左為陳政國院長右為楊璽泉校友


　　這是校友著名書畫家楊璽泉贈(zèng)我字畫引起的一段故事。
　　他是黑龍江科技大學(xué)早期機(jī)械制造專業(yè)機(jī)411班畢業(yè)的學(xué)生。我教授他們金屬切削原理及刀具設(shè)計(jì)課，也是他們的班主任，對他比較了解。他10歲開始師從名家學(xué)習(xí)書法，我認(rèn)識他時(shí)，他已是個(gè)毛頭小子，卻突顯了對書法的天份和執(zhí)著，在學(xué)習(xí)課程十分緊張的情況下，仍手不離筆墨，同學(xué)們給他起個(gè)外號“書法家”。
　　他的刀具課程學(xué)得好設(shè)計(jì)圖畫的好字也很漂亮，我表揚(yáng)了他。學(xué)校冬季組織的公益積肥勞動(dòng)中他第一個(gè)跳到糞坑刨糞，不怕臟不怕累，我也表揚(yáng)了他。由于他酷愛文學(xué)文筆流暢，被推薦到學(xué)校《高潮》報(bào)做副總編。
　　畢業(yè)后分配到佳木斯煤機(jī)廠，先后作了技術(shù)員工程師，市外經(jīng)委主任和縣長。但對他而言，真正走心過腦畢生追求的卻是書法。經(jīng)過幾十年的學(xué)習(xí)歷練沉淀積累和名家點(diǎn)撥，逐步形成了沉穩(wěn)莊重，瀟灑大氣的書風(fēng)，成為真草隸篆各具特色的實(shí)力派書法家。作品先后入選 《中國美術(shù)年鑒》，《新中國書畫大家》，《中華人民共和國年鑒》，《中國美術(shù)選集》，中國郵政出版發(fā)行《中國當(dāng)代藝術(shù)大家·大作》限量版珍藏郵冊———楊璽泉藝術(shù)家卷。特別是同中國書壇泰斗歐陽中石、沈鵬二人一同收入由中國文獻(xiàn)出版社出版發(fā)行的《盛世中華，金甌永固》一書，人民大會(huì)堂收藏了他的作品，近期中央電視臺(tái)頒發(fā)了 “中國當(dāng)代德藝雙馨藝術(shù)家”獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌，可謂實(shí)至名歸。
　　回想當(dāng)年，我校歷史上有一個(gè)慣例，每年元旦前夕全校要舉行盛大慶?；顒?dòng)迎接新年的到來。當(dāng)天晚上6至8點(diǎn)，每個(gè)班都把自己的教室里布置成一個(gè)游藝室，門上都貼上對聯(lián)，供師生員工游藝取樂。8點(diǎn)到12點(diǎn)在大禮堂舉行全校文藝節(jié)目大匯演，演出由學(xué)生會(huì)和各個(gè)班級自編自演的文藝節(jié)目。12點(diǎn)聽新年鐘聲和校長新年祝詞；元旦大會(huì)餐直到凌晨3、4點(diǎn)鐘才回宿舍休息。
　　機(jī)411班準(zhǔn)備游藝室門上貼的對聯(lián)時(shí)，班長楊同斌動(dòng)員每個(gè)同學(xué)都要出一副對聯(lián)。班長找到我也要我出一副對聯(lián)，我略加思索，提了上聯(lián)是 “讓刀具切鐵如泥”，下聯(lián)是 “使機(jī)床旋轉(zhuǎn)似風(fēng)”，橫批“機(jī)械制造”。班長楊同斌征求全班意見時(shí)，大家一致贊成我提的對聯(lián)。由誰來書寫？自然落到外號叫書法家楊璽泉的身上。這幅對聯(lián)貼到游藝室的門上，引起了來往游藝室?guī)熒鷤兊膹V泛關(guān)注。當(dāng)時(shí)別的班對聯(lián)都是歌頌共產(chǎn)黨毛主席，歌頌大躍進(jìn)，唯獨(dú)我們班特殊，寫的是我們專業(yè)奮斗目標(biāo)，同學(xué)們都感到很新鮮，有一種驕傲和自豪感。我在哈工大機(jī)床刀具研究班學(xué)習(xí)，在蘇聯(lián)專家羅日捷文斯基教授、金屬切削原理陶乾教授、刀具設(shè)計(jì)袁哲俊教授，兩年親自培養(yǎng)下，我樹立了終身奮斗目標(biāo)，感悟到必須向機(jī)床、刀具要機(jī)械制造的效率和質(zhì)量。我在教學(xué)中時(shí)刻想到，讓我的學(xué)生們也樹立起這樣的奮斗目標(biāo)，這副對聯(lián)的撰寫，正是我內(nèi)心真情實(shí)感的自然流露。
　　令人不曾想到的是，這副人人拍手叫好的對聯(lián)，在1959年的反右拔白旗批判白專道路運(yùn)動(dòng)中卻給我?guī)砹素\(yùn)。如今60年過去了，楊璽泉說：往事不堪回首啊，我一直惦記這件事。你撰寫的對聯(lián)詞句，我為您用毛筆寫了貼出來，造成您的不幸遭遇。為此，我深感內(nèi)疚和不安。去年見到我班鄭忠厚同學(xué)才知道您在北京，并借春節(jié)拜年之機(jī)，同您取得了聯(lián)系。您郵來的回憶錄 “我的成長路”翔實(shí)記錄了您成長的道路，特別是如何在逆境中奮起，是我學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。因此，我決定為您寫二幅字畫，一幅是毛澤東詩七律“人間正道是滄?！?，一幅是對您的公正的評價(jià) “厚德博學(xué)永遠(yuǎn)校長”。
　　今年5月21日大書法家楊璽泉偕夫人呂女士來京，借出席中央電視臺(tái)頒獎(jiǎng)大會(huì)之機(jī)，把在家寫好裱好的二幅字畫，親自登門懸掛在寒舍之壁，使我家頓時(shí)蓬蓽生輝，增加了幾許文化品位。還帶來兩本畫冊，我很高興、很激動(dòng)！我和夫人為了歡迎遠(yuǎn)道而來的貴客，在商貿(mào)酒店略備薄酒，暢敘衷腸。楊璽泉借著酒興賦詩一首，七律·京都師生重聚。
　　師生情誼六十年，京都把酒話從前。
　　授業(yè)解惑園丁苦，指點(diǎn)人生導(dǎo)師賢。
　　嫩枝長成棟梁樹，桃李遍及九州園。
　　師恩不忘銘五內(nèi)，米壽茶壽拜尊顏。
　　實(shí)踐再一次啟示我們，作為一個(gè)培養(yǎng)人才的教師要十分關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn)和愛好差異，因材施教是培養(yǎng)卓越人才的關(guān)鍵。