盛夏時(shí)分、畢業(yè)時(shí)節(jié)，有這樣一個(gè)人，他和大學(xué)畢業(yè)生們一起在這個(gè)盛夏“畢業(yè)”，他是今年6月份從我校退休的文學(xué)與傳媒學(xué)院文秘專(zhuān)業(yè)教師潘偉志。
　　潘偉志于1978年開(kāi)始從事教師工作，40年教師生涯中，曾多次獲得優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師等稱(chēng)號(hào)。從事教師職業(yè)40年的他，在這一刻走下三尺講臺(tái)，從我?！爱厴I(yè)”了。
　　談執(zhí)教歷程∶迎頭而上，順勢(shì)而為“我進(jìn)入玉師是一個(gè)緣分，玉師給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我的知識(shí)、技能等各方面得到了很大的提升?！?986年，潘偉志參加成人高考，順利進(jìn)入玉林市教育學(xué)院86級(jí)中文班，畢業(yè)后曾擔(dān)任家鄉(xiāng)中學(xué)的教師，1990年由家鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)到玉林市教育學(xué)院黨委辦公室擔(dān)任秘書(shū)。
　　1991年，潘偉志參加本科成人高考，憑借自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和努力自學(xué)，成功考上了華中師范大學(xué)中文系。1994年畢業(yè)后，潘偉志抓住機(jī)遇申請(qǐng)調(diào)到玉林市教育學(xué)院中文系，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)論老師。“在玉林師范學(xué)院開(kāi)設(shè)本科文秘專(zhuān)業(yè)后，我轉(zhuǎn)到文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)直至退休。”潘偉志說(shuō)。
　　談到玉林師范學(xué)院的發(fā)展，潘偉志感慨頗多。他告訴記者，1986年，玉林師范學(xué)院還沒(méi)有合并，玉林市教育學(xué)院只是一棟樓，學(xué)院規(guī)模小，設(shè)備缺乏，辦公室都是平房，基礎(chǔ)設(shè)施非常簡(jiǎn)陋。2000年，由玉林師范高等專(zhuān)科學(xué)校、玉林市教育學(xué)院、玉林市高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西廣播電視大學(xué)玉林分校四所學(xué)校合并的玉林師范學(xué)院正式成立。潘偉志以朱自清《春》中“剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的”比喻當(dāng)時(shí)的玉師。經(jīng)過(guò)幾年的快速發(fā)展，學(xué)校規(guī)模越來(lái)越大、設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)齊全，玉師從一個(gè)娃娃，慢慢成長(zhǎng)為一名青年。
　　韶華時(shí)光在指縫間悄悄流逝，“縱觀(guān)這二十多年，學(xué)校變得更好了，我卻老了?！迸藗ブ靖锌?。從1994年擔(dān)任我校教師，到2000年學(xué)校合并，2015年建校70周年，一路走來(lái)，潘偉志迎頭而上，順勢(shì)而為，一邊學(xué)習(xí)一邊摸索，一直陪伴在玉師身邊，見(jiàn)證了玉師的成長(zhǎng)。
　　談教學(xué)心得∶傳道授業(yè)，孜孜不倦師者，傳道受業(yè)解惑也。談及如何成為一名好教師時(shí)，潘偉志說(shuō)：“我認(rèn)為，作為一名人民教師，能讓學(xué)生學(xué)到想學(xué)的知識(shí)以及今后從事工作所需要的技能和本領(lǐng)，并從老師身上學(xué)到優(yōu)良的品質(zhì)，那才算是好老師。”每次上課潘偉志都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，把書(shū)本的知識(shí)融入到生活實(shí)例中去講，他的教學(xué)既嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)又靈活多變，深受學(xué)生喜愛(ài)。秘書(shū)學(xué)152班李彩鳳說(shuō)：“潘老師是一個(gè)教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，講課很注重細(xì)節(jié)，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都為我們分析清楚。課堂幽默風(fēng)趣，通俗易懂。大家都覺(jué)得潘老師很可愛(ài)，所以我們都親切地稱(chēng)呼他為‘志哥’或‘潘先生’。”
　　潘偉志在任教期間，對(duì)學(xué)生誨人不倦；對(duì)青年教師，也時(shí)常諄諄教誨，并以他的言傳身教樹(shù)立了“身正為范”的教師榜樣?！跋Ｍ嗄杲處焸儽еK身學(xué)習(xí)的態(tài)度，把課堂教學(xué)當(dāng)作重中之重，不斷提高自身的教學(xué)能力，在教學(xué)、科研方面多為學(xué)校爭(zhēng)光。希望同學(xué)們珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光，有效利用課余時(shí)間，努力積累知識(shí)。”談“畢業(yè)”心聲∶終身學(xué)習(xí)，回歸家庭“社會(huì)不斷進(jìn)步、形勢(shì)不斷發(fā)展，知識(shí)不斷更新，作為老師如果不學(xué)習(xí)，就會(huì)落伍，跟不上時(shí)代。老師應(yīng)按照教學(xué)的要求，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，傳授給學(xué)生。”潘偉志始終把終身學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣、一種責(zé)任。他說(shuō)，活到老學(xué)到老，退休了也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
　　在生活中，潘偉志是一個(gè)熱情開(kāi)朗、酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的“年輕人”?！拔矣X(jué)得潘老師是一個(gè)喜歡鍛煉、熱愛(ài)生活的人，老師每天都會(huì)堅(jiān)持騎行，保持健康的體魄。雖然潘老師退休了，但絲毫沒(méi)有松懈對(duì)自己的要求，這讓我們很敬佩。”秘書(shū)學(xué)141班尹嘉健同學(xué)說(shuō)道。
　　傾盡丹心育桃李，奉獻(xiàn)韶華鑄師魂。40年彈指一揮間，回首執(zhí)教生涯，笑看桃李芬芳?！案兄x學(xué)校給予我發(fā)展的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。”在退休教師歡送會(huì)上，潘偉志表達(dá)了對(duì)學(xué)校的感謝。退休不是人生的終點(diǎn)，退休后，他將回歸家庭，教育孫子，將教師的優(yōu)良品德代代相傳。