一、第二次黨代會(huì)以來(lái)的工作回顧

2012年9月，電子科技大學(xué)中山學(xué)院第二次黨員代表大會(huì)召開(kāi)，選舉產(chǎn)生了第二屆委員會(huì)。第二屆委員會(huì)成立以來(lái)，學(xué)校黨委在中山市委和電子科技大學(xué)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、文化興?！睘閷W(xué)校三大核心戰(zhàn)略，團(tuán)結(jié)廣大師生員工開(kāi)拓創(chuàng)新，走內(nèi)涵式發(fā)展之路。2016年，學(xué)校被遴選為“廣東省首批普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高?！保瑫r(shí)成為了省內(nèi)同類院校中唯一一所“省市共建”高校。

（一）堅(jiān)定理想信念，發(fā)揮黨委的政治核心作用，牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向

1.堅(jiān)持不懈抓好學(xué)習(xí)教育。深入開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和黨風(fēng)廉政教育，形成了常態(tài)化機(jī)制。完善黨委中心組學(xué)習(xí)制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子累計(jì)集中學(xué)習(xí)44次。做好師生深層次思想理論問(wèn)題辨析引導(dǎo)，切實(shí)把師生思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來(lái)。

2.科學(xué)決策把握正確方向。深入推進(jìn)依法治校，制定和完善學(xué)校章程，學(xué)校于2016年順利通過(guò)了廣東省依法治校示范學(xué)校復(fù)審。成立了學(xué)校安全穩(wěn)定工作委員會(huì)，完善“安全穩(wěn)定工作責(zé)任書(shū)”制度。每年召開(kāi)教代會(huì)和工代會(huì)，2015年起逐步在二級(jí)學(xué)院建立二級(jí)教代會(huì)。完善教職工和學(xué)生申訴制度，切實(shí)維護(hù)師生合法權(quán)益。制定并實(shí)施共青團(tuán)改革實(shí)施方案，學(xué)校團(tuán)委獲得2016年度“廣東省五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)。

3.扎實(shí)深入推進(jìn)思想政治工作。制定和實(shí)施了加強(qiáng)思想政治工作的方案，明確了學(xué)校思想政治工作的目標(biāo)，細(xì)化了任務(wù)、責(zé)任和路徑。成立了師德建設(shè)委員會(huì)，制定和實(shí)施加強(qiáng)德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)。把學(xué)生理想信念教育放在思想政治教育首位，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與思想政治工作融合。大力推進(jìn)思想政治理論課改革，強(qiáng)化實(shí)踐育人。著力打造一支以思政課教師、輔導(dǎo)員及其他黨務(wù)工作者為主體的思想政治工作隊(duì)伍，我校輔導(dǎo)員2017年在全國(guó)輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽中首次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。主流思想輿論不斷壯大，成立了學(xué)?！靶旅襟w聯(lián)盟”，對(duì)全校30個(gè)新媒體平臺(tái)進(jìn)行了有效的指導(dǎo)、支持和管理。

4.持續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，學(xué)校2013年召開(kāi)“校園文化建設(shè)研討會(huì)”，明確了“引領(lǐng)思想、規(guī)范行為、提升素質(zhì)”的校園文化建設(shè)方向；注重以中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化熏陶師生，具有鮮明時(shí)代特色的原創(chuàng)舞蹈作品屢獲國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。注重特色文化建設(shè)，形成了以“思比齊青年公開(kāi)課”、“名家講壇”等為代表的品牌活動(dòng)；“中山市孫中山文化交流基地”等研究平臺(tái)落戶學(xué)校。注重“家園文化”建設(shè)，制作發(fā)布反映學(xué)校歷史、成就以及校友風(fēng)貌的校級(jí)宣傳片達(dá)10部（條）；成立了“電子科技大學(xué)中山學(xué)院校友企業(yè)（家）聯(lián)合會(huì)”并開(kāi)展了系列活動(dòng)。2016年“紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年暨建校30周年總結(jié)”系列活動(dòng)成功舉辦，提升了學(xué)校美譽(yù)度。

（二）堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，筑牢工作基礎(chǔ)，黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)

1.領(lǐng)導(dǎo)班子及干部隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。堅(jiān)持黨管干部原

則，制定了中層干部選拔任用考核辦法。以“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加大干部教育培訓(xùn)力度，共組織干部4批次36人赴總校跟崗培訓(xùn)。嚴(yán)格干部監(jiān)督管理，做實(shí)因私出國(guó)（境）、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告等管理工作。

2.基層黨組織建設(shè)不斷夯實(shí)。注重發(fā)揮二級(jí)學(xué)院黨組織作用，建立了二級(jí)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度。規(guī)范黨員發(fā)展程序，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。重視以研促建，啟動(dòng)了兩期校級(jí)黨建課題研究立項(xiàng)，首次獲得省級(jí)思政重點(diǎn)課題立項(xiàng)。

3.黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷深入。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，建立和完善公務(wù)接待、公車使用、會(huì)議差旅等方面的管理制度。不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育、警示教育和法紀(jì)教育，有效規(guī)范黨員干部廉潔從政行為。以校風(fēng)建設(shè)為抓手馳而不息糾正“四風(fēng)”，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的校園氛圍。

（三）發(fā)揮體制機(jī)制優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)改革創(chuàng)新和內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)活力和質(zhì)量不斷提升。

2014年，理事會(huì)雙方簽訂了《關(guān)于進(jìn)一步深化中山學(xué)院發(fā)展合作的協(xié)議》，合作領(lǐng)域不斷深化，共建力度持續(xù)加大，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和成效得到了社會(huì)的普遍認(rèn)可。具體表現(xiàn)為：

1.人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。深入推進(jìn)“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”建設(shè)，逐步構(gòu)建了“通識(shí)教育、專業(yè)教育、多元教育三階段培養(yǎng)、多路徑發(fā)展”的人才培養(yǎng)體系、“全過(guò)程、階梯式、多元化”的實(shí)踐教學(xué)體系和多樣化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。“通信工程”、“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”為省級(jí)特色專業(yè)，“機(jī)械制造及其自動(dòng)化”為省級(jí)優(yōu)質(zhì)專業(yè)，9個(gè)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)；建有4個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地和3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，并有13個(gè)教育部和2個(gè)省級(jí)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目；450名學(xué)生考取了國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)高校碩士研究生；學(xué)生在國(guó)內(nèi)和國(guó)際高水平科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)千余項(xiàng)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效顯著。成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)，目前基地中以我校學(xué)生為主的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)已有100多個(gè)，創(chuàng)造就業(yè)崗位逾千個(gè)。學(xué)校2015年被評(píng)為廣東省首批“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)?！?。

研究生培養(yǎng)穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校與電子科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生項(xiàng)目至今已累計(jì)招收研究生129人，55余人順利畢業(yè)。廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地（中山）落戶我校并已正式運(yùn)行。

2.學(xué)科建設(shè)及科學(xué)研究不斷取得新突破。2016年，“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”被評(píng)為省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，“電子科學(xué)與技術(shù)”、“工商管理”被評(píng)為省特色重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科；2017年，“材料科學(xué)與工程”被評(píng)為省重點(diǎn)培育學(xué)科?？蒲蟹矫?，學(xué)校五年來(lái)共承擔(dān)各類科研和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目800余項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目連續(xù)六年獲得立項(xiàng)。積極開(kāi)展人文社會(huì)科學(xué)研究，首次獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目，承擔(dān)教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目已達(dá)6項(xiàng)。學(xué)校年均科研到帳經(jīng)費(fèi)逾千萬(wàn)元，2017年逼近3千萬(wàn)元。“電子科技大學(xué)電子薄膜與集成器件國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室中山分實(shí)驗(yàn)室”等一批國(guó)家級(jí)及省級(jí)研究平臺(tái)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)；成立了中山市重要的科技研發(fā)機(jī)構(gòu)“中山市產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”；中山市經(jīng)濟(jì)研究院、中山市地方立法研究院、中山市社會(huì)發(fā)展研究院等為中山經(jīng)濟(jì)社會(huì)提供重要咨詢服務(wù)的研究平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)相繼成立。

3.師資隊(duì)伍水平不斷提高。學(xué)校于2014年成立了教師發(fā)展中心；2017年召開(kāi)了人才工作會(huì)議，調(diào)整和優(yōu)化人才引進(jìn)政策。通過(guò)事業(yè)編制、聘用制、柔性引進(jìn)、協(xié)議制等多種引進(jìn)方式加強(qiáng)高端人才引進(jìn)，五年來(lái)共引進(jìn)教師138人，其中博士54人，高級(jí)職稱26人；五年來(lái)晉升正高職稱13人，副高職稱40人。

4.服務(wù)保障日益優(yōu)化。擴(kuò)建現(xiàn)代化圖書(shū)館達(dá)900多平方米，館藏圖書(shū)量達(dá)240余萬(wàn)冊(cè)；建有高水平教學(xué)實(shí)驗(yàn)室99個(gè)；教學(xué)科研儀器設(shè)備總價(jià)值近1.2億元；香山片區(qū)近9萬(wàn)平方米的厚德樓、香暉苑和食堂三大主體工程，2.1萬(wàn)平方米的朝暉苑工程順利竣工并投入使用；實(shí)現(xiàn)了所有學(xué)生宿舍裝配空調(diào)；體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及校園景觀建設(shè)不斷完善。

二、今后五年的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)

根據(jù)《廣東省教育廳 中山市人民政府共建電子科技大學(xué)中山學(xué)院協(xié)議》，學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，以教育服務(wù)地方創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略為宗旨，集中優(yōu)勢(shì)力量和資源，選準(zhǔn)方向、抓好重點(diǎn)，創(chuàng)新機(jī)制，加快將學(xué)校建成特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的高水平應(yīng)用型大學(xué)。到2020年，學(xué)校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)裝備制造業(yè)等理工科領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科專業(yè)水平明顯提升，對(duì)全省特別是中山市轉(zhuǎn)型升級(jí)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐作用明顯增強(qiáng)；到2025年，學(xué)校建設(shè)成為高水平應(yīng)用型大學(xué)，成為廣東省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)裝備制造業(yè)的高水平應(yīng)用人才培養(yǎng)基地及技術(shù)創(chuàng)新基地，為地方創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供高質(zhì)量的人才及技術(shù)支撐。

今后五年學(xué)校工作的總體要求和任務(wù)是：認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，按照省市共建協(xié)議及規(guī)劃、應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展方案的要求，分階段層層落實(shí)各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。一是從體制機(jī)制改革、學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究及平臺(tái)建設(shè)、國(guó)際交流與合作、后勤保障建設(shè)等方面向高水平應(yīng)用型大學(xué)邁進(jìn)；二是瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，著力服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助推省市創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略實(shí)施。

三、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)新跨越

今后五年，學(xué)校進(jìn)入了建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的關(guān)鍵期，學(xué)校黨委要進(jìn)一步明確管黨治黨的主體責(zé)任，提高政治站位，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，在學(xué)校的建設(shè)發(fā)展中把方向、保平安、促發(fā)展。具體為：

（一）立足地方，全力推進(jìn)高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)。

1.以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育。堅(jiān)持把學(xué)生理想信念教育放在首位，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān)定不移持續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，完善學(xué)生學(xué)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)，推動(dòng)思想政治教育工作內(nèi)化出成果。深化思想政治理論課改革，引導(dǎo)教師把知識(shí)傳授同價(jià)值引領(lǐng)融入到每門課之中。扎實(shí)推進(jìn)共青團(tuán)改革，構(gòu)建學(xué)生黨建、團(tuán)建與大學(xué)生思想政治教育一體化的工作格局。

持續(xù)深入推進(jìn)教育教學(xué)改革。一是提高專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契合度，構(gòu)建對(duì)接珠三角產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈的專業(yè)體系；二是提升人才培養(yǎng)定位與產(chǎn)業(yè)人才需求的匹配度，進(jìn)一步重構(gòu)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系；三是推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，積極探索與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的新機(jī)制新模式；四是構(gòu)建融入人才培養(yǎng)全過(guò)程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。

繼續(xù)抓好與總校聯(lián)合培養(yǎng)研究生項(xiàng)目，提升培養(yǎng)質(zhì)量；推進(jìn)廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地（中山）建設(shè)，完善管理機(jī)制，努力創(chuàng)造申報(bào)碩士學(xué)位授予權(quán)的條件，積極爭(zhēng)取碩士授予權(quán)。

加強(qiáng)國(guó)際合作辦學(xué)，積極融入中山市職業(yè)教育體系，大力推進(jìn)“中德合作辦學(xué)項(xiàng)目”，構(gòu)建符合高水平應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展需要的開(kāi)放辦學(xué)格局，為地方先進(jìn)裝備制造業(yè)發(fā)展提供人才支持。

2、以學(xué)科建設(shè)為龍頭，不斷提升學(xué)校自主創(chuàng)新和服務(wù)社會(huì)的能力

加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。進(jìn)一步凝練學(xué)科方向，構(gòu)建以理工類學(xué)科為重點(diǎn)，人文管理類學(xué)科相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科格局。加強(qiáng)現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，著力推進(jìn)校級(jí)啟動(dòng)學(xué)科和培育學(xué)科建設(shè)。

推進(jìn)應(yīng)用研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)。創(chuàng)建一批省市級(jí)的科研服務(wù)平臺(tái)，重點(diǎn)推進(jìn)“中山市產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”的建設(shè)。以“中山市經(jīng)濟(jì)研究院”為基礎(chǔ)，依托工商管理學(xué)科，整合校內(nèi)人文社科類研究平臺(tái)，探索成立“中山市經(jīng)濟(jì)社會(huì)研究院”。著力建設(shè)大學(xué)科技園，使之成為學(xué)?？萍紕?chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)孵化的重要基地。

深化科技體制機(jī)制改革。完善科技評(píng)價(jià)體系，健全科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，加大激勵(lì)機(jī)制建設(shè)力度，鼓勵(lì)更多教師脫穎而出，在不同領(lǐng)域發(fā)揮所長(zhǎng)。

3、以高水平師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，為學(xué)校建設(shè)和地方創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展提供高端智力支撐。

加強(qiáng)高層次人才引進(jìn)工作。一是加大高層次人才的引進(jìn)力度，進(jìn)一步做強(qiáng)高層次人才雙聘工作，柔性引進(jìn)一批國(guó)內(nèi)外一流學(xué)者、行業(yè)精英等高端人才到校工作；通過(guò)靈活的用人機(jī)制匯集重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)軍人才、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，組建至少6支科技創(chuàng)新能力卓越、特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。二是著力引進(jìn)100名重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科所需的基礎(chǔ)扎實(shí)、應(yīng)用能力強(qiáng)的優(yōu)秀博士。

加強(qiáng)師資培訓(xùn)培育工作。一是大力鼓勵(lì)教師到國(guó)內(nèi)外著名高校訪問(wèn)進(jìn)修；二是建立省級(jí)人才培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)一批學(xué)科領(lǐng)軍人才；三是推進(jìn)“雙師雙能型”師資隊(duì)伍建設(shè)，暢通行業(yè)高層次人才引入渠道，選派教師到企業(yè)、行業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目合作、掛職培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)教師服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。

4、以機(jī)制改革創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷激發(fā)學(xué)校發(fā)展內(nèi)在活力。

健全和完善理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。充分發(fā)揮“政府+名校”辦學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)，理順學(xué)校與外部的關(guān)系，為高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)提供政策和資源保障。

進(jìn)一步建立健全現(xiàn)代大學(xué)制度。加大機(jī)制改革力度，抓住用好政府下放的自主權(quán)，積極推進(jìn)人事、教學(xué)、科研、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)與后勤等方面的制度改革。與時(shí)俱進(jìn)完善學(xué)校章程，加強(qiáng)依法治校建設(shè)。

深化校院兩級(jí)管理體系和運(yùn)行機(jī)制改革。激發(fā)二級(jí)單位的辦學(xué)活力；強(qiáng)化各部門的聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)制度執(zhí)行與監(jiān)督，努力提高精細(xì)化管理水平。

5、以校園文化建設(shè)為載體，積極塑造師生精神家園。

深入實(shí)施“文化興校”戰(zhàn)略，把培育良好師德師風(fēng)和學(xué)風(fēng)作為校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容；進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)校訓(xùn)精神，引導(dǎo)師生將個(gè)人成才夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)有機(jī)結(jié)合；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè)，支持各類文化研究平臺(tái)建設(shè)；深入挖掘“家園文化”內(nèi)涵，加強(qiáng)校友工作。

6、以服務(wù)保障體系為支撐，為師生成長(zhǎng)和進(jìn)步創(chuàng)造更良好的條件和氛圍。

積極穩(wěn)妥推進(jìn)基建項(xiàng)目，做好各類修繕工程，拓展師生休閑和鍛煉場(chǎng)所，加強(qiáng)飯?zhí)脴?biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加快數(shù)字化校園建設(shè)，促進(jìn)資源共享。以師生滿意為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升后勤服務(wù)保障的專業(yè)化和規(guī)范化水平。

（二）全面從嚴(yán)治黨，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)

1、堅(jiān)持管黨治黨，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校黨委和各黨總支部的政治核心作用

以黨章為根本遵循，把黨的政治建設(shè)擺在首位，思想建黨和制度建黨共同發(fā)力，統(tǒng)籌推進(jìn)黨建各項(xiàng)工作。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，加強(qiáng)班子建設(shè)，著力提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平。嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，努力營(yíng)造良好的政治生態(tài)。加強(qiáng)黨對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線、群團(tuán)組織等的領(lǐng)導(dǎo)和支持，努力營(yíng)造全校上下同心同向同行的良好氛圍，更好推進(jìn)黨的決策部署落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)思想建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定師生的理想信念。

加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)。一是要不斷完善黨委中心組學(xué)習(xí)和師生政治理論學(xué)習(xí)制度。二是要著眼于提升師生思想政治素質(zhì)，將學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神作為學(xué)校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要的政治任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

強(qiáng)化師生價(jià)值引領(lǐng)與精神塑造。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于辦學(xué)育人全過(guò)程，嵌入到師生的學(xué)習(xí)和工作中，融入到校園日常生活里。推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與思想政治工作的深度融合，打造網(wǎng)絡(luò)思政教育的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

3、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的引導(dǎo)和管理，進(jìn)一步營(yíng)造和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境。

堅(jiān)持和完善意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)；宣傳工作要堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁，正面宣傳為主”的方針，圍繞中心、把握大局、點(diǎn)面結(jié)合、精準(zhǔn)發(fā)力；加強(qiáng)新媒體建設(shè)和管理，做強(qiáng)全校宣傳矩陣。加強(qiáng)平安校園建設(shè)，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境。

4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園氛圍。

一方面，要落實(shí)黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任和學(xué)校紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任；進(jìn)一步嚴(yán)格黨紀(jì)要求，建立健全不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制和不易腐的保障機(jī)制。另一方面，要加強(qiáng)警示教育。廣大師生黨員和干部要帶頭踐行務(wù)實(shí)開(kāi)拓清廉的干部作風(fēng)、愛(ài)生敬業(yè)樂(lè)教的師德師風(fēng)、守信勤奮好學(xué)的考風(fēng)學(xué)風(fēng)和愛(ài)崗盡責(zé)奉獻(xiàn)的機(jī)關(guān)作風(fēng)。

5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步為學(xué)校黨的建設(shè)提供有力保證。

著力建設(shè)一支高素質(zhì)的專兼結(jié)合的思想政治理論課教師隊(duì)伍；努力打造一支有戰(zhàn)斗力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍；精心培養(yǎng)一支素質(zhì)過(guò)硬的學(xué)生干部隊(duì)伍。

6、抓好基層黨組織建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮各級(jí)黨組織和黨員的作用。

激發(fā)教研室、科研團(tuán)隊(duì)、學(xué)生社團(tuán)等的黨建活力；選優(yōu)配強(qiáng)教師、學(xué)生黨支部書(shū)記；堅(jiān)持黨的組織生活各項(xiàng)制度，創(chuàng)新方式方法；科學(xué)制定黨員發(fā)展工作計(jì)劃，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)；把堅(jiān)定理想信念作為開(kāi)展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)。