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湖北美術(shù)學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群回訪工作系列報(bào)道之一






本報(bào)訊(通訊員 張乾)2017年9月21日,湖北美術(shù)學(xué)院正式啟動“文化部、教育部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)計(jì)劃2016年湖北美術(shù)學(xué)院傳統(tǒng)雕塑培訓(xùn)”項(xiàng)目回訪工作。此次回訪第一站選取湖北省代表性傳承項(xiàng)目——黃陂泥塑。黃陂泥塑在國內(nèi)外具有較高的知名度,制作工藝高超,具有抗潮濕,防蟲蛀,可長期保存等特點(diǎn)。漢陽歸元寺的五百羅漢和木蘭山的神像就是其代表作。

此次回訪由湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心主任湖北美術(shù)學(xué)院張昕教授、湖北美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院院長何明教授聯(lián)合帶隊(duì),非遺研究中心及繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院辦公室主任、非遺培訓(xùn)老師共5人展開實(shí)地調(diào)研和考察工作。張昕教授談到,本次回訪工作的主要目的是實(shí)地考察、調(diào)研民間藝術(shù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)展情況,探討湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中心與湖北美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承培訓(xùn)領(lǐng)域的合作模式。同時,回訪活動也是培訓(xùn)教學(xué)的必備環(huán)節(jié),通過這一渠道聽取學(xué)員代表反饋意見,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)課程設(shè)置,并以此為契機(jī)宣傳湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心、湖北美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院的非遺工作、教研工作。

黃陂泥塑協(xié)會副會長黃金波、原會長梅俊先、黃陂區(qū)泡桐鎮(zhèn)文化站站長、街道辦事處主任等高度重視這次回訪工作,隨工作組一起回訪傳承人肖桂林、陳斌。

肖桂林在談及黃陂泥塑的發(fā)展史及面臨的問題時表示:隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,要進(jìn)一步打開泥塑市場,非遺傳承要從兒童抓起,通過開辦黃陂泥塑幼兒培訓(xùn)班、與鎮(zhèn)泥塑廠合作開展黃陂泥塑創(chuàng)作活動等方式擴(kuò)大傳統(tǒng)古老技藝的影響力,希望得到湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心及湖北美術(shù)學(xué)院的扶持。當(dāng)問及培訓(xùn)收獲時,肖桂林認(rèn)為經(jīng)過培訓(xùn),提高了對泥塑傳承方面的關(guān)注度,自身理論層次得以提升,增強(qiáng)了信心,為今后繼續(xù)發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。何明院長建議在傳承古老技藝的同時不斷加入新的元素,繼承并創(chuàng)新,尋找泥塑與現(xiàn)實(shí)生活的結(jié)合點(diǎn),充分利用非遺培訓(xùn)班這個平臺多與學(xué)校老師溝通。

傳承人代表黃陂泥塑協(xié)會副會長陳斌工作室中,希望他能打開思路,不拘一格,尋找文化精髓,探索民間題材,創(chuàng)作出具有代表性的優(yōu)秀作品。陳斌表示受益頗多,通過參加非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)雕塑培訓(xùn)班,開闊了眼界、拓展了創(chuàng)作思路,感謝湖北美術(shù)學(xué)院提供了這樣一個學(xué)習(xí)、交流的平臺,也希望大家多提寶貴意見,使得中青年一代傳承人走得更遠(yuǎn)。

得益于民間傳承人的堅(jiān)守,優(yōu)秀作品才得以植根民間并不斷發(fā)展。傳承、保護(hù)、振興與發(fā)展以黃陂泥塑為代表的古老技藝,積極響應(yīng)文化部、教育部號召,使傳統(tǒng)文化在新的歷史時期大放異彩,是湖北省非物質(zhì)文化研究中心和湖北美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院的共同使命。