本報(bào)訊 2018安徽省分析測(cè)試技術(shù)學(xué)術(shù)交流會(huì)于5月24日至26日在合肥市舉行。期間，我校向省內(nèi)外同行推介了學(xué)校在利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行大型儀器資源整合、促進(jìn)高校科技資源向社會(huì)開(kāi)放共享取得的一系列先進(jìn)成果。此項(xiàng)工程的完成標(biāo)志著我校在大型儀器設(shè)備科技資源整合、提高大型儀器設(shè)備信息化管理水平、促進(jìn)大型儀器設(shè)備開(kāi)放共享等方面已經(jīng)處于我省高校，乃至全國(guó)同類(lèi)高校前列。
　　“科技資源整合與開(kāi)放共享是高等學(xué)?！p一流’建設(shè)的重要內(nèi)容，也是深入貫徹、落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于國(guó)家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器向社會(huì)開(kāi)放的意見(jiàn)》精神的具體體現(xiàn)?！毙ｉL(zhǎng)程備久在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，“學(xué)校十分重視整合資源并提高科技資源利用率工作，并在學(xué)?！濉聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃中明確確定 ‘優(yōu)化配置辦學(xué)資源，推進(jìn)校內(nèi)外資源共享，推進(jìn)教學(xué)資源和科研資源共享；推進(jìn)學(xué)科平臺(tái)、學(xué)科群儀器設(shè)備及高端、貴重、精密儀器設(shè)備的共享共用’的工作目標(biāo)。”
　　為建設(shè)大型儀器設(shè)備社會(huì)化開(kāi)放共享管理和服務(wù)平臺(tái)，我校于2010年開(kāi)始，以有效的管理措施為依托，實(shí)現(xiàn)教科研平臺(tái)資源物理空間的整合；同時(shí)，近年，又以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托，實(shí)現(xiàn)教科研平臺(tái)內(nèi)大型儀器設(shè)備硬件資源的整合。
　　據(jù)了解，我校儀器設(shè)備物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)放管理系統(tǒng)啟用后，在管理模式上摒棄傳統(tǒng)的隨機(jī)、無(wú)序的非預(yù)約使用模式，從“人工預(yù)約服務(wù)”向“以信息化預(yù)約為主體、人工預(yù)約服務(wù)為輔”轉(zhuǎn)變，并逐步實(shí)現(xiàn)全部信息化預(yù)約管理。在實(shí)際運(yùn)行中，針對(duì)各個(gè)平臺(tái)的特點(diǎn)及實(shí)際運(yùn)行管理模式的需要，如有的平臺(tái)按分析測(cè)試費(fèi)預(yù)約、有的按機(jī)時(shí)數(shù)進(jìn)行預(yù)約等不同需求，設(shè)計(jì)出不同的管理模塊，給師生提供便捷化服務(wù)。同時(shí)，通過(guò)短信互動(dòng)平臺(tái)、手機(jī)APP等服務(wù)軟件的嵌入，架起了使用者--管理者--儀器操作者之間的信息溝通橋梁，提高了管理服務(wù)效能。同時(shí)，通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用，實(shí)時(shí)監(jiān)控儀器設(shè)備的運(yùn)行動(dòng)態(tài)，促進(jìn)其科學(xué)使用，如遇設(shè)備故障，可以對(duì)癥下藥及時(shí)維修，保障完好率，儀器設(shè)備的完好率由95.67%提高至100%。通過(guò)該系統(tǒng)，管理人員可以根據(jù)儀器設(shè)備的使用狀況，合理調(diào)配對(duì)外服務(wù)時(shí)間，促進(jìn)資源共享，提高利用率，儀器設(shè)備的利用率由入網(wǎng)前的75%左右提高至現(xiàn)在的92.25%。
　　通過(guò)大型儀器設(shè)備物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)的應(yīng)用，我校不僅有效整合各學(xué)科群科研平臺(tái)（重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的科技資源，而且打破實(shí)驗(yàn)室壁壘，合理布局、管理和使用各類(lèi)大型儀器設(shè)備，使實(shí)驗(yàn)室發(fā)展從固步自封、實(shí)驗(yàn)室資源互不相通向信息資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)轉(zhuǎn)變，在提高實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備利用率的同時(shí)，有效解決了當(dāng)前學(xué)生人數(shù)持續(xù)增加、實(shí)驗(yàn)室資源相對(duì)不足、學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力迫切需要提高三者間的矛盾。
　　目前，學(xué)校利用系統(tǒng)內(nèi)大型儀器設(shè)備進(jìn)行大學(xué)生科技創(chuàng)新基金等項(xiàng)目研究逐步增多，其中獲省“興農(nóng)杯”、“挑戰(zhàn)杯”等大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)特等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)10項(xiàng)。掃描電子顯微鏡、激光共聚焦顯微鏡等原先是研究生完成科研課題的"專(zhuān)利"裝備，現(xiàn)在逐步成為本科生課題研究的新寵，本科生論文發(fā)表期刊逐步從省級(jí)向國(guó)家級(jí)過(guò)渡，研究生發(fā)表論文從國(guó)家核心期刊向SCI期刊轉(zhuǎn)變。
　　據(jù)悉，我?？蒲蟹?wù)平臺(tái)直接對(duì)社會(huì)開(kāi)放服務(wù)的比重（機(jī)時(shí)、樣品和收費(fèi)）已由2015年的1/10上升至近年來(lái)的1/5，服務(wù)對(duì)象不僅包括企業(yè)，而且有中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院南京土壤所等高校與科研院所。近年來(lái)多次被推選為大型儀器設(shè)備社會(huì)化開(kāi)放共享服務(wù)典型。（生物技術(shù)中心）