同志們：
　　今天，我們?cè)谶@里召開學(xué)校2018年本科教學(xué)工作會(huì)議。這次會(huì)議是我們步入新時(shí)代，在全面貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)“兩會(huì)”精神、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的新形勢(shì)下，召開的一次十分重要的會(huì)議。我們將以本次會(huì)議為契機(jī)，全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和山西省委、省政府關(guān)于高等教育事業(yè)發(fā)展的一系列決策部署，圓滿高質(zhì)量完成本科教學(xué)審核評(píng)估整改任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)“1331”工程和“雙一流”建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)。
　　剛才，李明副校長(zhǎng)代表學(xué)校作了本科教學(xué)工作報(bào)告。報(bào)告回顧和總結(jié)了我校近三年來(lái)的教學(xué)改革成果，深入分析了當(dāng)前本科教學(xué)工作面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和存在的問(wèn)題，并對(duì)2018年本科教學(xué)重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署；學(xué)校本科教學(xué)督導(dǎo)組組長(zhǎng)張洪斌教授作了本科教學(xué)督導(dǎo)工作報(bào)告，通報(bào)了本科教學(xué)督導(dǎo)組多年來(lái)為提高本科教學(xué)質(zhì)量所做的大量卓有成效的工作。兩個(gè)報(bào)告客觀務(wù)實(shí)，講得很好。下面，我就進(jìn)一步做好本科教學(xué)工作再?gòu)?qiáng)調(diào)四個(gè)方面意見(jiàn)：
　　一、堅(jiān)持立德樹人，構(gòu)建全員育人思政工作新格局大學(xué)的立身之本在于立德樹人。站在新時(shí)代，高校思想政治工作要在黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，既要用好課堂教學(xué)的主渠道，也要融入校園生活的各個(gè)方面。做好思想政治工作，必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針。我們一定要扎根中國(guó)大地辦高水平大學(xué)，要切實(shí)做好高校的思想政治工作，為青年人系好人生的第一粒扣子，教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，堅(jiān)定理想信念，將個(gè)人前途與黨和人民的事業(yè)同頻共振，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者；我們要堅(jiān)持把立德樹人根本任務(wù)貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人，要全面提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和能力。
　　具體到我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，就要牢固樹立和矢志堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，這不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)和做法，就是要求我們“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，我們要圍繞學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、關(guān)照學(xué)生，樹立學(xué)生主體觀念，突出學(xué)生主體地位，關(guān)切學(xué)生的發(fā)展需求，注重引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。在具體的教學(xué)上就要從以“教”為主，逐步轉(zhuǎn)移到以“學(xué)”為主，體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主體地位；要繼續(xù)開展好“聚焦學(xué)生心聲、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)”面對(duì)面等活動(dòng)，傾聽(tīng)學(xué)生心聲，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才，推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展。
　　二、全面深化教育教學(xué)改革，不斷提高本科教學(xué)質(zhì)量1.強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，大力推進(jìn)審核評(píng)估整改2017年，我們?cè)谌「咝Ｖ新氏冉邮芰藝?guó)家教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。經(jīng)過(guò)評(píng)估，專家對(duì)我校本科教學(xué)工作給予了充分肯定，同時(shí)也指出了我們還存在的不少問(wèn)題和差距，應(yīng)該說(shuō)這些問(wèn)題是客觀存在的，不容回避，全校上下必須高度重視、扎實(shí)整改！
　　我們要以問(wèn)題為導(dǎo)向，逐條落實(shí)整改。學(xué)校先后出臺(tái)或修訂了《領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制度》《本科教學(xué)績(jī)效考核辦法》《學(xué)院年度工作考核辦法》《核心基礎(chǔ)課程教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》等一系列制度，這些政策為落實(shí)評(píng)估整改起到了保駕護(hù)航的作用。我們也出臺(tái)了《整改方案》，進(jìn)一步有效凸顯了學(xué)院在教學(xué)改革中的主體地位和作用。學(xué)校各二級(jí)單位務(wù)必要對(duì)照《整改方案》，完善本單位整改措施，落實(shí)整改細(xì)則，責(zé)任到人、任務(wù)到人，確保整改工作高質(zhì)量完成。
　　首先，要進(jìn)一步完善培養(yǎng)方案、科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃、不斷更新教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法。應(yīng)該看到，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上陳舊呆板，仍是我校本科教育的一大痼疾，必須下大力氣進(jìn)行整改。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)與教育的深度融合已經(jīng)成為必然趨勢(shì)。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，提高教和學(xué)的效率。其次，要調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生共同參與教學(xué)整改工作。只有通過(guò)所有教師認(rèn)真的教、所有學(xué)生努力的學(xué)，并以生動(dòng)活潑、豐富多樣、富有效率的啟發(fā)式、互動(dòng)式、提問(wèn)式等先進(jìn)的教學(xué)方法為引領(lǐng)，才能不斷提高課堂教學(xué)效果和教育質(zhì)量。
　　2.強(qiáng)化固本強(qiáng)基，大力推進(jìn)基礎(chǔ)課教學(xué)改革2017年，圍繞立德樹人根本任務(wù)，學(xué)校成立了基礎(chǔ)學(xué)院，“專業(yè)與通識(shí)相結(jié)合、基礎(chǔ)與個(gè)性相結(jié)合”的協(xié)同育人機(jī)制進(jìn)一步建立，基礎(chǔ)核心課程教學(xué)有效加強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了“專業(yè)招生、大類培養(yǎng)”，在教和學(xué)、教和管、管和學(xué)等方面實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)，特別是我們實(shí)現(xiàn)了教師排隊(duì)、學(xué)生排隊(duì)、輔導(dǎo)員排隊(duì)，這三個(gè)排隊(duì)對(duì)學(xué)生、教師、輔導(dǎo)員都是一個(gè)科學(xué)的考核和評(píng)價(jià)，通過(guò)排隊(duì)，我們有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、教師的教學(xué)積極性、輔導(dǎo)員的工作積極性。在上個(gè)學(xué)期的期末考試當(dāng)中，僅僅成立半年的基礎(chǔ)學(xué)院就取得了明顯的效果，5614名大一學(xué)生中，數(shù)學(xué)成績(jī)平均分提高了9分，英語(yǔ)提高了2分，這為我們提高人才培養(yǎng)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)于我們培養(yǎng)一流人才具有極大意義。不及格率大大下降，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不及格人數(shù)都下降了1/3。這是我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的具體實(shí)踐。
　　我們?cè)诮處熆己?、學(xué)生評(píng)比、輔導(dǎo)員排隊(duì)等方面，主要以獎(jiǎng)為主。學(xué)生排隊(duì)，可以一次選專業(yè)、二次選專業(yè)，排在前面的學(xué)生可以在推免研究生、出國(guó)等方面優(yōu)先考慮,這就是“以學(xué)生為中心”的導(dǎo)向；教師排隊(duì)，凡是排在前面的，教學(xué)工作量都要乘上1.1-1.5質(zhì)量系數(shù)作為獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)教師還采取了末位淘汰機(jī)制。應(yīng)該說(shuō)，這些制度的建立，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、老師的創(chuàng)造性，對(duì)于我們轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、提升教風(fēng)、改變校風(fēng)都有極大的促進(jìn)作用。
　　基礎(chǔ)學(xué)院的實(shí)踐，這是剛剛開始的新生事物，這是我們改革當(dāng)中剛剛邁出的步伐，我們將進(jìn)一步加大力度推進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)院的改革工作，這是事關(guān)全局的大事，希望大家高度重視，全力支持。
　　3.強(qiáng)化特色發(fā)展，大力推進(jìn)工程教育專業(yè)認(rèn)證“雙一流”建設(shè)堅(jiān)持特色發(fā)展，這是必由之路。剛才李明副校長(zhǎng)對(duì)工程教育專業(yè)認(rèn)證已經(jīng)做了匯報(bào)，我們學(xué)校已經(jīng)認(rèn)證了14個(gè)專業(yè)，排在全國(guó)所有大學(xué)第22位，今年又有7個(gè)專業(yè)將開展進(jìn)校認(rèn)證評(píng)估，我們的位次可能還會(huì)前移。
　　工程教育專業(yè)認(rèn)證，學(xué)校黨委高度重視，各個(gè)學(xué)院也是高度重視。這些認(rèn)證工作是非常艱辛的、艱苦的，但是意義是重大的。這些通過(guò)認(rèn)證的本科專業(yè)就是我們的特色，就是支撐理工大學(xué)奔向一流人才培養(yǎng)目標(biāo)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們今年要把這7個(gè)專業(yè)認(rèn)證好，爭(zhēng)取一次性通過(guò)。
　　認(rèn)證工作有三大特點(diǎn)：以學(xué)生為中心、目標(biāo)導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)。以學(xué)生為中心，是國(guó)家高等教育的必然趨勢(shì)，是國(guó)際教育的主流方向。教育部最近也頒布了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)與工程教育專業(yè)認(rèn)證是一脈相承、高度契合的。該標(biāo)準(zhǔn)指出的三大原則就是突出學(xué)生中心、突出產(chǎn)出導(dǎo)向、突出持續(xù)改進(jìn)?！秶?guó)標(biāo)》的建立，就意味著本科專業(yè)有了優(yōu)勝劣汰的標(biāo)準(zhǔn)，凡是不滿足這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)都將面臨著淘汰，因此我們?cè)诒究茖I(yè)的優(yōu)化調(diào)整方面要主動(dòng)作為，今年學(xué)校要停招、間招、撤銷專業(yè)總量達(dá)到16個(gè),新增1個(gè)專業(yè)；力爭(zhēng)到2020年，招生專業(yè)總數(shù)削減1/4，集中精力辦好高水平特色專業(yè)和服務(wù)國(guó)家區(qū)域貢獻(xiàn)突出專業(yè)。在調(diào)整的過(guò)程中，我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)認(rèn)證專業(yè)的建設(shè)力度，在遵循學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，增設(shè)新興、邊緣、交叉學(xué)科專業(yè)，加快建設(shè)和發(fā)展新工科專業(yè)。
　　4.強(qiáng)化能力提升，大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“雙一流”建設(shè)，我們要培養(yǎng)高端創(chuàng)新人才，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是必由之路。目前，我國(guó)已進(jìn)入了新時(shí)代，高等教育已經(jīng)進(jìn)入了新的發(fā)展階段，科技創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人才資源已經(jīng)成為國(guó)家發(fā)展?jié)摿秃诵母?jìng)爭(zhēng)力的決定性因素。我們要以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，通過(guò)實(shí)例激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、提高學(xué)生創(chuàng)新能力，提高學(xué)生解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。
　　學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面取得了比較輝煌的成績(jī)，在“2012– 2016全國(guó)普通高校競(jìng)賽評(píng)估及結(jié)果（本科）TOP300”排名中，我校位列39位，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，這為我們培養(yǎng)創(chuàng)新型人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要繼續(xù)推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，要繼續(xù)打造更多的像曉明工作室、晉豹車隊(duì)、機(jī)器人團(tuán)隊(duì)等高水平的平臺(tái)，培養(yǎng)更多的雙創(chuàng)導(dǎo)師，讓我們有更多的學(xué)生跟著這些導(dǎo)師，走進(jìn)這些平臺(tái)，進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的訓(xùn)練，理工大學(xué)在“雙創(chuàng)”上繼續(xù)爭(zhēng)金奪銀，取得更好的成績(jī)。
　　三、對(duì)標(biāo)世界一流，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的優(yōu)秀人才隨著中國(guó)發(fā)展速度的不斷加快和國(guó)際影響力的不斷提升，中國(guó)越來(lái)越接近世界舞臺(tái)的中心，高校人才培養(yǎng)也要與之相適應(yīng)，要走國(guó)際化道路，堅(jiān)持“知識(shí)、能力、素質(zhì)”并重，培養(yǎng)具有“國(guó)際視野、世界胸懷、中國(guó)靈魂”的高素質(zhì)、高質(zhì)量人才。
　　我們要建立國(guó)際化人才培養(yǎng)體系，制定完善國(guó)際化課程體系，包括雙語(yǔ)教學(xué)、俄語(yǔ)教學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)等等。我們要營(yíng)造一個(gè)國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境，既要培養(yǎng)我們學(xué)生的外語(yǔ)能力，也要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境讓更多的留學(xué)生到我們這里學(xué)習(xí)。我們要大力推進(jìn)招才引智工作，引進(jìn)更多的“百人”、國(guó)外的博士，引進(jìn)更多的先進(jìn)的教學(xué)軟件，包括MOOC等教學(xué)手段；要大力推進(jìn)留學(xué)生招生和培養(yǎng)工作，讓這些留學(xué)生可以走進(jìn)課堂、走入社團(tuán)，營(yíng)造多元的文化氛圍，加強(qiáng)中外學(xué)生的交流融合，促進(jìn)整體氛圍的提升。我們還要在聯(lián)合辦學(xué)“2+2”“2+3”“3+1+1”等方面大力的推進(jìn)，讓我們的學(xué)生走出去，按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)際環(huán)境培養(yǎng)一流人才。
　　四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，我主要強(qiáng)調(diào)“三個(gè)方面過(guò)硬”：
　　首先是思想過(guò)硬。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要以德立身、以德立學(xué)、以德施教。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí) 《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，學(xué)校將很快出臺(tái)相應(yīng)的制度，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。教師要堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，爭(zhēng)做“四有”好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。
　　第二是業(yè)務(wù)過(guò)硬。我們常說(shuō)“要給學(xué)生一碗水，自己先有一桶水”。我們每位教師都要始終保持與時(shí)俱進(jìn)、及時(shí)充電的學(xué)習(xí)熱情，主動(dòng)迎接時(shí)代的召喚和要求，切實(shí)緊跟學(xué)科前沿，潛心研究，大力提升科技創(chuàng)新能力和攻堅(jiān)克難的能力，在教學(xué)、科研實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)校也會(huì)積極創(chuàng)造條件，搭建教師發(fā)展平臺(tái)，加大教師培訓(xùn)力度，建立完善傳幫帶機(jī)制，努力打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。
　　第三，要全身心投入。教師的主業(yè)是教書育人，教育是需要全身心投入的良心工程。學(xué)校要從制度層面、生活保障條件等方面，加大力度，加快建設(shè)，鼓勵(lì)廣大教師把更多精力投入教學(xué)。作為教師本人，也要滿懷教育學(xué)生成長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)生成才的責(zé)任感、使命感，把我們的精力盡可能多地投入到備課、批改作業(yè)、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)、答疑解惑等教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們的學(xué)生時(shí)時(shí)處處感受到教師的培養(yǎng)、教師的關(guān)懷、教師的教育，以實(shí)際行動(dòng)踐行“學(xué)高為師、德高為范”的神圣職業(yè)操守。學(xué)校對(duì)不認(rèn)真、不重視教學(xué)工作，在教學(xué)工作上不投入的少數(shù)教師也要進(jìn)行及時(shí)的幫助教育。
　　同志們，回顧過(guò)去，在校黨委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校狠抓堅(jiān)持立德樹人中心任務(wù)不動(dòng)搖，不斷深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提升，前不久公示的山西省教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審，我校獲得特等獎(jiǎng)11項(xiàng)、一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)，總量達(dá)到28項(xiàng)，創(chuàng)歷史少有的好成績(jī)，這是一個(gè)可喜可賀的成績(jī)，這是全校教師攻堅(jiān)克難、辛勤努力的結(jié)果，給我們“雙一流”建設(shè)提供了一個(gè)正能量。一流本科教育是“雙一流”建設(shè)的重要任務(wù)。全校上下一定要牢固樹立“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，不斷夯實(shí)人才培養(yǎng)中心地位，全速推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，全面提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，努力譜寫太原理工雙一流建設(shè)的新篇章，為把我校建設(shè)成為高水平國(guó)際化創(chuàng)新型大學(xué)不懈奮斗！
　　謝謝大家。