在畢業(yè)前，再次走進(jìn)熟悉的“知識殿堂”。輕倚在書架旁，最后一次翻動深藏于圖書館的書籍，泛黃的紙頁與手指摩擦而出的“沙沙”聲，吸引了我全部的心神。捧一本書席地而坐，又是另一番味道，靜謐的時光悄然流逝，燈光灑在書籍的扉頁上，光影間是青春的印記。 （鄧梅）
回想起初次見到翠屏山的驚喜，落葉鋪滿臺階，曲徑自通幽處，綠竹繁茂叢生。后來走過無數(shù)次，仍會驚嘆于它的清幽秀麗。文科樓到計算機(jī)樓的距離只是一山之隔，卻見證了我無數(shù)個行色匆匆的日子。而這次，我有足夠的時間去停駐，再次感受它的溫暖。（鄧梅）
畢業(yè)前一定要約上三兩好友，再打一場友誼賽。無所謂輸贏，也無所謂戰(zhàn)績，把比賽獻(xiàn)給自己的四年青春。傳球、運球、投籃，感受隊友的默契和棋逢對手的爽快；陽光、籃球、知己，是畢業(yè)前對球場最好的期待。 （喻琪）
我們在這里開始自己的一天，空氣中夾雜的飯菜香味、叔叔阿姨們的笑臉給我們家的溫暖。想再去點一份常吃的飯菜，想再去感受一下食堂熱鬧的用餐氛圍，想再對辛苦的叔叔阿姨們說一聲感謝。我們曾“嫌棄”它，但在今后必會無數(shù)次地回味它。 （熊思祺）
回到熟悉又陌生的教室里，回想起自己聽過的每一堂課，老師昔日課堂上的諄諄教誨言猶在耳?？粗呀?jīng)被自己翻皺的筆記和書本，恍惚間才發(fā)現(xiàn)，原來我們已經(jīng)走到了大學(xué)盡頭。（吳常偉）
貓自由散漫、飄忽不定，消失得叫人摸不著頭腦，出現(xiàn)得又不可思議，但日本的作家仿佛都很喜歡貓。村上春樹養(yǎng)了很多貓，他說這些小貓咪是他寫作的靈感來源。又比如我很喜歡的夏目漱石，他干脆寫了一本書，叫《我是貓》。第一次在日本文學(xué)的書架上看見《我是貓》這本書時，曾以為這約莫是日本的兒童讀物吧，拿起書泛泛地翻過，一句令人印象深刻的話卻幕入眼簾：“原來，謾罵浪子的人，大多沒有風(fēng)流的資格；自命風(fēng)流的人，也大多沒有風(fēng)流的資格?！睉?yīng)極了那句“是真名士，當(dāng)自風(fēng)流”的金句。就這樣，《我是貓》這本書走入我的心里，從而使我與夏目漱石先生結(jié)緣，夏目漱石是一位妙人，他總是能用平易的文字串起人生的幽默，呈現(xiàn)給我一種別樣的驚喜感受。
《我是貓》整本書都在以一只貓的視角來描寫著人類的世界，貓兒看似天真的陳述，卻用最直截了當(dāng)?shù)恼Z言鞭撻著人類的虛偽與荒謬。我喜歡文中那只純粹卻又狡猾可愛的主人公“小貓”，它過著自己愜意的生活，選擇舒坦的方式活著。無論是面對“像牡蠣一樣把自己藏在殼子里”只知死讀書卻不愛書的主人，還是車夫家的“大黑貓”，亦或是自己內(nèi)心愛慕的貓咪“三毛子”小姐……這只可愛的貓兒總是能用最自然的姿態(tài)去對待他們，而這份自然恰巧是我們?nèi)祟愃饾u缺失的珍稀之物。很多人都活得并不快活，追名逐利使他們郁郁寡歡，可一只貓兒，每日只求能有個三餐溫飽，不必風(fēng)餐露宿，就已滿足至極。貓兒從不像它那空有自負(fù)卻“望著書本呼呼大睡”的苦沙彌主人一樣自尋煩惱。文中的苦沙彌常常是有色心沒有色膽地妄想著美艷的藝妓，做著無恥下流的春秋大夢，在人前卻擺起為人師表的偽君子面具。其實，苦沙彌是那個時代的讀書人的縮影，想著從書中出人頭地，勤奮的架勢十足，可是卻沒有踏踏實實地付出行動。貓兒不一樣，它的喜怒哀樂，愛恨嗔癡皆是情到深處，表露地真實而又恰到好處，從來不做違背自己天性的事情。
舉例來說，這貓兒對異性熾烈的愛慕，絲毫不輸于人。貓兒心中的母貓“三毛子姑娘”是這樣的：“她那渾圓的脊背別提有多美啦，簡直達(dá)到了曲線的極限。她那條尾巴卷得恰到好處，兩腿的坐姿、略帶憂傷、不時聳一聳耳朵的優(yōu)美動作，我簡直不知道如何形容。尤其當(dāng)她在那和煦的陽光下，暖暖和和、文雅大方地坐在那里時，雖然體態(tài)端莊肅靜，但她那比天鵝絨還要光滑的渾身的毛，在春日陽光的輝映下，即使在無風(fēng)之中也使人感到它在不停地輕輕顫動?！边@貓兒的喜歡是如此的干凈，喜歡就是喜歡，喜歡的就是美的、好的；討厭就是討厭，討厭的就是丑的、不好的。它不必虛偽地奉承，也不必勉強(qiáng)地委屈自己去接受。貓兒那一份自在，給予了我們莫大的鼓勵。近年來，“素面朝天”這個詞成為了女性的一種追求自然之美的生活方式，我常常質(zhì)問自己，如果不涂脂抹粉敢出門嗎？《我是貓》中的貓兒仿佛給了我答案，當(dāng)然可以出門，自然不扭捏才是最好的呈現(xiàn)自己的方式。
《我是貓》中關(guān)于貓的學(xué)問還有很多，在此就不一一贅說。但我們不得不承認(rèn)貓的確是一個神奇的生物。和貓一起生活就像把都市和草原完美地糅合在一起，貓把它們居住的城市變成了非洲大草原，它將自己野性的本能糅合進(jìn)了都市的高雅里，所以，它變成了慵懶、調(diào)皮、乖張的樣子。
山的那邊是什么，星星在對我眨眼睛，正是這些兒時不起眼的想象才讓童年世界盎然生趣，也能讓我們在多年之后意猶未盡。
想象不是一味空想，沉迷于自我陶醉，而是于瑣碎和日常中為生活插上翅膀，可以在平平無奇中偶遇詩意和浪漫。生活總要歸于平靜，有的人在平靜中只窺見了枯燥無味，有的人卻可憑借想象，在老舊的日子里頓生新意。假使我們看見一片落葉，想象葉子的離去，是風(fēng)的追求還是樹的不挽留，也許葉子、風(fēng)和樹之間曾有過一段動人故事，是否會覺得身處的空間，就連草木也突然有了溫度。我認(rèn)為詩人的生活最為有趣而豐富，他們在一個名為想象的國度里，不受羈絆，用星河、山巒、思念、寂寞等千萬種風(fēng)情重構(gòu)一層又一層絕妙意境?！熬G色的夢，在每一個生冷的地方，都喚起青春”“我們走過的城市，山川，都化作了我的生命”，這些創(chuàng)作起于美的想象，又在傳世中濡染一代又一代的心靈。透過詩句，我們接觸到全新的一切，驚奇撲面而來，歡喜接踵而至。想象看似只是存在于腦海里，可當(dāng)它每次來臨的時候，在發(fā)生的剎那間，我仍舊抵擋不住想象流露出來的甜蜜，那種甜蜜的詩意是如此真實，像握在手心里的真切。我甚至難以描述歲月在失去想象后的凋零和蒼白，感謝有想象為平凡的生活溫一壺月光，將美夢一一捕捉，入懷，入心。
想象也是關(guān)于未來，保持憧憬，感受年輕的心跳，在心馳神往中靠近自己渴望的模樣。正如席慕蓉寫道，“在教室的窗前，我也曾和你一樣，凝視著四季都沒有什么變化的校園，心里猜測著自己將來的多變的命運”，這樣情不自禁的想象本身就足夠美好，于是青春的場景里布滿了向往的枝蔓，它們用力舒展的姿態(tài)，一會兒清晰，一會兒模糊，與這個世界在忽遠(yuǎn)忽近中逐漸凝成夢想的雛形。精致的想象并不是逃避現(xiàn)實，而是以想象為筆，繪一幅未來的畫卷激勵當(dāng)下的自己。畢竟，每個人都必然會有與黑夜相識的時刻，對一些遠(yuǎn)行人來說，想象無數(shù)次期望的將來便足以加深夢想成真的渴望，這是一種自我鼓勵，也是在尋求堅強(qiáng)的庇護(hù)，用愿景擊碎所有的不安。暢想未來并非是不切實際，這需要釋放勇敢、大膽的天性，然而很多人止步于夢門，把最想要的未來定義成奢望，一再進(jìn)行自我勸說，撲滅了初心閃爍的火苗，將自己囿于一隅，不再有念想升起，不再有光陰致意。我相信那些美麗的想象不是憑空出現(xiàn)，必是途徑山川湖海才會來到生命里，一顆心就是一所房子，有些心愿會走進(jìn)來，有些心愿會走出去，在愿想的來去中，日子就有了精美。
呵護(hù)你的想象，才能在這個不太寬容的世界被另一種方式溫柔相待。若你不再有想象的熱情，請你先去聽一聽孩子的聲音，那些聲音里藏著絲絲縷縷的動聽。
我們牽手逛遍校園的角角落落，我們深夜述說著自己的少女心事；你陪我走過春夏秋冬，我與你分享喜怒哀樂。曾以為畢業(yè)遙遙無期，如今卻已要揮手告別，用鏡頭記錄你我最美好的年華，愿友誼地久天長。 （熊思祺）
畢業(yè)在即，這一路的言笑晏晏，這一程的打鬧追逐，都只把它定格在一張薄薄的相片當(dāng)中，留作今后漫長歲月的紀(jì)念。雖今后各自離散，但你我的青春模樣，你我的相伴情誼，都隨著這張張照片長伴在你左右。 （歐陽麗思）
