shù)顯著增多；五是教師隊伍國際化，通過持續(xù)推動青年教師出國訪學(xué)和研修，積極引進(jìn)具有海外背景的高層次人才，教師隊伍的國際化比例逐步提高；六是科技合作與學(xué)術(shù)交流，“中英智能農(nóng)業(yè)聯(lián)合研究中心”揭牌成立，教師出國參加學(xué)術(shù)交流的人次不斷增加。
　　就做好國際合作與交流工作，衣玉琛提出要求。
　　一要進(jìn)一步提高對教育國際化在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中地位和作用的認(rèn)識，努力做教育國際化的推動者和促進(jìn)者。推動高等教育國際化，促進(jìn)高等教育對外開放，加強國際合作與交流，是高等學(xué)校的職責(zé)所在、使命所在，既是高等學(xué)校建設(shè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)定、內(nèi)在要求，又是促進(jìn)和推動高水平大學(xué)建設(shè)的重要行動選擇和戰(zhàn)略舉措。
　　二要立足學(xué)校實際，力求把握規(guī)律，著力構(gòu)建適應(yīng)學(xué)校發(fā)展要求的、推動教育國際化的體制機制。國際化不只是國際合作與交流處的工作，也是各職能部門共同的工作，要自覺地把它作為推動提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、提高學(xué)科建設(shè)水平的重要手段。國際化需要學(xué)校、學(xué)院兩個層面共同努力，推動國際化的主體主要在學(xué)院，關(guān)鍵在教授。學(xué)院是推動教育國際化、國際交流合作的重要主體，要加快建立、完善適應(yīng)學(xué)校建設(shè)發(fā)展需要的、校院推進(jìn)國際化的體制機制。學(xué)院要進(jìn)一步強化主體意識，主動作為，不等不靠，結(jié)合實際，選擇合適的內(nèi)容和途徑，加快推進(jìn)國際化工作，推動學(xué)校辦學(xué)國際化整體水平的提升，為實現(xiàn)有特色、高水平、國內(nèi)知名的教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。