八十年代初，我調(diào)入吉首大學，屈指一算，三十多年了。三十年，人的一生有幾個三十年啊！我對這里充滿了感情，可以說，我將自己的一切獻給了吉首大學，吉首大學也將一切獎給了我，我深愛著我的吉首大學。
　　2003年，我辦了退休手續(xù)，但仍然承擔著《唐詩宋詞欣賞》等課程的教學任務(wù)，直至2017年因病住醫(yī)院才正式退下來，為的就是多獻一份余熱，多做一點貢獻。現(xiàn)在，每天我都要在校園里轉(zhuǎn)，望望高聳的教學樓，看看明亮的學術(shù)報告廳，瞅瞅設(shè)備齊全的各類研究室，為的也是滿足心中那份深愛的情感需求。青春無悔，歲月如歌，回首往事，我心潮澎湃，真是感慨良多。
　　一、大操坪我有晨練的習慣，每天清早必來大操坪跑步。只要一踏上那10條并排、繞著足球場轉(zhuǎn)的四百米跑道；只要一看到跑道周邊那布局合理的單杠、雙杠、秋千，還有主席臺、看臺以及值班室、休息室、體質(zhì)監(jiān)測室、健身房等等體育設(shè)施，一股自豪感就油然而生。這不僅是因為省大學生運動會曾在這里隆重舉行過，我們作為東道主，接待過來自三湘四水的體育健兒們；更重要的是因為我曾和大家一起在這里填過土、挑過沙、拉過石滾，大操坪是我們吉大人齊心合力，一鋤一鎬地挖出來的。
　　記得我擔任中文系89級二班的班主任時，就接著其他系科，和班上同學一起在這里搞過近半個月的義務(wù)勞動，主要任務(wù)是挑土，繼續(xù)填平從砂子坳流進來的一條污水溝。第一天來到這里，面對高高低低、亂石壘壘的一大片，看到刺蓬草叢中還不時有蛇鉆進鉆出，膽小的同學就心里發(fā)怵，不免議論起來，但最后都認識到，為了盡快擺脫在那只有兩個籃球場大小的操場上搞活動的窘困，自己動手修個大操坪，吃點苦也值！由于大家都有了這樣的認識，所以在勞動中個個都很賣力，肩膀磨破了皮，就戴上自制的護肩繼續(xù)干。我們每天早上乘校車從大田灣來這里，中午新校區(qū)的大師傅會照例為我們每人準備一碗面條。但也出現(xiàn)過兩次例外，一次是校車發(fā)生故障，我們只得走路。為了振奮精神，鼓舞士氣，當時我心血來潮，讓同學們整好隊伍，并將手中的哨子遞給班長，說：“搞個行動軍事化吧！”于是我站進隊伍，在班長一二一的指揮下，高喊著：“自己動手，豐衣足食”的口號，在馬路上擺手闊步前進著，以致聲震林木，吸引了眾多行人駐足觀看。還有一次例外情況就是吃中飯，同學們都已去了食堂，我因跟著王樹茂老師搞驗收檢查，他當時是工程現(xiàn)場指揮，辦事極為認真負責，拿著皮尺這里量那里測，拖長了時間，待我來到食堂，早已下班了。當時這里又沒有商店，于是我只得到先搬過來的同事家里去，本想混頓飯吃，但坐下來待同事問時，還是打腫臉充胖子，回答說：“飯吃過了，倒杯茶喝喝吧！”真是愛了面子，餓了肚子，想來好笑。
　　我們完成任務(wù)后，又由別的系科接著干，就象接力賽似的，一棒一棒地往下傳，大約又過了兩三個月，在全校師生的共同努力下，大操坪很快修成了，以后再幾經(jīng)加工建造，終于變成了今天的模樣。
　　現(xiàn)在，我是在大家同心協(xié)力修建起來的大操坪里跑步，正享受著我們自己的一份勞動成果，心中怎能不愜意呢！每天我來大操坪，都會碰到幾位外單位專門駕車來的同志，見面閑聊時，他們總會說：“以前這里是荒地，沒有路?，F(xiàn)在路寬，樹也多，空氣好。來大操坪鍛煉，很舒心?！甭牭竭@樣的話，心中感到格外高興，覺得是對我們所付出的一種褒獎，也使我從中悟出了一個道理：碩果的搶眼迷人，美景的賞心悅目，都是靠團結(jié)一心、艱苦奮斗精神創(chuàng)造出來的，這才是我們最可寶貴的財富。
　　二、風雨湖風雨湖，是我們吉首大學利用地形建造起來的一座人工湖。這里原來是砂子坳的一片低洼地段，兩邊斜坡上長滿雜草，谷底有幾丘閑置的稻田，約摸一個籃球場大小。八十年代初，州里曾在這里舉行過“三月三”的民俗活動，田當成了舞臺，斜坡則是天生的看臺。一時間，只見滿山遍野，男女雜沓，老少簇擁，在坡上或坐或站，興致勃勃地俯看穿著節(jié)日盛裝的苗族同胞表演民族舞蹈，真是風情迷人，野趣橫生，給人留下了深刻印象。
　　1986年，校教代會召開，向宏業(yè)書記專門領(lǐng)著代表參觀了新校區(qū)。走到這里，沒有路，大家得選著石頭一跳一跳地向前，我靈敏度低，一下踩進了淤泥，結(jié)果扯出了腳卻卡住了鞋，出個大洋相。在這次大會上，向書記要求代表為新校區(qū)建設(shè)獻計獻策，大家提出了不少好的建議，校黨委集思廣益，設(shè)計方案又幾經(jīng)修改，最后確定在這里攔壩蓄水，建造人工湖，就這樣，一泓清水，碧波蕩漾，為校園美景增色不少。水蓄滿后不久，還在這里舉行過一次盛大的龍舟賽。從此風雨湖美名遠揚，成了眾人仰慕的休憩觀景圣地，許多青年男女拍婚紗照也要來這里，圍著風雨湖選點取景，設(shè)法將美攝入鏡頭，存放在自己的記憶之中。記得2000年，我應(yīng)邀到香港參加“孔子國際學術(shù)研討會”，當臺灣的幾位學者問及吉首大學時，我情不自禁地用“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”來贊頌我校的環(huán)境之美，這雖然不免有點夸飾，但確實是我對風雨湖那份愛憐之情的真實吐露。
　　可是好景不長，隨著砂子坳市區(qū)的發(fā)展，新校區(qū)人口的急劇增加，湖中水質(zhì)也慢慢變黃發(fā)臭。學校對此高度重視，采取了許多措施，開始是動員師生在岸邊栽竹植樹，很快兩岸修竹婆娑，松、樟亭亭如蓋，可就是不見湖水變清。接著又在湖中安裝制氧機養(yǎng)魚，也效果欠佳。接著又引進一套污水處理設(shè)備，日夜開機運作，水質(zhì)也不見好轉(zhuǎn)。接著又幾次放干湖水，幾經(jīng)清淤，還是不行。接著又安裝大口徑管道，將砂子坳和校園的生活污水導出去，湖中水質(zhì)明顯好轉(zhuǎn)，但還是不夠理想。接著又抽取地下水，定期注入湖中，就這樣鍥而不舍，終于使一湖碧水呈現(xiàn)在世人面前。
　　現(xiàn)在，當你在岸邊的茂林修竹里穿行，鮮花野草的芬芳就會撲鼻而來；當你沿湖畔信步，那清平如鏡的湖水，就會將一幢幢高高聳立的樓房倒影，送入你的視野；當你站在玉虹橋上矯首遐觀，湖光山色盡收眼底的時候，那“寵辱皆忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣”的古典名句一定會涌上心頭。至于入夜，教學樓、圖書館的輝煌燈火與湖邊、橋上的霓虹燈交相輝映，更會給你以光明與希望的力量。親愛的朋友，這美景的出現(xiàn)，可都是吉首大學那干事不松勁，受挫不氣餒的堅韌精神所帶來的，那么請你和我一起，為她唱支贊歌吧！
　　三、總理樓總理樓，是朱镕基總理2001年4月7日視察吉首大學后，親筆審批修建的一座多功能的綜合性教學樓。它矗立于校園中心，成了我校地標性建筑之一，大家都親切地稱它為總理樓。這里原來是個斜坡，坡腳有眼魚塘，沿路向南約兩百米處，是座加油站，旁邊有口涼水井，第一批搬過來住在一、二棟宿舍的教職工，常到這口井里挑水。學校自總理樓竣工后，其他配套工程也陸續(xù)建成。就這樣，在較短的時間內(nèi)，全校師生陸續(xù)由大田灣老校區(qū)搬了過來，新校區(qū)從此呈現(xiàn)出朱總理在《湘西》一詩里所稱：“熙熙攘攘人丁旺”的繁盛景象。繼朱總理之后，國家副主席曾慶紅也視察了吉首大學，全國人大常委會副委員長陳至立等也來我校指導過工作。中央的這一系列舉措，對我們是極大的鼓勵和鞭策，吉首大學從此進入了快車道，迅速改變了自己的面貌。
　　隨著學?；A(chǔ)設(shè)施的完善和校園環(huán)境的不斷美化，人才引進也取得了重大進展，學校的教學科研水平跟著躍上一個又一個新的臺階。特別是近幾年來，中央西部開發(fā)工作的全面展開和對少數(shù)民族教育事業(yè)的高度重視，學校所承擔的責任和扮演的角色也越來越重要，許多高級別的座談會、國際學術(shù)研討會都在我校舉行。這樣，總理樓又成了來自四面八方的朋友們相見相聚之所，一樓大廳那刻有朱總理《湘西》一詩的大牌匾，也成了與會專家教授們攝影留念的標識物。每當見到貴賓們笑容滿面在校園里走動的時候，我在欣喜之余，一件往事，不免闖入記憶。那是1986年，我到汕頭大學參加“中國古代文學研討會”，當代表見面相互介紹情況時，我說：“我是吉大的?！睂Ψ綒J羨地說：“吉林大學，來趟真不容易?！蔽颐忉專骸拔沂羌状髮W的?！睂Ψ窖鲱^張嘴：“啊，基礎(chǔ)大學?！贝以僖忉寱r，對方早已左顧右盼而言他了，當時弄得我真是不好意思?，F(xiàn)在我們是不會遇到這種尷尬的情況了。起碼在知識界，不會有人再將“吉首大學”這名號，天上地下般給搞混了。我想，這與我校辦學實力的增強，教學、科研成果的令人矚目，影響力得以擴大，知名度得以提升是分不開的。這只要看如今我們得忙著接待來自省內(nèi)外一些高校的校長和參觀團來我校交流、學習這一點，就可以知道我校在全國高校之林中地位的顯著變化了。
　　我站在總理樓前，心情無比激動，中央的關(guān)切，轉(zhuǎn)化成了我們的力量。回想當年，我只要走進總理樓，使命感就油然而生，往這里的講臺上一站，就會激情滿懷，口若懸河，將我所知所學傳授給學生；只要往這里的“讀書沙龍”室里一坐，就會思緒如泉噴涌，追本溯源，論辯闡釋，不盡不止?，F(xiàn)在，我已正式退休了，但愛的情感催我常來這里，當我看到年輕的同事們，提著公文包，行色匆匆各自走進所屬研究室、實驗室、辦公室的時候，我內(nèi)心就充滿了自信，感覺到這就是我們的力量之源；當我看到莘莘學子們夾著書本講義，朝著總理樓方向涌來的時候，我內(nèi)心就充滿了希望，感覺到這就是我們的未來之光；當我看到總理樓前的“啟明廣場”上，老人們圍在電視大屏幕前興奮地看報導校情的影視錄相時，我內(nèi)心就充滿了自豪，感覺到做為吉大人的無尚榮光。
　　仰望莊嚴雄偉的總理樓，我明白了：我們所取得的每一點成績，都是黨英明領(lǐng)導的結(jié)果，都離不開中央的親切關(guān)懷和全力支持。我也明白了，我們學校由一所師范?？茖W校，成了一所擁有本、碩、博三級學位授予權(quán)和博士后科研流動站的高等學府，就是靠我們幾代人艱苦奮斗、堅韌不拔的努力才取得的。朱镕基總理在視察吉大時，曾面對歡送他的全校師生們說：“吉首大學是湖南的驕傲！”我想，值得驕傲的就是我們沒有忘記黨對我們的關(guān)懷和勉勵；值得驕傲的就是我們承傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。望著高高的總理樓，想著朱總理的殷切囑咐，我激動得熱淚盈眶，我深愛著我的吉首大學。記得每屆學校領(lǐng)導都說過：“我們要爭創(chuàng)一流大學！”我想，只要大家擰成一股繩，這個目標不會是遙遠的?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保瑒倮孽r花為勇士而開，腳踏實地、鍥而不舍、永不停步地向前走，我們就一定會迎來新的輝煌。作者簡介：
　　尹砥廷，男，1938年8月生。漢族，教授，湖南洞口縣人。1962年7月湖南師范學院中文系畢業(yè)，響應(yīng)黨的號召支邊來到湘西，被分配在永順一中任教。1984年調(diào)入吉首大學中文系，擔任《中國古代文學史》、《中國通史講座》、《古代名作賞析》、《唐詩宋詞欣賞》、《漢賦研究》、《中國古代散文研究》（本科、研究生）、《漢賦的美學思想》（研究生）等課程的教學任務(wù)。主持過 《湖南省第一批重點課程建設(shè)———古典文學課程建設(shè)》、《傳統(tǒng)儒學對湘鄂渝黔區(qū)域民族教育的驅(qū)動與制約》等省級科研項目三項。出版學術(shù)專著《中國散文之源》、《中國文化概論》（夏昭炎主編，多人合著）、《承傳與超越———現(xiàn)代視野中的孔子思想研究》、《求索集》等。另在《船山學刊》等省級以上刊物發(fā)表學術(shù)論文70余篇，其中《歐陽修散文的美學特質(zhì)》被《新華文摘》摘登，《淺談〈左傳>對歷史人物的刻畫》等多篇，被中國人民大學復印資料全文轉(zhuǎn)載。