致敬勞動者,托起華農(nóng)夢
“五一”國際勞動節(jié),一個屬于勞動人民的節(jié)日。
這個節(jié)日,我們謳歌勞動者,他們身上洋溢著主人翁責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)精神,忘我的勞動熱情和無私奉獻(xiàn)品格,良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)情操。他們是社會主義核心價值觀的踐行者,是強(qiáng)大社會正能量的傳播者;我們贊美勞動者,要以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,堅信勞動無高低貴賤之分,辛勤的勞動者都是時代的英雄;我們追尋夢想,但幸福不會從天而降,夢想不會自動成真,最辛勤的勞動創(chuàng)造最美好的未來。
時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,但是尊崇勞動、尊重勞動者的傳統(tǒng)卻始終不變。勞動光榮,創(chuàng)造偉大。
勞動是社會發(fā)展的不竭動力,一切美好與進(jìn)步都?xì)w功勞動者的力量。放眼我國,全面建成小康社會,進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,在根本上正是要靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造。而立足華農(nóng),在建校雙甲子之際,欲實現(xiàn)各項事業(yè)的新突破、新發(fā)展、新跨越,更要崇尚勞動、尊重勞動,充分發(fā)揮勞動者的主人翁作用。致敬勞動者,托起華農(nóng)夢。華農(nóng)人為華農(nóng)夢提供動力,華農(nóng)夢因華農(nóng)人熠熠生輝。
致敬勞動和勞動者,不限于針對某個階層的勞動或勞動者。在默默耕耘的課堂里,在條件艱苦的基層中,在熱火朝天的工地上,從科研“大?!保骄礃I(yè)愛生、教書育人的教師,從投身基層建設(shè)的畢業(yè)生,再到食堂阿姨、校車司機(jī)、保潔工人等后勤人員,盡管身份不同,職責(zé)各異,但他們都勤勤懇懇,努力在崗位上發(fā)光發(fā)熱,以不同方式表達(dá)了對華農(nóng)深沉的愛,由此彰顯了價值,書寫出一個不平凡的“人”。經(jīng)管院李艷軍教授從教30余年仍放低姿態(tài)向?qū)W生學(xué)習(xí),“對時間負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對講臺負(fù)責(zé)”是她最大的執(zhí)著;土地資源管理專業(yè)17屆畢業(yè)生寇穎哲不慕繁華,甘愿在基層奉獻(xiàn)青春、鍛煉自我;薈一樓管張水清把學(xué)生們的生活困難放在心頭,半生奉獻(xiàn)華農(nóng)仍無怨無悔……“萬物有靈皆美”,正是有這樣一群“最美華農(nóng)人”,華農(nóng)的肌理才得以構(gòu)筑,靈魂才得以躍動,氣質(zhì)才得以揮灑,才是人人向往、全民樂業(yè)的“大美華農(nóng)”。
致敬勞動者,更致敬一種勞動精神的歷久彌新。新時代的勞動精神,既需要傳統(tǒng)意義上的愛崗敬業(yè),也需要一種敢于突破的“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神”。構(gòu)筑華農(nóng)夢,不僅需要勞動者的默默付出與辛勤勞作,更需要“有智慧”的建成。近些年來,我校高水平科研創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn),優(yōu)勢研究領(lǐng)域的國際影響力和競爭力明顯增強(qiáng),學(xué)術(shù)拓展成效顯著,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,入選“雙一流”高校就是最好的認(rèn)可與激勵。我校也持續(xù)推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,大力支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,學(xué)生的創(chuàng)新精神明顯提升,不少創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊扎根獅子山,茁壯成長。校園管理方面,信息化發(fā)展方興未艾,智慧校園的建設(shè)為廣大華農(nóng)人營造了一個安全、穩(wěn)定、環(huán)保、節(jié)能的工作、學(xué)習(xí)和生活一體化的智慧化生態(tài)環(huán)境……這一切令華農(nóng)人欣喜的變化,背后都有著我校廣大勞動者積極學(xué)習(xí)、不斷探索、求實創(chuàng)新的身影。
“民生在勤,勤則不匱?!币磺谔煜聼o難事。對于個人來說,勤勞是點金術(shù);對于家庭來說,勤勞是好家風(fēng);對于高校來說,勤勞是硬實力。勞動改變命運,勞動成就夢想。華農(nóng)夢是青春之夢,是奮斗之夢,是勤勞之夢,是全民的價值實現(xiàn)之夢。圓夢之路很長,前進(jìn)途中,有平川也有高山,有緩流也有險灘,有麗日也有風(fēng)雨,有喜悅也有哀傷。唯有依靠誠實勞動、心懷勞動之美,不待揚鞭自奮蹄,華農(nóng)人才能行穩(wěn)致遠(yuǎn),涌現(xiàn)無窮的動力與創(chuàng)造力,書寫出更雄偉的華農(nóng)故事。